幼儿园小班角色游戏教案
【1】幼儿园小班角色游戏教案
情况说明：
培养幼儿养成优良的品德行为习惯有多种教育形式，角色游戏是最容易达到教育目的、取得良好效果的最佳教育形式。因为角色游戏符合幼儿的身心发展要求，是幼儿非常容易接受和乐意参加的活动。角色游戏不仅开发了幼儿智力，而且还培养了幼儿优良的品德行为习惯。
设计思路：
在区角游戏环境的开发与创设过程中，可因地制宜地利用园内楼道、走廊、楼梯角落等一切可以利用的立体空间，设置公共游戏区，打造富有童趣的、充满教育的、立体的、丰富的园内环境。
根据教育目的和幼儿发展水平，各班级可创设具有开放性、操作性、多变性、实用性的活动区角环境，投放不同层次的活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作、摆弄、探索、表现为主的方式进行个别化的自主学习活动，充分发挥孩子的主体性，有效地促进孩子的自主发展。
活动目的：
1.激发创造意识和动手欲望，体验动手操作的乐趣和成功的喜悦。
2.培养与人交往的合作能力，懂得构建的基本形态与规则。
3.增进废物利用及环保意识，帮助幼儿积累社会经验
活动内容：
1、小木块的收集和分类
收集活动初期，首先对幼儿进行细致的环境教育，让孩子了解环保知识，争做环保的`小主人，从而让他们去体验环保。让幼儿利用双休日，每人捡两块小木块或木板(不管什么形状，具备任何特征，只要是小木块或木板即可)。
把收集的木块，按规则的和不规则的进行分类。分类的过程中，孩子是主体，教师充当引导者和合作者的角色。通过分类活动的开展，给幼儿树立自信心，为下一步打好基础。
2、小木块的妙用
我们把捡来的小木块进行消毒，投放在各区域，让幼儿根据自己的意愿和爱好玩小木块，让这些形态各异的小木块尽显风采。
美工区：教室引导幼儿在小木块或木板上，用彩笔画上美丽的图案;在木板的两侧各粘两个瓶盖，制成一辆小汽车;利用方形木块，制作出了机器人。这些小木块，经过幼儿的巧手制作，大放光彩，显示无穷魅力。
益智区：孩子们利用小木块或小木板的大小、形状，按照自己的想象，摆出了有趣的长颈鹿、小狗、汽车、飞机等。
建构区：天真活泼的“工匠”们利用这些小木块，搭建出各种风格的高楼、房屋、城堡;设计出了精美的桥梁、凉亭;有的幼儿搭建出了美丽的长城等。在这个区域中，小木块显示出了极致的可利用性，使整个建构区充满了无限的生机与活动。
注意事项：
1、幼儿活动室面积小，教师在维护、更换添置学习材料上存在着一定困难，不能很好的估计不同个性幼儿的需要。
2、与家长达成共识，让家长把木块提供给幼儿。
3、在活动过程中，不干涉幼儿的想象创新。
4、木块是硬质品，要对幼儿进行必要的安全教育。
5、创设宽松和谐的活动气氛，让幼儿的创造潜能得到充分发
活动效果：
1、幼儿的创造能力得到了发展
幼儿在活动中，老师不强加干涉他们怎么玩，而是让幼儿自由发挥创造意识，利用语言激发他们的创造行为。如果幼儿有新的玩法，要及时的表扬，并发动其他幼儿向其学习，这样更加激发幼儿的创造兴趣，使幼儿在活动中发挥更多的能量和创造性，从而使幼儿的创造潜能释放出来。
2、区域活动异彩纷呈
幼儿在区域活动中，根据自己的爱好，任意选择不同形状的木块，根据自己的想象搭建、制作、摆拼，幼儿不在感到无材料可玩，无事可做，而是每天都玩出新的花样。有的作品由几个幼儿一起制作才能完成，这样有培养了幼儿的合作意识，锻炼了幼儿的交往能力。
【2】幼儿园小班角色游戏教案
活动一：角色游戏??娃娃家、超市、冷饮店
活动目的：
1. 发展幼儿的语言表达能力。
2. 培养幼儿的交往和合作能力，逐步的加强游戏的集体性。
3. 能够为游戏选择替代玩具。
活动准备：
1. 继续收集各种各样的废旧材料。(冰淇淋盒子、珍珠奶茶杯子，海绵，各种瓶子，罐子等)
2. 继续布置冷饮店，添加各种杯子。
活动过程：
一. 以回忆上次的游戏情况引入活动。
1. 师：上次，你在玩什么游戏?你扮演了谁?
2. 师;你最爱玩什么?你在冷饮店里扮演谁?冷饮店里有什么?
3. 师：冷饮店的生意好吗?(不好，人手不够，很多顾客来了，但是制作的冰淇淋不够卖)为什么?
引导幼儿分配角色。(冷饮店的老板，服务员， 收银员，顾客等)
系列主题活动：舞龙
小班角色游戏教案娃娃家
作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我整理的小班角色游戏教案娃娃家，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小班角色游戏教案娃娃家1 活动目标：1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。2、学习使...
角色游戏教案
妈咪爱&婴网_幼儿园_教案_频道 2、以谈话形式增强角色意识,强调要坚守“岗位”;并强调幼儿遵守游戏常规。 3、分配角色:按幼儿意愿,教师根据幼儿意愿加以调整。 4、幼儿游戏,教师指导(1)教师全面巡视,了解幼儿游戏情况,重点指导医院,以身份提醒工作人员工作认真,对待顾客有礼貌。 (2)鼓励各角色、各主题间的交往。
角色游戏教案
角色游戏教案 篇1 一、设计意图: 经过小班一年的游戏活动,我班幼儿已学会按意愿选择游戏主题,有初步的角色意识,能反映角色的简单职责。但是,游戏中幼儿在商量分配角色的同时往往会产生冲突。因此,本阶段的角色游戏中,教师着重引导幼儿学习商量分配角色,在游戏中进行交往,逐步丰富幼儿的游戏经验。 二、游戏目标: 1...
适合小班的角色游戏
适合小班的角色游戏如下：一、幼儿园小班娱乐游戏名称：新年的联欢。游戏目标：能大胆在哥哥姐姐面前表演节目，体验和哥哥姐姐一起做游戏的快乐 年龄段：小班学期游戏 。准备：提前联系好哥哥姐姐、准备好节目。玩法：1、找一个哥哥或姐姐做自己的好朋友，相互介绍自己。2、和哥哥姐姐一起相互表演节目：唱歌...
角色游戏教案
1、教师结合上次开展的各角色游戏进行讲评,让幼儿提出再次玩的愿望。 妈咪爱&婴网_幼儿园_教案_频道 2、以谈话形式增强角色意识,强调要坚守“岗位”;并强调幼儿遵守游戏常规。 3、分配角色:按幼儿意愿,教师根据幼儿意愿加以调整。 4、幼儿游戏,教师指导(1)教师全面巡视,了解幼儿游戏情况,重点指导医院,以身份提醒工作...
角色游戏教案
作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我精心整理的角色游戏教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 角色游戏教案 篇1 一、 游戏 创设遵循课程目标: 经过幼儿园的一年生活,幼儿在游戏活动中由...
幼儿园小班游戏教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是我收集整理的幼儿园小班游戏教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班游戏教案 篇1 小班的孩子角色意识很强,他们喜欢把自己扮演成各种小动物和老师一起做游戏,尤其喜欢能在游...
幼儿园小班游戏教案
作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我收集整理的幼儿园小班游戏教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班游戏教案 篇1 一、情况分析 最初开始角色游戏,大部分幼儿对于这种自主的、摆弄性强的游戏是很感兴趣的,但是游戏水平具...
幼儿园小班游戏教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家整理的幼儿园小班游戏教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏玩法建议: 1、A段部分:幼儿边唱边做相应的动作。 2、B段部分:进...
角色游戏教案
1、教师结合上次开展的各角色游戏进行讲评,让幼儿提出再次玩的愿望。 妈咪爱&婴网_幼儿园_教案_频道 2、以谈话形式增强角色意识,强调要坚守“岗位”;并强调幼儿遵守游戏常规。 3、分配角色:按幼儿意愿,教师根据幼儿意愿加以调整。 4、幼儿游戏,教师指导(1)教师全面巡视,了解幼儿游戏情况,重点指导医院,以身份提醒工作...