活动目标：

1. 积极参与建构游戏。

2. 熟练运用排列、结合、连接等技能，展现审美情趣。

3. 培养观察力和动手操作能力。

4. 增强合作意识，体验游戏乐趣。

5. 使小朋友在游戏过程中学习知识。

活动准备：

物质准备：漳州建筑视频、图片。

活动过程：

一、以参加运动会引题，参观华阳体育馆。

师：今天要参加运动会，看这是哪里？（华阳体育馆）。

二、介绍漳州美丽富饶，名建筑众多。

师：漳州美丽富饶，有名建筑，如华阳体育馆、八卦楼、南山寺等。

三、引导幼儿观看视频，了解建筑特征。

师：请小朋友仔细观看华阳体育馆视频，找出建筑特征。

四、强调规则与合作，幼儿分组建构。

师：分成四组，找到小伙伴，尝试拼建华阳体育馆。

五、互相参观作品，进行评价。

师：选出最有特点、最好看的作品。

六、教师点评，收拾玩具。

师：天黑，赶紧回家。

活动反思：

两个男孩子搭建速度快，合作意识强。存在合作差异，与性格、环境、家庭教育有关。大班幼儿在日常活动中应培养合作能力，老师需创设机会，教授合作技巧，为今后合作活动打下基础。

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