战争中的孩子是怎样生活的?
在刚果民主共和国和斯里兰卡的丛林中，都可以见到被胁迫拿起武器的娃娃兵。他们挎着比自己还高的枪支，并不明白自己在做什么。世界上没有一场战争是由儿童发动的，但面对战争，儿童往往是最为脆弱的群体之一。
战争和冲突夺去了许多儿童的生命和肢体，使他们无法接受教育和获得基本保健服务，并加重了贫困、饥饿和疾病。冲突同时迫使儿童们与父母分离，或者背井离乡，目睹战争罪行，或沦为战争罪犯。
当战火燃起时，孩子往往直接或间接地成为首当其冲的牺牲品。战争从许多方面改变他们的生活，即使他们没有死亡或致残，也可能沦为孤儿，或遭受绑架和强奸，或目睹亲人死亡，或经受暴力和流浪的苦难，最终留下无法愈合的肢体和感情创伤。
与此同时，战争造成的社会破坏对儿童意味着失去教育和医疗等基本服务。在战争状态下因失去教师和道路毁坏而造成的失学比比皆是。有时候，学校可能成为攻击对象。在今年9月的俄罗斯联邦北奥塞梯共和国别斯兰第一中学人质事件中，共有150多名少年儿童遇难。在印度尼西亚的亚齐省，政府军与分离主义武装冲突不断，殃及当地学校和儿童。仅2003年5月一个月间，当地就有460所学校在战火中被夷为平地。在尼泊尔，学校成为反政府武装进行宣传和招募新兵的场所，学校师生遭受攻击和绑架的事件时有发生。
过去10年中，在战火中蒙受苦难的儿童有增无减。尽管国际社会对这一问题日渐重视并采取了有关解救措施，但这形势仍非常严峻，新冲突仍在发生。
大约9年前，联合国儿童基金会出台了《反战十点计划》，敦促全世界关注和解决儿童遭受战争伤害的问题。如今，禁止让儿童充当“炮灰”已经成为全球共识。2000年制定的《儿童权利公约有选择性草案》将义务兵征兵年龄上限从15周岁提高到18周岁，同时呼吁有关国家提高志愿兵的年龄上限。在国际社会努力下，塞拉利昂等国战后成立的真相与和解委员会帮助娃娃兵坦陈自己的战争经历，参与治疗身心创伤的项目。作为应急措施，联合国儿童基金会还针对遭受战争伤害的儿童开办心理治疗项目。
国际法律文件的出台并不能完全解决娃娃兵问题。尽管战乱地区有关各方作出不再招募儿童当兵的承诺，但在实际执行国际公约方面，仍存在很大问题。与此同时，新的挑战不断显现。近年来，战争中绑架儿童事件有上升趋势，值得有关方面警惕。
此外，对于解除武装的娃娃兵，还需要对他们进行连续帮助和关注，防止他们重操旧业，并顺利地重新融入家庭、社区和社会。在基层开展促使娃娃兵重新融入社会的工作与在全球范围内进行反对招募儿童当兵的运动同样重要。
当过兵的儿童常常被家人和常规教育机构拒之门外，尤其是如果他们曾经被迫进行过针对亲朋和邻居的暴力行动。此外，有关方面需要对有关社区和家庭进行教育，使他们为娃娃兵的回归创造条件，同时提供心理和生理的医治服务。为返回社会的娃娃兵提供包括识字、生存技巧和劳动技能在内的培训也很重要。
战争和冲突夺去了许多儿童的生命和肢体，使他们无法接受教育和获得基本保健服务，并加重了贫困、饥饿和疾病。冲突同时迫使儿童们与父母分离，或者背井离乡，目睹战争罪行，或沦为战争罪犯。 当战火燃起时，孩子往往直接或间接地成为首当其冲的牺牲品。战争从许多方面改变他们的生活，即使他们没有死亡或致残，也可能沦为孤儿，或遭受绑架和强奸，或目睹亲人死亡，或经受暴力和流浪的苦难，最终留下无法愈合的肢体和感情创伤。 与此同时，战争造成的社会破坏对儿童意味着失去教育和医疗等基本服务。在战争状态下因失去教师和道路毁坏而造成的失学比比皆是。有时候，学校可能成为攻击对象。在今年9月的俄罗斯联邦北奥塞梯共和国别斯兰第一中学人质事件中，共有150多名少年儿童遇难。在印度尼西亚的亚齐省，政府军与分离主义武装冲突不断，殃及当地学校和儿童。仅2003年5月一个月间，当地就有460所学校在战火中被夷为平地。在尼泊尔，学校成为反政府武装进行宣传和招募新兵的场所，学校师生遭受攻击和绑架的事件时有发生
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在刚果民主共和国和斯里兰卡的丛林中，都可以见到被胁迫拿起武器的娃娃兵。他们挎着比自己还高的枪支，并不明白自己在做什么。世界上没有一场战争是由儿童发动的，但面对战争，儿童往往是最为脆弱的群体之一。
战争和冲突夺去了许多儿童的生命和肢体，使他们无法接受教育和获得基本保健服务，并加重了贫困、饥饿和疾病。冲突同时迫使儿童们与父母分离，或者背井离乡，目睹战争罪行，或沦为战争罪犯。
当战火燃起时，孩子往往直接或间接地成为首当其冲的牺牲品。战争从许多方面改变他们的生活，即使他们没有死亡或致残，也可能沦为孤儿，或遭受绑架和强奸，或目睹亲人死亡，或经受暴力和流浪的苦难，最终留下无法愈合的肢体和感情创伤。
与此同时，战争造成的社会破坏对儿童意味着失去教育和医疗等基本服务。在战争状态下因失去教师和道路毁坏而造成的失学比比皆是。有时候，学校可能成为攻击对象。在今年9月的俄罗斯联邦北奥塞梯共和国别斯兰第一中学人质事件中，共有150多名少年儿童遇难。在印度尼西亚的亚齐省，政府军与分离主义武装冲突不断，殃及当地学校和儿童。仅2003年5月一个月间，当地就有460所学校在战火中被夷为平地。在尼泊尔，学校成为反政府武装进行宣传和招募新兵的场所，学校师生遭受攻击和绑架的事件时有发生。
过去10年中，在战火中蒙受苦难的儿童有增无减。尽管国际社会对这一问题日渐重视并采取了有关解救措施，但这形势仍非常严峻，新冲突仍在发生。
大约9年前，联合国儿童基金会出台了《反战十点计划》，敦促全世界关注和解决儿童遭受战争伤害的问题。如今，禁止让儿童充当“炮灰”已经成为全球共识。2000年制定的《儿童权利公约有选择性草案》将义务兵征兵年龄上限从15周岁提高到18周岁，同时呼吁有关国家提高志愿兵的年龄上限。在国际社会努力下，塞拉利昂等国战后成立的真相与和解委员会帮助娃娃兵坦陈自己的战争经历，参与治疗身心创伤的项目。作为应急措施，联合国儿童基金会还针对遭受战争伤害的儿童开办心理治疗项目。
国际法律文件的出台并不能完全解决娃娃兵问题。尽管战乱地区有关各方作出不再招募儿童当兵的承诺，但在实际执行国际公约方面，仍存在很大问题。与此同时，新的挑战不断显现。近年来，战争中绑架儿童事件有上升趋势，值得有关方面警惕。
此外，对于解除武装的娃娃兵，还需要对他们进行连续帮助和关注，防止他们重操旧业，并顺利地重新融入家庭、社区和社会。在基层开展促使娃娃兵重新融入社会的工作与在全球范围内进行反对招募儿童当兵的运动同样重要。
当过兵的儿童常常被家人和常规教育机构拒之门外，尤其是如果他们曾经被迫进行过针对亲朋和邻居的暴力行动。此外，有关方面需要对有关社区和家庭进行教育，使他们为娃娃兵的回归创造条件，同时提供心理和生理的医治服务。为返回社会的娃娃兵提供包括识字、生存技巧和劳动技能在内的培训也很重要。
战争中的孩子吃不饱，穿不暖，每天提心吊胆，生怕被敌人抓去，打死，有一些小小年纪就拿枪了，家园被毁，父母和亲人被夺去了生命，很可怜。
在刚果民主共和国和斯里兰卡的丛林中，都可以见到被胁迫拿起武器的娃娃兵。他们挎着比自己还高的枪支，并不明白自己在做什么。世界上没有一场战争是由儿童发动的，但面对战争，儿童往往是最为脆弱的群体之一。
战争和冲突夺去了许多儿童的生命和肢体，使他们无法接受教育和获得基本保健服务，并加重了贫困、饥饿和疾病。冲突同时迫使儿童们与父母分离，或者背井离乡，目睹战争罪行，或沦为战争罪犯。
当战火燃起时，孩子往往直接或间接地成为首当其冲的牺牲品。战争从许多方面改变他们的生活，即使他们没有死亡或致残，也可能沦为孤儿，或遭受绑架和强奸，或目睹亲人死亡，或经受暴力和流浪的苦难，最终留下无法愈合的肢体和感情创伤。
与此同时，战争造成的社会破坏对儿童意味着失去教育和医疗等基本服务。在战争状态下因失去教师和道路毁坏而造成的失学比比皆是。有时候，学校可能成为攻击对象。在今年9月的俄罗斯联邦北奥塞梯共和国别斯兰第一中学人质事件中，共有150多名少年儿童遇难。在印度尼西亚的亚齐省，政府军与分离主义武装冲突不断，殃及当地学校和儿童。仅2003年5月一个月间，当地就有460所学校在战火中被夷为平地。在尼泊尔，学校成为反政府武装进行宣传和招募新兵的场所，学校师生遭受攻击和绑架的事件时有发生。
过去10年中，在战火中蒙受苦难的儿童有增无减。尽管国际社会对这一问题日渐重视并采取了有关解救措施，但这形势仍非常严峻，新冲突仍在发生。
大约9年前，联合国儿童基金会出台了《反战十点计划》，敦促全世界关注和解决儿童遭受战争伤害的问题。如今，禁止让儿童充当“炮灰”已经成为全球共识。2000年制定的《儿童权利公约有选择性草案》将义务兵征兵年龄上限从15周岁提高到18周岁，同时呼吁有关国家提高志愿兵的年龄上限。在国际社会努力下，塞拉利昂等国战后成立的真相与和解委员会帮助娃娃兵坦陈自己的战争经历，参与治疗身心创伤的项目。作为应急措施，联合国儿童基金会还针对遭受战争伤害的儿童开办心理治疗项目。
国际法律文件的出台并不能完全解决娃娃兵问题。尽管战乱地区有关各方作出不再招募儿童当兵的承诺，但在实际执行国际公约方面，仍存在很大问题。与此同时，新的挑战不断显现。近年来，战争中绑架儿童事件有上升趋势，值得有关方面警惕。
此外，对于解除武装的娃娃兵，还需要对他们进行连续帮助和关注，防止他们重操旧业，并顺利地重新融入家庭、社区和社会。在基层开展促使娃娃兵重新融入社会的工作与在全球范围内进行反对招募儿童当兵的运动同样重要。
当过兵的儿童常常被家人和常规教育机构拒之门外，尤其是如果他们曾经被迫进行过针对亲朋和邻居的暴力行动。此外，有关方面需要对有关社区和家庭进行教育，使他们为娃娃兵的回归创造条件，同时提供心理和生理的医治服务。为返回社会的娃娃兵提供包括识字、生存技巧和劳动技能在内的培训也很重要。
自古英雄出少年。
抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。
他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。
活在歌声里的小英雄——王二小
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。
王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村"扫荡"的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛......
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传60多年的歌曲。
新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年，由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》，在儿童中又引起了强烈的反响。
银幕上的抗日小英雄——张嘎
抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。
这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。
这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来，小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。
送鸡毛信的抗日小英雄——海娃
《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人……
故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。
这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。
小说里的抗日小英雄——雨来
芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳,也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了......
这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。
雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树?望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的好评。
新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》，被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。
烽火中的儿童剧团——孩子剧团
孩子剧团是抗日战争时期由中国共产党和爱国知识分子创办的儿童艺术团体。
1937年8月13日，日本帝国主义侵犯上海，以沪东临青学校为主的一部分中小学生，自发地在难民收容所进行抗日宣传活动。中国共产党领导的国难教育社得知情况后，立刻派人前往，于9月3日正式成立了孩子剧团。
孩子剧团的主要任务是进行抗日救亡爱国宣传。小团员大多是10－15岁的孩子，他们在老师的领导下，进行各种宣传抗日节目的排练，然后再深入到各地特别是抗日前线去演出，宣传抗日。
孩子剧团的足迹遍及8个省市和几十个农村集镇，演出过《乐园进行曲》、《猴儿大王》等优秀节目，为宣传抗日做出了贡献。
最年轻的抗日组织——抗日儿童团
抗日儿童团是广大抗日根据地在抗战中成立的儿童组织。
尽管与敌人的斗争非常艰苦，广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团，把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。
儿童团的主要任务是学习、生产，同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。
在百团大战中，王家峪儿童团帮助八路军割草喂马，为前线送干粮；晋察冀边区儿童团破坏日军的交通干线近百次，牵制了敌人的进攻和扫荡，有力地支援了抗战。
儿童团的成立不仅给孩子的生活带去了乐趣和希望，同时壮大了抗日队伍的力量，为抗战胜利做出了巨大的贡献，培养了一大批优秀的革命接班人。
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百度知道 > 社会民生 > 军事
51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。 悬赏分：5 | 解决时间：2010-9-7 18:22 | 提问者：abc46282
要解释这句话是什么意思（联系当前国际形势）
快！急急急急急急急急急~~~~~~~
最佳答案 51年前的那场战争，是人类与反人类之间的战争，我们用巨大的牺牲换来了和平的曙光，但是，战争是人类历史上挥之不去的阴影，人与人，国与国，乃至民族与民族，利益永远是决定关系的转盘，只要利益的冲突存在一天吗，那么战争必定伴随着人类，直到世界尽头。
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23回答时间：2010-8-18 10:26 | 我来评论
向TA求助 回答者： 遥远的风语者 | 二级采纳率：8%
擅长领域： 足球 军事 时事政治 其他社会话题 小说
参加的活动： 暂时没有参加的活动
提问者对于答案的评价：
谢谢
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其他回答 共3条
意思是说当今世界还有许许多多的局部战争，51年前的反法西斯战争并没有带来永久的和平 回答者： cwzone2006 | 六级 | 2010-8-18 10:06
天啊你是这个时代的人吗？再二战之后发生了很多战争。
朝鲜战争（中朝韩美+联合国）
越南战争（美越）
4次中东站着（以色列）从以色列建国到现在都没听过和巴勒斯坦打小战争
两伊战争（伊朗和伊拉克）
马岛海战（英国和阿根廷）
2次伊拉克战争
惊恐万状
高度紧张
流离失所
苦不堪言
无处安生
家徒四壁
朝不保夕
颠沛流离
战争中的孩子是怎样生活的
在百团大战中，王家峪儿童团帮助八路军割草喂马，为前线送干粮；晋察冀边区儿童团破坏日军的交通干线近百次，牵制了敌人的进攻和扫荡，有力地支援了抗战。儿童团的成立不仅给孩子的生活带去了乐趣和希望，同时壮大了抗日队伍的力量，为抗战胜利做出了巨大的贡献，培养了一大批优秀的革命接班人。
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