如何激发学生学习数学的兴趣

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-09
人本能是逃避痛苦追求快乐的,学生也是这样。首先要在认识上,引导孩子认识到数学是好玩的、有意思的。再者加上科学的方法辅导,最后让孩子自己去体会学数学带来的快乐。
如何激发学生学习数学的兴趣呢?
1、让孩子感受成功的快乐!
这里的成功并不表示在学习的要取得多好成绩,是孩子自己的比较之前,有何变化和进步,比如习惯变好了,计算能力进步了等等我们要适时的表扬和鼓励,一定要抓住时机和及时的表扬,对于这类的孩子的在学习的吃力需要父母给他们动力和表扬,而且效果一般非常好!
2、抓好习惯和方法。
孩子的兴趣源于对学习的成就感,但是好成绩源于习惯和方法的保证,特别是一二年级的习惯,在数学方面虽然很多时候我们看似没有其他科目要看得到的习惯那么多,但是数学的一些习惯一旦抓好了,会非常有利于他们的学习。比如分析阅读的习惯、计算的习惯,记笔记的习惯等等,特别是低年级的计算习惯,要培养孩子数感,经常陪孩子的一起玩玩一些数学游戏,有利于数感的培养和思维的进步。有了习惯,再加上方法会让孩子的学习轻松一些,那么兴趣自然就高了。
那么这里提醒一点就是家长辅导是否注意以下几个问题:你是拉着在跑,还是教会孩子能跑起来的方法,什么意思呢?就是很多家长喜欢给孩子讲解学习题,但是讲解时候容易按照自己的理解来讲,而不是根据孩子的基础引导,只有后者才是教会他跑的方式,其次就是进行方法总结,我们给孩子讲解一道问题,不要单纯的只想到这样的一种情况,是否和孩子一起找到一些类似的问题进行总结,那么我们才能做好一道题,全面掌握相关的方法。
3、建立错题集。
这个问题是数学中特别有用的一种方法,把错题整理出来,不仅是是有利于提高学习复习的效率,在平时及时纠正,更重要的是考试前可以用这个的复习相关薄弱环节。其次就是作为家长的我们可以通过这个长期了解孩子的问题出现的地方,那么对于辅导他们的时候才会有针对性。
有时可能是孩子的一时疏忽,成绩没有考好或者表现出对数学不感兴趣,家长就会给孩子贴上孩子不爱数学的标签。家长说的多了,孩子就真该对数学不感兴趣了。
因为孩子觉得家长说的对,我对数学不感兴趣。
俗话说“兴趣是最好的老师”,只有培养了孩子的数学兴趣,数学才能取得好成绩。
另外需要记住的,多鼓励孩子,少批评孩子,更不要一味的唠叨孩子。

如何激发学生学习数学的乐趣
教师要利用各种机会结合实际,不断向学生进行学习数学的重要性和必要性的教育,使学生明确学习数学的社会意义,看到数学的实际价值,诱发其学习动机。在教学过程中,教师要明确提出并说明课题内容的意义和重要性,还可以通过生活实例,知道学习到的知识能解决什么实际问题,让其感受到生活中处处有数学,体验数学学习的重要,激发...

如何激发学生学习数学的兴趣
如何激发学生学习数学的兴趣 大屯学区赵明桥学校 孙艳丽 文学大师托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者,不如乐之者。”著名心理学家皮亚杰说:“……所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”笔者说:“兴趣是推动学生主动学习的...

如何提高学生学习数学的兴趣
一、设计数学游戏,使学生乐在其中。根据低年级学生心理特点,在教学中要注意培养学生学习数学的兴趣,不断激发他们的求知欲望。小学生最喜欢做游戏,让学生在做中学,在玩中学,在快乐中学,应该成为低年级的重要形式。比如在上数学活动课,就可以组织学生进行下列几种形式的游戏。1.个体活动游戏。上课开始进行“比比谁最火...

如何激发和培养小学生学习数学的兴趣?
因此,要促进学生主动学习,就必须激发和培养学生的学习兴趣。 数学课,培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,和谐融洽的师生关系、选择适当的教学方法、展示数学丰富的美育因素(如形式美、概括美、简洁美、对称美、辩证美)等,都是激发学生学习兴趣的极好手段。教师适时的表扬、鼓励,对学生学习给予...

谈谈怎样培养学生学习数学的兴趣
2.创设活动情景,激发学生学习数学的兴趣 教学时从小学生身边熟悉的事情出发,创设生动有趣的活动情景,引导学生开展丰富多彩的活动,对调动学生学习的积极性,提高学习效率,激发学生的学习兴趣,有着事半功倍的作用。 3.在精心设疑中激发数学兴趣,变“要我学”为“我要学”。 “学启于思,思源于疑”。有疑问才能启发...

如何激发学生学习数学的兴趣
一、创设生动有趣的教学情境,激发学习兴趣。只有当学生有了学习数学的需要和愿望,才会出现一种激励、推动自己去学习数学的心理力量,积极主动地参与学习活动。为了满足这种需要和愿望,在数学教学过程中,应从学生的身心发展特点考虑,结合学生已有的知识和生活经验,设计富有情趣的数学教学活动,使学生有更多...

如何激发学生学习数学的兴趣?
教师可从以下3个方面激发学生思考:1、丰富教学方式。改变单一讲授式教学方式,注重启发式、探究式、参与式、互动式等,积极开展跨学科的主题式学习和项目式学习等综合性教学活动。2、重视单元整体教学设计。改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学设计,体现数学知识之间的内在逻辑关系,促进...

如何激发小学生学习数学的学习动机
由此可见,教师在教学中应该热情耐心地教育每一位学生,努力发现他们各自的优点,对他们及时进行表扬和鼓励,进而激发他们学习数学的兴趣,逐渐增强他们的自信心。长此以往,他们一定会提高对数学学习的兴趣。(二)在教学过程中,充分调动学生的学习积极性和求知欲由于数学学科的特点,很多同学在数学学习过程中感到畏惧,枯燥,...

怎样激发小学生学习数学的学习兴趣
学生在学习中会经常遇到困难和挫折。这时教师要鼓励学生树立克服困难的信心,激励学生积极思维形成强烈的学习动机。创设自信的课堂教学氛围,促使学生发愤学习。在课堂中我们应用发展的眼光看待学生,努力挖掘每个学生的点滴进步。五、动手操作,激发学生学习数学的兴趣。兴趣是让学生发展最实际的动力,课堂上教师...

在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣
要掌握学生特点,只有明确学生在学习上的心理需求,才能使教学设计化消极因素为积极因素,让学生获得知识的同时感受到成功的喜悦,通过教学中非智力因素的激发使学生体验求知的乐趣.从而使数学教学寓教于乐,寓学于趣,减轻负担,提高效率.创设一定情景,让学生产生亲身感受体验,从而激发学习的兴趣.学生通过实际操作...