练书法的要领有哪些

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-15

练书法的要领有哪些

  练书法的要领有哪些,人们常说,文如其字,字如其人,能反映一个人的文化修养、气质和情操。书法可以说是世界上现存最古老的艺术之一,练习书法能够树立正确的审美观。那么练书法的要领有哪些?

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   第一条规律性,横平竖直

  最先,“横平竖直”的“平”,并不是数学课的定义,人们视觉上的习惯性,是往右边上歪斜的线框才让我们“平”的觉得。因而,在人们写横画的情况下,一般全是向右上角歪斜的,那样写的字,看起来才算是“平”的、正的。

   横画中间的排序关联是:

  1、2个横画在一起的情况下,上短下长;

  2、三个横画排序要“一仰、二平、三低”,平行面且等距,也要正中间一横最短,底横最多;

  3、好几个横画列举在一起,要平行面,等距,良莠不齐。

  这就最能体现横画中间的融洽关联,弟兄三个有长幼尊卑,有礼让,间距公平讲和睦。次之,“竖”要字直。“直”是很严苛的,不能倾斜。

  柳公权说:“拿笔在心,心正则表达式笔正”。正,是谦谦君子崇高的品行。书写写正的人,其为人处事通常都很用心。由于写好一个字非常容易,但坚持不懈写好每一字确实不易。

  在写字型竖长的字的情况下,例如:字正中间的.竖画,“全包围着”的字、“月”在字的下边的情况下,两边的竖画一定要竖直往下,不可以倾斜。以下图中的“目、自、且、具”两边的竖画,“量”正中间的竖画这些。

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   用笔要稳

  第一招是通过篆书练习中锋用笔。

  练字之前首先要练手,就是手能把毛笔控制好了,然后才能开始练字,很多人是搞反了,所以练了很久手还是抖,无法随心所欲地稳住毛笔。

  训练稳定用笔的最好方法就是练篆书,因为篆书线条比较长,又可以训练结构的对称性,线条要求立体饱满,实践证明效果是很好的。具体的训练方法可以参考我之前写的一篇文章。学书不学篆,永远门外汉,书圣的一句话,透露了篆书的秘密

  练用笔重点是训练中锋用笔,因为中锋是最重要也是最难掌握的,而篆书就是要求笔笔中锋,从而可以强化中锋用笔的基础,或者可以说,中锋用笔才是书法的基本功。

   结体要准

  第二招是练习结体。

  书法中细节方面的技法除了用笔就是结字了,所以学好中锋控笔后就要训练结体能力。

  训练结体要做到准,形不准其它的免谈,但这个准不单是工整的意思,初学阶段可以以工整为主,这个可以通过嘉强上面说的篆书来训练。

  准的另一个意思是要在险绝中求平正,就如孙过庭所说的:初学分布但求平正,既知平正务追险绝。这个嘉强推荐从大篆、草隶或米芾的行书里进行训练,效果是非常好的。

   用工要狠

  第三招就是要对自己狠心一些,多在书法上下工夫,书法理论是需要的,但实践更是重要,知道方法后,剩下的就是狠练了。

  具体怎么狠?嘉强前面有总结了四定法,这里再简单介绍一下,就是要定时、定帖、定量、定点。

  定时就是你时间首先要保证,你不安排时间来练字,再好的秘诀都没用。定帖就是不要朝三暮四,要狠下心来吃透一本。定量就是每天的练习量要保证,嘉强建议至少每天写100字以上。定点就是最好有一个固定的练字的地方,这样就容易开始,否则你想写字时再铺毛毡洗毛笔,有时就会因惰性而一拖再拖。

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   一、首先要有强烈的愿望想把字写好。

  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”对任何事物只要有兴趣就成功了一半,练习写字也不例外,首先要树立一种观念,不是别人要把字写好,而是我要把字写好。如果一时没有兴趣,就要慢慢培养,你想写字有那么多的好处,你就会有愿望想把字练好。

   二、了解学习硬笔书法的基本常识。

  练习写字前,我们要了解一些基本常识:

  备用工具:普通白纸、钢笔、圆珠笔、蓝黑或碳素墨水等;

  2、握笔方法:三指执笔法,拇指和食指两指紧握笔杆,中指靠在笔杆的下面,主要是拇指、食指和中指三指握紧笔杆,无名指和小指轻轻靠在中指的下面即可,三指握笔杆的地方距笔尖大约1寸的距离,笔杆距纸面大约45度的角度;

  3、写字姿势:坐姿,要头正、身直、臂开、足安。

   三、“读、摹、临、背、意、用”六字是学习书法的不二法门。

  “读”即读帖,读什么?读字的用笔方法、结字的方法、神采和通篇的章法等,读帖要抓住帖的特征.字的形象特点。在脑海中形成一定的印象。读帖要经常读,没事闲暇时要经常拿出来翻看。

  “摹”即摹帖,就是用透明的白纸蒙在字帖上照着描写,就是我们通常所说的描红。

  “临”即临帖,就是帖放在一边,一边看一边照着帖的写法进行练习,最好不要看一画写一画,要看一个字写一整个的字。卉人云:“临书易得古人笔意,摹书易得古人位置,临书易进,摹书易忘。”

  临帖是学习书法最主要最常用的方法。可以说学习书法就是临帖,大凡没有不临帖而在书法上取得成功者。临帖还要进行比较,就是把自己写的字同帖上的字进行比较,比较字的形态,短长肥瘦,字的用笔、结字及神采等,看差在哪里,好在下次临写时进行改进。

  “背”就是背临,我们经过一段时间的临写后,学写的字在脑海中会有一些记忆,我们就要试着不再看字帖,能够背着写出字帖上一样漂亮的字来。开始如果有一定难度,说明临帖记忆的功夫不到家,就要继续花功夫进行认真临写直到能够背临出来。只有能够背临才离成功不远了。

  “意”即意临,再创造的过程。在能够背临的时候,融入自己的思想、理解、情趣、个性修养入书,进行再创造,最终走自己的路,形成自己的书法风格特点,不然临得再象也是别人的东西,古人称之为“书奴”。

  “用”即我们在经过一段时间的学习后,要在日常的生活、学习、工作中进行应用。如今天经过练习会写好了一个字,明天就要在作业、写信、写文章中按练习的写法进行书写应用。

  要彻底改掉以前的不良写法习惯,重新按练习的新一套写法进行书写。如果我们只是练习写字的时候按字帖上能够把字写好,而平时又按原先自己的习惯写法进行书写,这样就永远不会有进步。

   四、关于学习硬笔书法的几种情况。

   (一)、忌见异思迁,宜目标专一。

  见异思迁、朝秦暮楚是做任何事物的大忌,学习硬笔书法也不例外,很多初学者学习书法,今天喜欢“二王”,明天又临颜真卿,过几天又学习米芾、苏东坡……

  见异思迁,目标不专一这是学书之大忌,也是很多习书者为什么经常临帖,迟迟不能进步,到头来什么也没有学到的根本原因。因此我们必须选准一本自己喜欢的一家一帖后,老老实实临写,等学到八几分,再临临其它帖也是无妨的`。

   (二)、忌“一曝十寒”,贵坚持。

  书法大师魏开学告诉有些初学书法的朋友.练字象犯冷热病,兴趣诔时就练一阵子,有时十天半月就不动笔,如此“三天打鱼,两天晒网”式的练字肯定是练不好的。贵在每天坚持练上一两个小时不间断,如果有时出差在外,也可以带上帖进行读。

   (三)、正确认识“高原现象”。

  所谓高原现象就是开始练字感得有进步,练了一段时间后,觉得没有进步了,反而觉得比以前退步的现象。有些人遇到这种现象悲观失望,先是自怨自艾,有时干脆换一本帖,或者停止不练。

  要知道产生这些现象的原因,是自己欣赏水平提高了,常言说“眼高手低”,这不是退步而是进步,是手底下的进度没有眼睛的进度快,遇到这种情况,只有继续加紧临帖练习,使手上的功夫达到眼上欣赏的水平。



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