下列关于新课程改革中的作业观,说法有误的是()。
本题考在新课程倡导的作业观。新课程倡导的作业观包括:(1)作业的功能应强调形成性和发展性;(2)作业的内容应突出开放性和探究性;(3)作业的形式应体现新颖性和多样性;(4)作业的容量应考虑量力性和差异性;(5)作业的评判应重视过程性和激励性。B项不属于新课程改革中的作业观,与题干相符,当选。
A、C、D三项:均属于新课程改革中的作业观。与题干不符,排除。
本题为选非题,故正确答案为B。
新课标背景下作业有哪些功能和价值
评价诊断学生核心素养发展水平:教师可以通过学生作业表现,诊断学生核心素养发展水平,以及存在的问题,从而改进教学并给予跟进指导。知识扩展:新课程标准是对原有的基础教育课程进行改革,是为了适应社会发展和科技进步的要求,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,体现了国家对义务...
下列选项中,属于新课程改革提出的综合素质评价的内容是( )。
【答案】:D 本题考查新课程理念。综合素质评价的主要内容包括:道德品质、学习能力、交流与合作、个性与情感。1.道德品质。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、遵纪守法、自信自强、自尊自律、关心集体、保护环境等。2.学习能力。有学习的愿望和兴趣,能运用各种学习办法提高学业成绩,学会把学...
新课程倡导的评价理念是()。
关于新课程改革的评价理念,在《基础教育课程改革纲要(试行)》中有明确的表述:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,...
请从基础教育课程改革倡导的评价观的角度,谈谈如何通过作业评价促进学 ...
让学生在合作中相互交流、协商和学习,培养团队合作精神和沟通能力。总之,通过以上的作业评价方式,可以更好地促进学生的发展,激发他们的学习热情,提高学习效果。这也符合基础教育课程改革倡导的评价观,使评价成为学生发展的催化剂,助力于培养具有创新思维和综合能力的新时代人才。
怎样设计思想品德作业
在新课程改革背景下,设计思想品德作业时,教师需要摒弃传统教学观念,充分考虑学生的实际生活经验,让学生将所学知识应用于实际生活中。首先,作业内容应当生活化、趣味化。教师应依据学生的生活经验和知识背景,设计与学生生活密切相关的作业,鼓励他们在实际生活中运用课堂所学知识解决现实问题。例如,在讲解...
新课改中,课程评价的原则是( )。
【答案】:A、B、C、D 本题考查新课改中课程评价理念。关于新课程改革的评价理念,在《基础教育课程改革纲要(试行)》中有明确的表述:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程评价中,教师要以学生为本,从学生及教学实践的客观实际出发,...
如何看待课程改革?
关于新课程改革方面你可以思考的建议如下:1、新课程改革是一个复杂而重要的主题,它涉及到教育理念、教学内容、教学方法、评估方式等多个方面的变革。以下是我对新课程改革的一些思考。首先,新课程改革要注重学生的全面发展。传统的教育模式往往注重知识的传授,而忽视了学生的个性、兴趣和能力的培养。2、...
语文课程改革的总结与反思
相反,一个主张素质教育的教师,他会注意处理好培养学生的“双基目标”能力,处理好“三维目标”(情感、态度、价值观)的形成。思考其原因,我觉得归根究底还是考试制度这个指挥棒在制约着。虽然教师们领悟了课程改革的基本目标和内容,努力实施课堂教学改革。然而,教师们仍心存疑虑:新课程的实施,学生从...
关于我国基础教育课程改革,下列表述错误的是( )。
A项:新课改在学习方式上强调自主、合作、探究学习。与题干不符,排除。B项:新课程背景下的课堂教学所倡导的目标为三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,其理论源自教育家布鲁姆。与题干不符,排除。C项:小学阶段以综合课程为主,综合实践课程是新的基础教育课程体系中设置的必修课程...
初中语文新课程标准下作业设计有什么特点
这样的作业肯定会收到事半功倍的效果。4、发展性: 这一点主要体现在作业评价方面,《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,...