学习《小青蛙》，要求学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美。下面是我分享的一年级上册语文《小青蛙》教案设计，欢迎大家参考!

　 　教学目标：

　　1、认识6个生字，会写3个生字。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、通过学习课文1——6自然段，了解青蛙和小鸭子的优点。

　 　教学重点：

　　1、认识6个生字，会写六个生字。

　　2、能正确地朗读课文。

　 　教学难点：

　　1、能流利、有感情地朗读课文。

　　2、通过学习课文1——6自然段，了解青蛙和小鸭子的优点。

　 　教具准备：

　　生字卡片、教学挂图

　　 教学过程：

　　一、激趣导入。

　　1、猜谜语。

　　小小游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，长大有脚没尾巴。

　　猜一猜，这是什么小动物?

　　2、板书：小青蛙。指名读——全班齐读。

　　3、你喜欢青蛙吗?为什么?他有什么特点?

　　4、课文中的小青蛙是一只什么样的小青蛙呢?它会遇到什么事情呢?读读课文我们就知道了。

　 　二、初读课文：

　　1、学生自由朗读课文，借助拼音把字音读准，预习时圈出的生字读三遍。

　　2、检查生字自学情况。

　　(1)出示生字卡片，抽读生字，全班齐读，组词。

　　(2)请学生当小老师，教读生字词。

　　(3)个别还不认识的字，同学们互相请教，互相帮助。

　　3、记忆生字。

　　你记住了哪些字?是怎么记住的`?(学生交流记字方法)

　　还没有记住的字，可以在学习课文的过程中继续识记。

　　4、自由读课文，看看有几个自然段?标出序号。

　　5、手势表示有几个自然段。(10)

　　6、指名一个同学读课文的第一段，请他邀请几个小朋友与他合作读完课文。

　　7、请读书的孩子上台来，台下的小朋友给他们提出“读”的要求。(声音要响亮，不读错字，不添字掉字)。

　　8、读书的同学也给台下的小朋友提出听的要求(认真听，不说话)。

　　9、读后评议：谁读得好?好在哪里?不足是什么?

　 　三、自主学习。

　　1、自由朗读课文第一自然段，学着小青蛙说一说自己的优点。

　　2、指名朗读，注意读出小青蛙高兴、幸福的语气。

　　3、自由朗读2——6自然段，想想小鸭子有什么优点?

　　4、汇报：小鸭子会飞。

　　5、小组分角色朗读2——6自然段，教师巡视指导。

　　6、全班表演。

　　7、指名学习小鸭子的飞的动作，全班表演。

　　8、全班齐读课文1——6自然段。

　 　四、指导书写生字。

　　1、观察，读记生字。

　　2、学生独自观察田字格中的字，看清楚字形，找出关键笔画。

　　3、看范写。

　　4、学生临写，注意强调握笔姿势和写字姿势。

　　5、对比观察，品字。

　　要求学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美。

　　6、评析。

　　你的哪一个字写得最好?好在哪里?

　 　五、作业设计。

　　1、书写生字。

　　2、朗读课文。

　 　板书设计：

　　小青蛙

　　小青蛙  游泳

　　小鸭子  飞

二年级语文《小蝌蚪找妈妈》优秀教案设计
〖教学反思 上完了这一课之后，我对新课改精神又有了新的体会，选择学生喜欢的教学方法是上好语文课的关键。1、情境的创设在教学中至关重要。本课的朗读教学，我采用动作表演和分角色朗读两种形式，尤其是动作表演，看着学生那天真、一丝不苟的动作和可爱的表情，仿佛他们就是小蝌蚪、小青蛙了，教师...

一年级上册语文《青蛙写诗》教案
青蛙的朋友多团结呀!所以小青蛙才能写出这么美的诗。让我们再次大声齐读诗歌。 四、小结 这节课,你收获了什么? 五、作业 回家把这首诗歌读给你的父母听。 板书设计: 青蛙写诗 小蝌蚪图片逗号 水泡泡图片句号 一串水珠图片省略号 教学反思: 一年级上册语文《青蛙写诗》教案2 【知识与技能】 认识11个生字,会...

一年级语文《青蛙写诗》教案
小青蛙不但是捉虫高手,而且还会写诗呢,你们想知道它写了一首什么诗吗?以下是为大家整理的一年级语文《青蛙写诗》教案,希望能帮助到大家! 《青蛙写诗》教案(1) 【教材简析】 这首小诗歌共有五小节,短小精悍。文中以物拟人,生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景。教材内容图文并茂,活泼形象,富于童趣,富...

一年级下册语文寒假提前学:3《小青蛙》,了解青蛙怎样捕捉害虫
第三课《小青蛙》第一课时

人教版小学语文教学设计《小蝌蚪找妈妈》
3.课上通过字、词训练及朗读训练培养学生的听、说、读、写的能力。(三)德育渗透点: 让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手,是庄稼的好朋友,教育学生要保护青蛙。 (三)注意体现创新和实践能力: 在教学过程中将小蝌蚪变成青蛙的几个生长阶段的挂图打乱次序,请学生辨析,依次排列,用自己的语言说说小蝌蚪是怎样长成青蛙的。

小学二年级语文《青蛙卖泥塘(上)》教案范文
知道小有建树答主 回答量:501 采纳率:100% 帮助的人:45.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《青蛙卖泥塘(上)》讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙,很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,它听从了老牛的建议,逐步改善泥塘的环境。下面就是我给大家带来的小学 二年级语文 《青蛙卖泥塘(上)》教案 范文...

小学二年级语文《两只青蛙》原文、教案及教学反思
【 #二年级# 导语】《两只青蛙》是一篇童话故事，学生在理解内容的基础上体会到了故事所蕴含的道理。他们在朗读表演时，把小青蛙爬出井口时的那种惊奇和兴奋心情读得很到位。以下是 整理的小学二年级语文《两只青蛙》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《两只...

一年级上册语文课文27青蛙写诗教案一年级
作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我帮大家整理的一年级上册语文课文27青蛙写诗教案一年级，希望对大家有所帮助。【知识与技能】认识11个生字，会写4个生字。【过程与方法】学会正确、流利地朗读课文。【情感...

小学一年级语文教学反思范文【5篇】
1.小学一年级语文教学反思范文 《小青蛙》是一首儿歌形式的字族文识字，语言优美、极富童趣，有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象。课文中“清、情、请、晴、睛”都是由共同的母体字“青”作为声旁的形声字，充分展示了形声字声旁表音、形旁表意的构字规律，同时体现了汉字的趣味性，有利于培养学生...

二年级语文《青蛙卖泥塘》教案
第二课时 表演《青蛙卖泥塘》的故事。指导学生书写本课生字。二年级语文《青蛙卖泥塘》教案篇二 一、导入 二、复习巩固词语 三、理解感悟3、4段 四、引导探究，学习第五段 五、小结 六、小青蛙现在有这么漂亮的家了，它邀请我们一起去玩呢，我们一起出发吧！二年级语文《青蛙卖泥塘》教案篇三 教学...