实习班主任工作计划怎么写

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-17
实习班主任工作计划怎么写

一、班主任实习工作目的:
1、实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求,学会依据学生特点制定班主任计划。并在原班主任的指导下将学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。
2、在班主任工作实习中,围绕“教书”“育人”两方面,努力提升学生的学习兴趣,学习能力,并培养其探索创新精神;加强对学生进行思想教育,如爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,帮助学生形成团结向上的良好班风,有效提高学生的思想道德素质及个人素质。加强师生及同学之间的交流,帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。
二、班主任实习工作措施:
1、了解班级基本情况及班主任工作情况。包括找班主任了解学生学习生活情况和班主任工作情况、开班会及班委会。具体内容如下:
黎明中心校小学部二(1)班共学生23人,其中男生10人,女生13人,平均年龄8岁,该班学生均在学校住宿,家庭经济条件普遍较低。作为二年级的学生,该班学生在课余时间非常活跃,但由于小学生的心理成熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有注意力不集中等现象。学生成绩总体在学校处于领先位置,学习热情较为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。班级会定期参与少先队活动,并在每周开一次班会。
2、进行班级管理。具体内容如下:
(1)做好班主任日常工作,如带领学生做好早操、早读,适当地举行文体活动,按期检查学生宿舍卫生,并重点关注学生安全问题。
(2)与学生交流,了解学生思想、学习情况,并对学生进行有针对性的个别教育。
(3)利用班会时间带领学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,并让学生发表自己的感想。
(4)每周召开班务会并根据班级情况召开主题班会,开展班级活动。
(5) 协同原任班主任处理班级事务
3、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结,求的更大的进步。 具体安排 第一周
第一周:在见习周里迅速了解学校的各种规章,并通过与指导老师以及其他任课老师的交流,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情况
第二周:协助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题。
第三周:召开主题班会,组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,整顿班风,提高学习氛围。
第四周:继续抓好学习与纪律。
第五周:召开主题班会,以增加同学间的感情交流为主。
第六周:组织和指导学生做好期末的复习和考试。

实习人员情况分析,几个人,程度,实习时间,实习目的,实习内容,实习过程,实习结果,实习过程反馈,实习突发事件预案,实习总结.把每个阶段工作标注上时间点,如年月日-年月日.大概就是这样了.

实习工作计划怎么写?本文摘自网络,提供一份班主任实习工作计划,仅供参考。

  一、主要任务
  (1) 领导班集体,对班集体进行思想政治教育,指导学生班、团干部开展工作,发挥班、团干部的模范带头作用。
  (2) 根据班级情况召开主题班会,开展班级活动。
  (3) 做好班主任日常工作计划,如指导早读、早操、文体活动、批改周记、家访等。
  (4) 认真做好个别教育工作,在全面了解全班各方面情况的基础上,深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型情况,做好差生转化工作。
  二、班级管理
  思想行为教育方面:
  1、制定班规,班级制度,根据实际情况设置干部工作岗位,建立岗位责任制。在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参与班级管理。这样做既可增强其班级归属感,又可使之学会自主管理,亦有利于差生转化,“一箭三雕”。
  2、实施班级常规:
  制订明确、具体的班级常规工作表,使学生清晰了解班级日常工作开展,也给学生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理,学生的情况容易量化,方便班主任实施班级管理。
  3、发挥黑板报的作用:
  黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!计划第两周由学生干部出版专题板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!
  4、发挥主题班会的作用:
  除了黑板报之外,主题班会更是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。根据班级实际情况开展主题班会,使学生受到教育。
  5、多开展一些竞赛活动:
  其目的一方面为了锻炼学生的能力,另一方面是增强了学生的集体主义感,增强学生间的凝聚力。
  学习方面 :
  在学习方面,制定“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!
  具体做法如:
  1、做好规划,制定每月每周每天的学习计划,在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清。
  2、每天清晨按照班级规定读书。
  3、每天抽出时间练字,写日记。
  4、多开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率。
  5、在黑板前开个小区,名为“老师我想说”,让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区,由老师帮助解答。
  每日一记:
  班委建立值日制度,每天记录值日记录,要求每个学生每日一记。
  我相信,只要用心,一切皆有可能!
  三、日常工作
  7:00 早餐
  7:20 到科组准备当天工作
  7:30 早读开始
  8:00 结束(期间巡视早读情况)
  8:40 督促学生到操场进行课间操
  9:45 督促学生做眼保健操
  12:20 午休,控制纪律,缺席情况
  14:00 巡视午练情况
  19:00 指导晚自修,维持晚修纪律
等等

需要写好以下内容:

一、主要任务

(1) 领导班集体,对班集体进行思想政治教育,指导学生班、团干部开展工作,发挥班、团干部的模范带头作用。

(2) 根据班级情况召开主题班会,开展班级活动。

(3) 做好班主任日常工作计划,如指导早读、早操、文体活动、批改周记、家访等。

(4) 认真做好个别教育工作,在全面了解全班各方面情况的基础上,深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型情况,做好差生转化工作。

二、班级管理

思想行为教育方面:

1、制定班规,班级制度,根据实际情况设置干部工作岗位,建立岗位责任制。在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参与班级管理。这样做既可增强其班级归属感,又可使之学会自主管理,亦有利于差生转化,“一箭三雕”。

2、实施班级常规:

制订明确、具体的班级常规工作表,使学生清晰了解班级日常工作开展,也给学生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理,学生的情况容易量化,方便班主任实施班级管理。

3、发挥黑板报的作用:

黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!计划第两周由学生干部出版专题板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!

4、发挥主题班会的作用:

除了黑板报之外,主题班会更是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。根据班级实际情况开展主题班会,使学生受到教育。

5、多开展一些竞赛活动:

其目的一方面为了锻炼学生的能力,另一方面是增强了学生的集体主义感,增强学生间的凝聚力。

学习方面 :

在学习方面,制定“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!

具体做法如:

1、做好规划,制定每月每周每天的学习计划,在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、每天抽出时间练字,写日记。

4、多开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率。

5、在黑板前开个小区,名为“老师我想说”,让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区,由老师帮助解答。

每日一记:

班委建立值日制度,每天记录值日记录,要求每个学生每日一记。

我相信,只要用心,一切皆有可能!



首先写班级的基本情况(学生构成、班级现状),接着到工作任务(内容措施目的)以及班主任工作实习周历写好!

首先要写工作要达成几项指标,其次要写明怎么朝着这个方向去写,给自己一个信心,让领导觉得你是经过深思熟虑的就好了

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