选择一篇中华儿女报效祖国，为国争光的文章，写一篇读后感400字
读詹天佑有感
那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊！
"遇到困难,他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好；否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。"读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊！他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神。从他设计的一种"人"字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊,我们不正正需要这种精神吗?
在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。不是有一句话是"聪明在于勤奋"吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神！
詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！
国庆那天，爸爸带我和妈妈参加同学聚会，到埔田万竹园游玩。
我们到了万竹园，先找了一个亭子放下东西，爸爸妈妈和叔叔阿姨们喝茶，我和照宇、洪宇、凯锐四个小孩便一起去小乐园滑滑梯。这个小乐园全部是用竹子做的。我们爬上竹梯，用手扶着栏杆走过了竹网，我们在用竹子做的滑梯上滑下来。滑梯非常滑，当我从滑梯上滑下来时，已经在离滑梯一米多远的水泥地上了。我站起来，抓紧一条绳子，脚踩着立着的木桩，一步一步地往上爬，爬到竹梯上面，经过“时光隧道”，又从滑梯上滑了下来。我刚站起来，照宇从滑梯上滑下来，撞上了我。紧接着凯锐和洪宇也撞了过来，我们四个人撞成一团，哈哈大笑起来。
我们在小乐园玩了几个小时后，又去玩电动游戏。坐“滑行龙”时，我和照宇坐在“龙头”，“滑行龙”开动了，它上了一个坡又绕了一圈下了坡，紧接着又上了一个坡，又飞速地冲下坡绕了一圈，我们好像快要被甩出去了，太刺激了，我们大喊大叫。坐了“滑行龙”，我们又去从“空中飞轮”。“空中飞轮”飞快地旋转着，转得我们头晕眼花，但我们仍开心地大笑。我们又去玩“水上投篮”，我们各自坐了一只小船，小船启动了，我们在水面上不停地捡球扔球，第一圈我投进了7个球，照宇和凯锐都只投进了2个球;第二圈，我投进了14个球，照宇投进了4个球，凯锐投进了3个球。“耶!我们打破纪录了!”我们大声地欢呼着。
后来，我们又去水上世界租了两条游船。凯锐和洪宇一条船，我和照宇一条船。我和照宇拼命地踩踏板，想去碰撞凯锐他们。“嘣!”的一声，我们撞上了，凯锐他们拼命地想逃，我们拼命地追。他们来了个急转弯，幸亏我们灵活，也赶紧来了个急转弯，要不差点就撞上岸了。我们拉住他们的绳子，不让他们逃走，一次又一次地撞击他们的小船，吓得他们惊心胆颤。一个钟很快就过去了，我们的租船时间到了，只好上了岸，又去玩水上滚球。我和照宇钻进一个充气大球里，工作人员把球推向湖面，我们便在湖面上气球里翻跟斗，弄得大汗淋漓。
上了岸，我们还去玩沙子。玩了一整天，我们几个孩子个个都筋疲力尽，但却欢天喜地。国庆节过得真快乐啊!
＆QUOT;困难，他总是想：这是中国人自己建造的第一条铁路，一定要修好;否则，不仅招来嘲笑外国人，也有中国的工程师失去信心。 ＆QUOT;开始读，我不由得佩服多爱国的代表啊！他强烈的爱国主义意识无法用言语表达出来。当有困难时，他居然还想着国家，想着争光，为祖国。他的工作极端负责，要不然他怎么会，提前在京张铁路线两年内完成吗？不仅代表一丝不苟的工作态度，也是创新的精神。从他的设计与QUOT;人与QUOT;形线可以看出。创新所代表的精神来源于实践，勤奋工作。是啊，正是这种精神，我们不正确吗？
在现实生活中，我们必须采取表示为榜样！例如：有些人认为他很聪明，很伟大，顾着玩一整天，不把心思放在学习或工作。即使是那些谁是辛勤工作的人都没有聪明伶俐，但只要有坚强的意志，不断的努力一定会赶上聪明的人。没有一个字是：QUOT;聪明勤奋与QUOT;？我们需要更多的练习，多留心观察周围的事物，做有良心的生活的时候，我们就会像詹天佑，有创新的精神！
詹天佑，我要你为榜样。我想成为像你一样爱国，回馈祖国，勇于实践，不断创新的精神，做事要一丝不苟。我有这样的工程师在中国为代表的骄傲！
选择一篇中国儿女，报效祖国为祖国争光的文章，写一篇读后感
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