1. 和影子做游戏写一篇小短文

这是一个星期六的夜晚，与往常一样平静，让人心旷神怡。我一个人在院子里望着黑夜，那漆黑的天空上只有微微发光的几颗小星星，它们犹如一颗颗小泪珠般被天神抛了下来，结果掉落在了星河里，被“河水”冲洗而变得闪亮。我的脖子仰酸了，低头一看，影子。

我抬起胳膊，影子便也一样的做起，我伸出五指，他也照做。我忽然的发现，影子可以把人的一切缺点影没掉，我就是个小小的例子，影子比镜子盲目许多，因为镜子可以反映出真实的自己，而影子却不行。

影子，你是不是很孤独，很累呢？我在心里疑问着。因为，这个世上有多少人会注意到自己与他人的影子？就算注意到了也只是一刹那的眼神。他不断的模仿着人们的动作，想成为实体却永不可实现，被人们忽视着。

他什么都不会做，只会一味的模仿着本体的动作。

不知道，我们人做一些动作与一系列动作时的疲劳他们会不会也同样的体会到？

影子是人类完美的投影，因为他可以将你的缺陷全部抹去，他也是一片盲目的反射镜，反映出的只是一个轮廓，看不清自身的盲点，他还是个“人”，孤独且无奈，只能反复的模仿，没有自主能力也不可能会有。

“影子，能告诉我们，你那颗真实的心灵被藏在了哪里吗？”

“人啊，我的心在认可我的人面前展现着。”

2. 玩影子的游戏作文

今天下午的综合实践课上，老师给我们上了《影子的游戏》。

老师边讲边做，让我们看一些影子，及这一些影子的活动情况。我看到以后心里就想着什么时候我也可以去做一做这一些影子的游戏才好。

正在我想的时候，老师对我们说：“现在请你们再看一看课文，了解怎么去做影子的游戏。”于是，我们就看起书来了。

过了几分钟，老师叫我们停止看书。他还对我们说：“今天天气好，你们现在可以走出教室到太阳底下做影子的游戏。

大家听了高兴得马上站起来走出教室去做影子的游戏了。 走出教室，我和魏鸿飞他们一组一起到天井玩起了影子的游戏。

我先用手做了一个心形的图案。可是，我看到地面的影子不像是心形。

不管我怎么做那影子都不像。唉，第一次做影子的实验就失败了。

这时，我看到魏鸿飞做了一只蝴蝶的影子。呀，他做的蝴蝶还真像活的一样在翩翩起舞。

徐斌杰做了一条蛇的影子，它在地面游动，快极了。我想了想就做了一条狗的影子。

我做的影子像狗在地上奔跑。我立刻指挥那狗去捉蝴蝶。

狗很快把蝴蝶捉住吃掉了。这时，那条蛇迅速向狗游过去。

啊，狗来不及逃跑，被蛇咬了一口死了。我想你用蛇来咬我，那我就变成老鹰来抓你。

我立刻用手做成了老鹰的样子。并且，那鹰马上一个俯冲降落到地面把蛇一把抓住用嘴啄死。

哈哈，还是我赢了！ 影子的游戏还在继续进行，笑声不断响起……。

3. 和影子做游戏 读后感

自从我妈妈给我买了这本书，我就开始看。看着看着，我觉得挺有趣，我就看了很久。

这本书里写的主人公是小学四年级的学生，叫李大米。他得了一种病，就是上课时总是睡觉，这不是一般的睡觉，说睡就睡。合唱团演出时老师怕李大米突然睡着，在他身边安排了两个“保镖”，把他们三个绑在一起，以防万一。可是到演出时，李大米还是睡着了，他这3个人整整齐齐地倒了下去，他前面的人也整整齐齐的倒了下去。

他为自己经常莫名其妙地睡着伤心难过，有一天晚上，有个声音跟他说：“我是你的影子，你经常睡着是因为我。你是有灵魂的，我是你灵魂的一部分。我一离开你，到3米之外你就必须睡觉，你也应该知道灵魂离开肉体，肉体是必须睡觉的。我离开你的身体是实太无聊了，我到外面游玩去了。”听它这么说，李大米非常吃惊，他表示不相信。他的影子在他面前变成了一只小知了，这下李大米相信了影子的话。影子还告诉他，它叫“福天”

从此，李大米与他的影子福天开始了为期一学期的恩怨情仇。有时，福天会帮他实施魔法，帮助他度过困难，比如：一天，李大米没有写完作业，还剩一篇作文，福天帮他写完了。但它也会给李大米带来意想不到的麻烦比如：李大米没有BP机，而福天叫他拿一个黑色的火柴盒，把它放进去。过了一段时间，教导主任没收BP机，而李大米忘了福田还在里面。结果福天被教导主任拿走了，李大米又呼呼大睡起来……

学期结束了，已经是冬天了。福天对李大米说：“我是靠阳光获。取能量的，要是没有充足的能量，维持一个星期就是极限了。我要离开了，或许明年夏天我们还会相见的。”说完，福天不见了。

有了福天的陪伴，李大米的童年时光是神奇的，是有趣的。当福天离开李大米时，李大米怅然若失。

这篇小说用想象力吸引了读者，使读者喜欢读这本书。我写作文时，也要像《我和我的影子》的作者，用想象力吸引读者，使读者爱读这篇文章。

我建议你也买这本书哦，这本书很好看，相信你一定喜欢！我对这本书可是爱不释手呢！

4. 影子游戏作文

那个黑影晃动一会儿后，渐渐变了形状，它成了一只狗的头，啊，多么逼真的影子！两个耳朵不住地摇摆，嘴巴一张一闭，似乎撕咬着什么，从嘴到眼睛明显的高低不平。

那么逼真的影子，似乎它一颤动，就能蹦出来；一张嘴就能叫出声来。突然，狗的头变得支离破碎，没了形状，忽地，又变成一只展翅翱翔的雄鹰，那是多么健壮的翅膀，那是多么优美的身形，只看形状，就知道它一定就是天之骄子——鹰。

那鹰忽左忽右，忽上忽下，似乎在展示它无以伦比的身姿。但，那鹰没来得及长鸣一声，便在秀丽的阳光下死去了，此时，就连一旁的花木，也为之一颤，似乎是为它的死而感到惋惜。

不过，影子没有给他们遗憾的时间，摇身一变，立即幻化成了一只孔雀，那孔雀实在是不一般，脑袋上长着三根长长的毛，长又粗的脖子，很事引人注目，只可惜，它没有身体。影子不见了，安宁又回来了，尽管那些影子都是黑色的，但却有她们特有的美，同样，我们的生活虽然平淡，也是有它独特的乐趣的，关键是怎样在无趣中寻找有趣，此时此刻，太阳也为影子的离去而掩面叹息。

5. 做影子与做自己作文

做自己永远是最好的。

不要因为他人的言语而阻挡你向未来迈进，因为人各有各的特点，每一种事物都是不同的，例如世界上没有完全相同的两片树叶，一味的借取他人的长处而不注重自身的发展，这样反倒使自己的潜力得不到提高。做自己让我们向着自己灵魂的召唤而出发，让自己的生命在做自己中灿烂升华。

胡忠、谢晓君夫妇在了解到藏区孤儿学校却老师时，内心的善良向他们召唤，他们毅然决定去支教。他们的行为在常人看来不可思议，因为这意味着放弃舒适的生活而去山区受苦。

在别人的不解和发对中，胡忠、谢晓君夫妇毅然决定做自己。就这样他们在山区做着自己想做的事，让山区孤儿的脸上写满笑容，他们让无私贡献的春风吹满了人间。

在艰苦的环境中，他们做自己，让自己的生命得到了最美丽的绽放。

6. 有趣的手影游戏作文怎么写300字

你们玩过手影游戏吗？如果没玩过那我就跟你们说说这个有趣的游戏吧！

英语何老师布置了一项作业，是玩手影游戏。吃过晚饭后，我和妈妈说：“我们玩手影游戏吧。” “什么游戏？”爸爸奇怪地问，“手影游戏”我回答道。我们走进房间，可是根本找不到影子在哪，这时只听见“啪”的一声，房间里一片漆黑，原来灯被爸爸给关了，爸爸拿出手机，打开手电筒，我赶紧放了一个手指头在亮光处，哇，手指头变得好大哦！影子来啦！

我开始模仿英语书上的样子，左手按住右手背，右手大拇指轻轻一动，好像一只鸭子在找食物吃，太好玩了，我竟然做成功了，我真是天才！接着我又仔细地看了书上的样子，可是模仿了好久都感觉不像。就在这时妈妈摆了个手影让我们猜，“cat,cat”，我激动地说。原来手影猫很简单，只要伸出大拇指和小拇指，食指、中指、无名指弯曲就可以了，然后找准影子的位置，一只猫就出现在墙上了。喵！喵！喵！墙上出现了三只猫！后来我们又做了好多影子……

手影游戏真好玩，变换一点点的动作，它就可能会变出不同的形状，让我们有无穷的想象！

7. 小朋友们怎样做踩影子的游戏看图写话

我的老家在农村，每年的夏夜，村里的人都喜欢搬条凳子，大家围坐在一起谈天说地。而我们小朋友却喜欢在大人中间钻来钻去，玩警察抓小偷的游戏。

不知是哪投来的一束光，打在墙上分外亮。凑到墙边，突然发现自己的影子好长。“我们来玩踩影子游戏吧！”豆豆说。话音刚落，大伙儿都拼命地跑，也拼命地踩别人的影子。跑着跑着，我忽然觉得自己的影子很奇怪，时而长，时而短。我想着想着就停了下来，让小伙伴们学着我的样子来回走，试着找到影子最小的位置停下来。回去问了爸爸才找知道原来这运用到了光的反射原理。

没想到小游戏能给我带来大学问，这个夏夜收获真大哦！

8. 以“影子”为话题写一篇作文

有些人注定平凡，而有些人注定不平凡。

——题记 一群鸽子飞向蔚蓝的天空，组成了一张张美丽的图案，非常和谐，似乎每一只鸽子都不可缺少，鸽子们的影子投影在地，当天上没一片云时，这一片片阴影显得格外明显。 我在操场上注视着那一群鸽子，早已不知自己在做些什么。

突然间，一只鸽子脱离了鸽群，但图案依旧美丽。我仔细望着那只鸽子，平凡其余毫无感觉。

（“平凡”和“其余毫无感觉”应断开，才能突出“平凡”二字） “准备好跑个800米”老师的话灌入了我的耳朵，我们男生排好了队，随着一声哨声，腿迈开了步伐。跑步，一步二步地跑，看着那个遥远的终点，腿开始抗议了，一滴一滴的汗从头上洒下，这时一阵加油声冲入我的耳膜，我艰难地抬头，望见不远处的女生们正在给男生加油，当每一个男生跑过时，加油声就此起彼伏，不时还夹杂着男生的名字。

而每一个男生听完以后都力量百增，冲向终点。 我从女生间跑过，死一样的寂静，没有一个人说话，没有一个人议论，整个操场安静了下来，只有几只小鸟在鸣叫，我听不见我的脚步声，听不见自己的心跳声，我跑过了女生。

这一片刻的宁静随着下一个男生的到来而打破，我再也无心跑步，腿也停止了抗议，休息下来，大脑片刻间便停止了，时间定住了。当时间重新流动时，我站在了终点线上，孤独的一个人。

（这个“孤独”很形象） 回到了班级，坐在座位上，不断用水浇灌自己的喉咙，一滴滴汗落在桌上，打起一个个斑点，抬头用空虚的眼神望着语文老师，老师拿着一张张作文站在那里，心又跳动起来，这一次作文写得非常好，我自认为，周围的笑声传入到耳朵里，随着上课铃的打响，笑声停止了。 “ 这一节课我要讲讲作文……”老师冷冷地说到，我的目光停留在那一叠作文上，心里无比的兴奋，看着老师拿出一张作文纸，张开了口“XXX学生……”，我摇了摇头，不是我，随即目光又落在下一张作文纸上，眼巴巴地望着那一摞不断变矮的作文纸，耳朵不时响着鼓掌声，接着下课 *** 响起，老师留下一摞作文纸便走了出去。

我满怀希望地走上讲台，心里在不断的暗示自己，从那一摞纸的最下边抽出自己的作文，一个鲜红的大写映到上方：80，看着下面的评语：“太虚，要写实”五个大字仿佛是一把刀，无情地插入我的心里，眼睛四下扫了扫，看着那些写满二行评语的作文，那把刀插的更深了，回想上周末写完作文时的高兴的心情，回想当时给父母不知读了多少遍。但是这种记忆早已被那五个字给完全抹杀了，拿着作文回到了座位，声音又一次停止了。

一群鸽子飞过楼前，在教室里落下一片阴影，片刻之后，当阴影离教室远去后，周围恢复了光明，但我的脸上仍有阴影，我疑惑地抬头，一只鸽子，天空中唯一的一只鸽子，在飞。 3年的时间就象流水划过指尖一般过去了，3年的时间里，不知有多少人受到表扬，被别人所关注，掌声在我耳边回响了3年，有无数人被掌声所包围着，而我呢？似乎3年里只是默默无闻的，我似乎没有感受过掌声，可能感受过也忘记了。

孤独，一个人整天被孤独所包围，写过无数次文章，同时也被写过无数次评语；看过无数次比赛，同时也听过无数次加油声，但是自己何时感受过？ 珍宝一词不断冲击着大脑，珍宝可以是首饰，可以是记忆，也可以是美德，……，但是，对我而言我渴望那被表扬时的高兴心情，这也许只是单单的虚荣，但是我不想看到多少年以后大家都不认识我了。 我并不想说些什么，不想再表扬或批评些什么人，我也许就那么平凡，也许这是注定了的，但是我并不相信命运。

我何时可以拿到这珍宝？我在文章中写下，我又抬了抬头。 一群鸽子飞向蔚蓝的天空，组成了一张张美丽的图案，非常和谐，似乎每一只鸽子都不可缺少，鸽子们的影子投映在地，当天空没有一片云时，这一片片阴影显得格外明显。

9. 写一篇关于影子的作文,200字

今天，我读了《影子》这篇课文，就和妈妈玩了一个找影子的游戏。

我打开写字桌上的台灯，台灯就亮起来，发出明亮的光芒。妈妈把台灯放在我的前面，我伸出双手，做了一只蝴蝶飞的手势。蝴蝶影子就飞到了我的身后，怎么也捉不住它。妈妈又把台灯放在我的后面，我的蝴蝶影子就跑到我的前面，蝴蝶好像在跟我打招呼呢！妈妈还把台灯放在我的头顶上，蝴蝶就停在我的脚丫上休息。

找影子的游戏真好玩！

今天是阴天，没有太阳。妈妈说，下次晴天，我们再去太阳下找影子吧！我高兴地答应了。

和影子做游戏
今天，我和我的朋友们在公园里玩耍。我们发现了一个有趣的游戏，那就是和自己的影子玩耍。
我们先找到一个比较空旷的场地，然后在地上画了一个大大的圆圈。接着，我们所有人都站到了圆圈中间。然后，我们开始尝试和自己的影子玩耍。
我的朋友们都跑到了自己的影子后面，试图抓住它。我也跑了过去，但是我发现我的影子太短了，无法抓住它。于是，我开始尝试用手指去戳我的影子，但是它总是能够及时地躲开我的攻击。
我的朋友们也开始玩起了各种游戏。有的人把自己的影子想象成一只小狗，然后和它一起玩耍。有的人则把自己的影子想象成一个怪物，然后试图打败它。还有的人则把自己的影子想象成一个朋友，然后和它一起聊天、玩耍。
我们玩得非常开心，一直玩到了天黑。当我们回家的时候，我们都感到非常高兴，因为我们发现，原来和自己的影子玩耍也可以这么有趣。

我和影子做游戏(一)
在进行绘画表征发现孩子们并没有真正掌握光与影子的关系以及人和物体与影子的关系时再次进行探究，这是幼儿的最近发展区。2.对于班级的一部分幼儿已经掌握了，另一部分幼儿仍然处于不太清晰的状态，我们会继续通过分享交流以及做光的实验、手影游戏等让幼儿在潜移默化中了解光影关系。

和影子做游戏 读后感
是有趣的。当福天离开李大米时，李大米怅然若失。这篇小说用想象力吸引了读者，使读者喜欢读这本书。我写作文时，也要像《我和我的影子》的作者，用想象力吸引读者，使读者爱读这篇文章。我建议你也买这本书哦，这本书很好看，相信你一定喜欢！我对这本书可是爱不释手呢！

介绍外国人昰怎样做影子游戏的英语作文?
My shadow IN the moring the sun rises behind the montain .My shadow is long.In the afternoon the sun is high in the sky .My shadow is short.In the evening the sun goes down .My shadow is long.我的影子在早晨的太阳升起在山.我的影子是长的.在下午,太阳高高挂在天空.我的影子...

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      孩子们从此种下了一颗手影游戏的种子。每天上午活动区的时候都特别喜欢来到手影游戏实验站，在这里做实验，做手影游戏。      两个小朋友相互合作，你拿一会儿手电筒，我来做手影；过一会儿两人再相互交换。三、影子和时间的关系     &#...

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