5个步骤教你用逻辑思维解决问题

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-09
为什么会别人会评价你“讲话做事没一点逻辑?”因为当每一次你需要给对方带有“结论”性的信息时,就需要通过逻辑思维来整理、表达和输出。

逻辑思维的运用可以分为两个阶段:

1.有逻辑地表达;

1.1通过论点-结论-理由-行动的顺序和别人交流

1.2按MECE的标准来搜集支撑结论的理由

1.3.通过并联式和串联式的方法,让理由支撑结论

2.有逻辑的解决问题

2.1.通过树状图和按照MECE的标准,分析问题-原因-方法

2.2.建立评估项目和表格筛选每一步的选项

以下具体来说

1.通过论点-结论-理由-行动的顺序和别人交流

1.1论点

论点就是接下来谈话的内容。首先,说明论点应以  背景+问题点  的方式提出。

例如:此次改版后出现大规模的用户卸载情况(背景),我们需要查出是什么原因导致的(问题点)

论点达到的目标,是让信息接受者,能立刻定位到接下来对话的主题是什么。同时,为了保证沟通的结果是有意义的,论点必须是有意义的内容,能够对最终的行为有参考或指导性的。

例如:这次上线延期,主要怪谁?(无意义的论点)

这次上线延期,主要是什么原因(有意义)

其次,论点常见的问题点会以what、why、how(特殊疑问式)或者“需要回答是或者否(一般疑问式)”的形式展开。

1.2结论

让论点的回答成为结论,如果有很多结论想表达就思考什么是最想说的,然后再寻找理由来支撑它。

既然论点的问题点常见的是 what、why、how 的方式,则结论就对应应该且必须是 是什么、原因是、怎么做。

结论一般情况下都要放在最前面,放在最后往往会让听得人一时之间不知所云。

但也有结论要放在最后的情况,主要是:①阐述重要结论,让听的人有心理准备的时间。如“公司经营不善、人员结构调整…,最后,希望你能主动请辞”;

②让听的人经历思考的过程,自己得出结论。“这次A的临场发挥很一般,说是没有稿子没有提前给到,还有彩排的时间太短…,最后,以后要提前1周准备彩排所需的材料”

1.3理由

理由可以先尝试开放性思考,收集理由,但总是要归纳成组,通过①②③的方式阐述,才会更清晰明了。

例如:结论是使用A服务商的套餐好。

(混乱的理由)理由是12345…

(清晰的理由)理由有3个方面,1是效果…,2是成本…,3是口碑…

要选择最让人信服的理由,一般包括: 数字数据、一般常识、事例的积累、已被决定的判断、制度规定等。

而对于部分彼此认同感不强的理由,还需要补充”理由的理由“来支撑。

1.4行动

行动和结论应该产生联系。而在阐述行动时,要分清楚“自己”和“对方”需要来做什么。这样就能达到结论和行动的联系。

例如:结论是“每个项目的结束我们都应该再复盘总结一次”在大家已经对这个结论达成共识之后,但是现在却无法开始,让结论生效,所以建议“在上线后第三天,我来做一个简单复盘提纲,XXX来负责产品部分的复盘总结,XXX来负责研发部分的复盘总结…”

关于自己和对方需要做的内容,各有对应的标准信息。

首先是关于自己要做的内容标准必须包含:①具体要做什么;②什么时候做。

例如:结论是“要准备新的测试用例”,“我”要做的行动就是“在提测前3天,将新的测试用户准备完毕”

需要对方做的内容标准必须包含:①谅解;②建议;③具体行动中的任何一个。

同样上述案例,请对方来做的可能有:①需要重新再进行版本测试,请谅解;②对测试用例现在的内容还有什么其他建议;③请交付xxx模块的需求文档,以供测试使用

2.按MECE的标准来整理理由

MECE意为无重复、无遗漏

寻找支撑结论的理由是有依据的,陈述的理由有逻辑性才能让结论更有说服力,这里的标准则是具体方法可以按照一定的分类方式,将现有结论下的理由穷举出来,然后再根据对方关注的重点找出认可的理由。

穷举支撑结论的MECE理由时,可以从4个方向进行思考

1.按某事和某事之外的分类(互联网、非互联网)

2.按要素分类(南方、北方)

3.按过程的分类(前、中、后)

4.按算数公式分类(销售额、销售量、销售单价)

有了基本的方向后,也可以对方向组合整理,获得更丰富的MECE状态

1.单一要素分类:如老中少

2.支持2维最多3维要素分类:横坐标男、女,纵坐标,老中少

3.支持更复杂的从大到细分类:如男→男老、男中、男少

也有一些公认使用现有的MECE框架能显著缩短寻找结论的时间,常见有3C(市场、对手、自己)、QCD(品质、成本、交货期)、SWOT(优势、劣势、机会、威胁)、PEST(政治要素、经济要素、社会文化要素、技术要素)。

选择对方认可的理由时,就需要想象听的人的思考模式,考虑听的人会在意些什么,可以先选取常规的大家都普遍接受的理由,再挑选1~2个和对方身份、个性、所处环境有密切关系的理由。

3.通过并联式和串联式的方法,让理由支撑结论

就笔者对这块的理解,这里更多的是指通过事实推导结论的两种方式,即并联式和串联式。

第1种是并联式的归纳推导,每单个的理由都能推导出结论,所以搜集多个层面的理由,归纳整理共通特征,并以此来推测结论。

例如:竞品A推出了这个服务,竞品B推出了这个服务,竞品C也推出了这个服务,结论可以是“竞争对手们都开始推出xxx服务来争夺市场”

第2种是串联式的演绎推导,把理由代入后,层层推导得出结论。

例如:竞品A推出了这个服务,这个服务需要获得线上线下的两端的支持,A肯定在准备做线上端的产品。

并联式联系的缺点是会显得主观,且可能存在一些例外的案例能质疑结论。所以还需要把例外的案例考虑进去一并进行思考。

串联式联系的缺点是一旦某一个理由有走不通的地方,则整个结论都是错的。所以演绎法中的理由还需要“理由”来佐证。

串联式联系结论和理由,多用于根据严格规则判断,层层递进结论的时候,而并联式则多用于需要多视角根据状况的变化做出判断的时候。

4.通过树状图和按照MECE的标准,分析问题-原因-方法

问题解决的过程需要需要尝试化整为零,首先将大问题分割成小问题,按照 问题→原因→解决方案 的顺序来解决问题。

针对现状,通过树状图不停深挖“问题是什么”,找到核心原因,然后针对关键原因,继续深挖找到“该怎么做的”MECE选项。

选择合适的MECE分类方法,通过树状图进行MECE分析,尤其在第一、第二层的MECE要尽量穷举,而穷举的最终目标是挖到必须知道要怎么做为止。

5.建立评估项目和表格筛选选项或方案

当得事情发生的一系列原因,或者针对某个原因提出一系列解决方案的时候,需要建立一些评估项目来对这些选项做评估,以便找出最重要的原因和最合适的方案。

方法是建立一些评估项目,对每一个选项都分别分析,得出最优解。

例如:在选择ABC三个方案时,考虑从品质、价格、设计三个方面,作为对每个方案的评估项目,建立矩形图来分别打分,分数最高则是原则上的最优解。

而在选择评估项目时,也有一些要求:

①评估项目需要合适的理由。首先应该让大家对这样的评估项目的态度是认可的。

②除非高精度分析,否则评估项目项目尽量控制在2~5个左右。数量太少没有足够说服力和无法看出每个方案的实际差别,数量太多思考成本且对个人判断力要求过高。

有了评估项目,再可以使用以下形式进行分析:

a.十字矩形图(适用只有2个评估信息的时候)

b.矩形图表格分析(适用2个以上评估项目的分析)

如果彼此项目数字相差不大,难以衡量,可以对部分项目酌情增加评估权重。

上面只是通过建立一种方法来给评估做参考,实际上书中也提到,关于“个人直觉”对于选择的影响,当得出的结论和个人直觉有较大差异时,应该重点思考下,这种情况出现的原因,思考是否遗漏了哪些评估项目或者重点。

上述理解和插图均来自《逻辑思维 只要五步》笔记。

如何培养数学逻辑思维?
培养数学逻辑思维是一个逐步积累的过程,它涉及到对数学基础知识的理解、逻辑推理能力的提升以及解决实际问题的能力的培养。以下是一些方法和步骤,可以帮助你培养和提高数学逻辑思维:理解数学基础概念:数学逻辑思维的基础是对数学基本概念和原理的深刻理解。这包括对数字、运算、代数、几何、概率等基础知识的...

如何利用逻辑树分析和解决问题?
这是阅读《靠谱——顶尖咨询师教你的工作基本功》的第二篇笔记。作者在第二章“逻辑思考技巧”当中,介绍了一种分析和解决问题的技巧——逻辑树。但是书中所述并不详细,我又阅读了网络上大量介绍逻辑树的文章,于是有了这一篇介绍逻辑树的文章,希望你喜欢。逻辑树又称为演绎树或分解树,英文叫做...

提升逻辑思维能力的实用小技巧
1. 逻辑思维能力是一种极其重要的能力,它能够帮助我们更好地分析和解决问题。2. 如果你想提高自己的逻辑思维能力,这里有几个实用的小技巧供你尝试。3. 独立思考:遇到问题时,先尝试自己解决,不要急于寻求帮助。这样可以锻炼你的问题解决能力。4. 掌握方法:学会运用逻辑思维去分析和解决问题,让你...

如何训练逻辑思维和分析能力
训练逻辑思维和分析能力的方法如下:1、阅读和学习:广泛阅读各种不同类型的书籍、文章和学术文献,可以帮助你接触到不同的思维方式和观点,培养批判性思维和分析能力。2、解决问题:积极主动地面对问题和挑战,学会分析问题的本质和关键因素,推理解决问题的逻辑步骤,并寻找最合理的解决方案。3、练习逻辑...

如何运用逻辑基本理论知识解决思维实际问题
如命题演算和谓词演算系统不仅仅是一些理论性很强的逻辑公理化系统,而且也是具有广泛应用性的形式化系统,通过对命题演算和谓词演算的学习和运用,不仅可以解决许多实际问题,而且可以从一个崭新的角度——形式化(机械化)地思考问题,获取新知、获得逻辑思维能力的增长。4.1.3 提高思维的效率。思维效率也...

逻辑思维的30个技巧
关于逻辑思维的30个技巧内容如下:30个技巧要点包括哪些?1、所谓“合乎逻辑”,就是“对周国的人来说“浅显易懂的思维方法”!逻相思维始于没有困扰的思考!随时用逻辑思维来培养我们思维的易懂性、敏说性和快捷化!彻底地模仿逻辑思维能力强的人的行动!首先,通过改变“行动”来政变“思维”!2、"...

如何训练自己的逻辑思维能力?
一个人的脑子里有“苹果”这个词时,他脑子里既有上堆概念、也有下切的概念、还有平行概念,那么他对于“苹果”的理解就很精准。如果这个人在“水果”下面想到有“苹果”、同时认为还有“黄瓜”、“冬瓜”,那么他脑子里的概念逻辑就有问题,因为如果“苹果”跟“黄瓜”“冬瓜”一起,上面的大概念就...

如何训练一个人的逻辑思维能力
1.首先我们要善于思考,遇到问题不能急于求助,要用自己的能力尝试去解决。2.其次我们要掌握一定的逻辑思维解决问题的方法。3. 经常做一些逻辑思维能力的测试题进行有效训练。4.把平时的逻辑思维训练应用到我们的生活当中。

逻辑思维训练方法(集锦7篇)
逻辑思维训练方法(6)实践是提高逻辑思维的关键。绘制金字塔结构,从下至上收敛思维,培养结构化思考能力。通过解决复杂问题,应用金字塔方法,逐步提高逻辑思维水平。逻辑思维训练方法(7)逻辑思维能力不足的根源在于知识与经验的缺乏。首先,积累知识与经验,形成形式逻辑基础。然后,运用结构化思维与系统性...

如何有逻辑去思考,去表达?
很难想象,一个逻辑思维混乱的人能在纷繁复杂的世界中头脑清醒地把握生活、事业之舵,更不用说在事业上有所建树了。既然逻辑思维能力如此重要,就有必要自觉地学习、掌握一些逻辑知识和有关的逻辑方法。也许有人会认为逻辑很神秘,是一门玄妙的学问,可望而不可及。其实并非如此,我们每天都在应用着它。只要思考,就离...