高中物理追加200分 求解不明白这道题

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-19
高中物理追加200分 求解不明白这道题的意思 短路处为什么是10说明什么

首先求传输线电阻率 = 800÷(40×2) = 10Ω/km
电压表示数10V,电流表示数40mA,因此电阻为10V÷40mA = 250Ω
因此短路位置与两表距离为250÷10÷2 = 12.5 km

……底下过程跟我的计算过程差不多,写得也很清楚明白。你到底哪里看不懂????

x是a到o的水平距离,rsin37是o到b的水平距离被r减就是半圆左端到b的水平距离,他们相减当然等于L,而L加r是物体恰好到达最高点的水平位移,就等于v零t 还有什么疑问吗

额。。。。实际上这个题说是高中物理,我总感觉有大学物理的味道,因为高中一般只考点电荷。。。。我就大致讲一讲尽量让你听懂:所谓“均匀带电”,实际上是电荷均匀分布在带电区域上,这个题目里面,如果环周长为C,那我说一个“线电荷密度”的概念,和密度的概念差不多,对均匀分布,就是拿总电荷量除以这里的线长度,对1/4的分布情况,线电荷密度为4q/C(仅仅在带电的那一段上),而同样你会发现,第二种情况下上下两部分电荷密度和第一种情况一样,只不过正负不同。
这样,我假设你不会对方向的问题产生疑问,第二种情况可以理解为电场叠加作用,4段1/4圆弧都在圆心激发了电场,场强都为E,正负电荷作用、方向一叠加,就是竖直向下的2根号2E场强啊。。。
(如果你对方向有疑问,我建议你从对称性去琢磨一下,在这里太难一下说清楚了)

因为爱情 cause love

高中物理追加200分 B选项这句话不理解求解释以物块对传送带做功与传送带...
由动能定理:传送带对物体做功为0.5mv2、等于摩擦力f乘以物块位移x。但物体对传送带做功等于摩擦力f乘以物块刚与传送带接触时那一点(设为a点)的位移y,由v-t图象可知x与y并不相同且y>x(顺便告诉你物块初速度若为0时,y=2X)。两摩擦力为相互作用力、大小相同。故物体对传送带做功大于0.5m...

高中物理追加200分 求解 答案看不懂有没有通俗易懂的讲解
假设每秒闪光也是30次,则每次看到圆点时它刚好运动一周,回到原处,相当于静止。但当频率增大时,闪光时间变短,小球不能运动一周,累计了31次闪光时间后,就好像小球逆时针旋转一周。欢迎追问

高中物理追加200分。为什么当球回来时相当于一速度交换模型啊,想...
这个题选A 整体分析法以及隔离法的运用 还有动量守恒 不过这个速度交换模型能够具体说明下是什么吗 至于具体分析 就是整个系统的动量是向右的mv 而小球滑上车的时候在斜面上收到了车给予的支持力且做了功 所以上升的高度小于v²\/2g 滑下来时物体速度反向,而总动量向右,所以车有向右的速度,所以...

初二物理,追加200分
!所以相对于瓶子是向左运动! 举例:你坐在车上,车子突然向前运动,你是不是感觉有向后倒的趋势,你虽然也跟着车向前运动了,你相对于车是向后运动的!对不对? 呵呵,你们现在在学惯性那一章吧 我感觉这都是一个类型的,用惯性原理解决的问题,加油!有什么不懂 可以问我。呵呵!

初二物理追加200分啊!!!求大家了
重力的话由于刚刚已经求出了水的体积,所以很容易算出来,G=mg=体积*密度*g,那第(3)问也就出来了,压强P=力\/受力面积,力就是指水的重力,受力面积为S,(3)问完成。因为很久没做物理了,可能会考虑漏一些东西,不能保证一定对啊,希望可以给你一些启发就行。

高中物理追加200'红线部分不理解求解释啊啊
解释如图,不懂之处可以追问!

高中物理追加,200分
你这个题目有一部分看不到!B物理是不是固定在地面上啊!!!快点确认,我好帮你解题!如果B物体不固定!那么在细线被烧断后,1、AB系统动量不守恒!但是可以对AB系统应用动量定理!!墙壁对A物体的冲量即系统外力的总冲量 所以 冲量 I=(m+m)V 又因为AB组成的系统能量守恒!!!(尽管墙壁对A...

高中物理追加200分。求解这几个说法为什么错。物体所受和外力与加速度...
(1)物体所受的和外力等于加速度乘以质量,这种说法忽略了质量的作用。(2)力是物体做运动的原因。力是最初的动力,所以不能说做加速运动才受外力 (3)物体受外力大,如果说质量很大,加速度不一定大。还是1中的问题。希望帮到你!

高中物理追加200分 求解析ABCD 老师讲从切割长度从一根变成两根 什么...
用楞次定律和右手定则来解析,你可能就比较容易理解,从D端进入开始到半弧在磁场正中时,面积在增加,磁通量在增加,当半弧在磁场正中到C端出时,面积在减少,磁通量在减少。根据多反少同的原则,可以判定电流方向D--->C,变成C--->D,AB是错的,C是正确的;根据E=BLV,L=R,可以判定D是错...

高中物理追加200分 求解析ABCD 老师讲从切割长度从一根变成两根 什么...
A错。当回路的中心与磁场中心重合时,感应电流为0。B错。感应电流的方向在回路通过中心位置后就反向了。C对。感应电动势先增大、逐渐减小到0、然后再增大、之后再减小。D错。感应电动势最大值为Em = BRv(两个最大值,D到P时、C到M时)。