什么是智慧学习
智慧学习的特征
智慧学习的特征突出表现在如下几个方面：
1.个性的学习
满足学习者的个性需要是智慧学习的显著特征。智慧学习过程中，学习者的需求能够被系统自动感知。学习者所处的地点、时间甚至当时的情绪都能被智慧环境及时感知，智慧学习系统根据学习者所处的物理环境结合学习者的成长记录及时为学习者提供当前需要的或具有潜在需求的个性化学习资源和学习服务。智慧学习中的即时交互使学习者能够获得教师一对一的个性化服务。协作群组服务能够帮助有相同学习需求和兴趣的学习者自动形成学习共同体，就某个问题开展深入的互动交流。
2.高效地学习
在智慧学习过程中学习者通过资源订阅和智能推送的方式第一时间获取最新的学习资源。智慧环境通过情境感知、数据挖掘等方法可以提前预知学习者潜在的学习需求，自动推送可能感兴趣的资源，节约学习者盲目查找资料的时间。智慧学习环境中的各种学习工具是集成的、智能的、微型的、无处不在的，学习工具成为了人们可穿戴的物品(如谷歌眼镜、智能手表等)，甚至是通过在皮肤表面和大脑植入智能芯片，成为身体的一部分，学习者可以及时享受各种工具提供的便捷的学习服务。此外，智慧环境为学习者应用知识提供了条件，比如智慧教育探究基地可以允许学习者将课上所学物理、生物等科学知识进行快速验证。
3.沉浸地学习
智慧环境具有感知性、个性化、适应性、泛在性等特征，学习者在智慧环境中能够更加投入、轻松、沉浸地学习。感知性和个性化的特征让学习者有“环境懂我”的亲切感，当“所想即所得”成为现实时，学习就变得乐在其中了。智慧学习环境可以作为学习者的学习伴侣，可以与学习者开展自然的对话，比如学习者可以通过智能手机获取某个知名建筑的历史信息。学习者还可以在环境中留下信息，比如向某个国外景点添加中文介绍。学习者与环境之间的相互融合，使智慧学习具有更强的沉浸感。适应性与泛在性让学习过程变得更加顺畅、无障碍，保证学习者的学习积极性不会因学习环境的改变而减退。沉浸式的智慧学习有利于学习者摆脱技术的束缚，更加专注于学习本身。
4.自然的学习
“自然的学习”能充分满足学习者的个人需求、偏好、风格与兴趣，允许学习者在一种“自然的(非外力控制的)”的学习环境中以更加自我的方式进行学习。智慧学习的自然性表现在学习内容、学习场景以及媒体技术等方面。智慧学习中提供的学习内容都是贴近实际生活的，具有实践意义，这种自然的学习内容更容易激发学习者的兴趣；智慧学习不仅会发生在智慧教室、智慧校园，还能够发生在图书馆、博物馆、社区、商场等社会场所，这些生活场所通过网络实现无缝连接，实现学习过程的连续性；智慧学习需要有多种媒体技术支持，但这些技术对于学习者而言是“隐形的”，不会被学习者所察觉，技术也就不会成为学习者开展智慧学习的障碍。
5.持续的学习
是指学习者不断寻求新的知识，发展新的能力，实现新的目标。持续学习的开展需要学生者具有强大的自身意志和学习环境融合。在智慧学习过程中学习者能够更好地了解自己的个性特征，准确定位自己的发展目标，从而激发持续学习的欲望和动力。外界源源不断提供的个性化学习资源、实时的反馈、多元的评价、和谐的氛围等都将为学习的持续性提供外部保障。正式学习与非正式学习的相互融合，独立学习与协作学习彼此结合，使学习活动更灵活。课堂、校园、图书馆、博物馆、社区等各种学习环境的整合，使学习变得更便捷、有趣、可持续。
国家中小学智慧教育平台六个一是什么
1. 智慧学习一体化：通过平台提供的智能化学习工具和个性化学习资源，实现师生之间、学生之间、学校之间的学习交流和合作。2. 智慧教学一体化：整合多媒体教学、网络教学和个性化教育等教学模式和手段，提供灵活多样的教学方式和教学资源。3. 资源共享一体化：将各类教育资源整合起来，实现资源的共享和交流，...
智慧课堂是什么意思?
1. 智慧课堂是什么？智慧课堂是一种基于信息技术的教学模式，它强调“人机互动、信息共享、协作学习”。2. 智慧课堂的特点有哪些？在智慧课堂中，学生可以通过数字化设备进行互动学习，教师可以时刻了解学生的学习情况，给予专业化、个性化的指导。智慧课堂提供了一种更加开放、自主的学习环境，提高了学习的...
什么是智慧教育?
还有更多关于智慧教育的例子,可以应用到智慧校园的各个领域。就目前看来,在智慧教育的架构下,学校管理工作将变得更高效,校园并非学生生活、学习的全部,在移动互联网的推动下,有网络的地方就能成为学生学习、生活、科研的空间。 智慧教育现在是一个专有名词,并不是字面上的开发人的智慧的教育,而是指利用网络、计算机...
什么是智慧课堂?
一、优点 提高教学效果：智慧课堂通过多媒体、网络等手段，使教学内容更加丰富、形象、生动，有助于提高学生的学习兴趣和积极性，从而提高教学效果。拓展教育资源：智慧课堂可以充分利用互联网上的优质教育资源，打破地域、时间限制，实现教育资源的共享，为学生提供更广泛的学习机会。促进个性化教学：智慧课堂...
关于智学的作文(600)写怎样智慧学习六年级
就可以问老师。还有必须得知道这篇课文是讲的什么事，还有把课文的四字词语记下来，这样你可以积累，写作会更好。你不要想着随便预习，这样是不好的，你预习就是非常好的自学方法，如果你不预习，你上课也不会听懂的！！切记！！学习有很多智慧，你们肯定会摸索来的！！学习一定要用智慧的！！
什么是智慧?
智慧通常与以下特征相关：1、深刻的理解：智慧者能够超越表面现象，深入理解事物的本质和内在规律。他们能够看到问题的多个层面，并能够从中提取出重要的信息。2、判断力：智慧者具备辨别和评估不同选择的能力。他们能够权衡利弊，考虑各种因素，并做出明智的决策。3、学习和适应能力：智慧者持续学习并适应新...
现在慢慢的普及了智慧教育,真正的智慧教育到底是什么?
智慧教育是一个庞大的系统,包含智慧环境、智慧教育、智慧学习、智慧管理、智慧科学研究、智慧评价、智慧服务等核心要素。创新的应用科学技术提高教育智慧,构建和谐可持续的教育信息生态系统,培养大批智能人才,是信息时代智慧教育的最终目标。 教育信息化的概念是20世纪90年代随着信息高速公路的建设而提出的。在美国的“信息...
什么是智慧课堂?
智慧课堂是指利用校园内的计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对课堂内的学习、教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制。侧重于学生在课堂内利用移动设备端通过Wifi接入校园网及互联网，方便的获取学习...
什么是智慧课堂?
智慧课堂是以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。其实质，是基于动态学习数据分析和“云、网、端”的运用，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，创设有利于协作交流和意义建构的学习环境，通过智慧的教与学，促进全体学生实现...
智慧教育包含哪些内容 智慧教育有什么特征
一、智慧教育包含哪些内容 智慧教育系统涵盖现代化教育制度、教师制度、信息化学生、智慧学习环境及智慧教学模式。智慧教学模式为核心。智慧教育包括智慧校园、智慧教室、智慧课堂。智慧校园、智慧教室重要且具象，智慧课堂是直观体现。二、智慧教育有什么特征 智慧教育是信息技术与学科深度融合、全球资源无缝共享...