三年级下册燕子的主要内容 三年级下册语文燕子主要内容
《燕子》的主要内容:全文依次描绘了燕子的外形以及燕子在春天从南方飞往北方的景象,并具体描绘了燕子在天空中飞翔、在湖面上嬉戏、在电线上休息的情景,从而表现了诗人对燕子和春天的喜爱之情。
《燕子》的作者
《燕子》的作者是郑振择。郑振择是中国现代著名作家、学者、翻译家和社会活动家。郑振择的主要作品有小说《家庭的故事》、《短剑集》、《短剑集》、《短剑集》等、译著《沙宁》、《血痕》、《灰色马》、《飞鸟集》等。郑振择毕生从事文学创作、文学研究和考古研究。
《燕子》的原文
《燕子》
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
三年级语文课文《燕子》全文讲了什么事
表现它们怎样在天空中课文以燕子从南方飞来为主要内容,怎样在电线上停歇、湖面上飞翔,给春天带来了许多生趣
三年级下册燕子课文主要描写什么?
三年级下册燕子课文主要描写燕子的外形特点,燕子为春光添趣,燕子怎样飞行和停歇的顺序,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对美丽的春天的赞美热爱之情。
郑振铎写的【燕子】是按从什么观察顺序写了小燕子的外形?
《燕子》这篇课文是按由近及远的观察顺序来描写。具体讲是:由近到远,按照燕子的外形──美好春光里的小照子──燕子的飞行利停歇的顺序。表达了作者对燕子的喜爱,作者是借着写燕子的活泼机灵,轻巧灵活来赞美“烂漫无比的春天”。主要内容:描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在...
关于燕子专列的资料
燕子专列是三年级下册第七课的内容,介绍燕子时指出,燕子属于雀形目燕科,体小型,体长130~180毫米,翅尖长,尾叉形,背部羽毛大都呈现辉蓝黑色,因此古称“玄鸟”。燕子的嘴短而弱,嘴裂宽,典型的食虫鸟类嘴型,脚短小而爪较强。全球共有20种燕子,中国有4种,其中家燕和金腰燕最为常见。家燕...
三年级语文下册燕子课文写了燕子哪些特点
从外形、飞行、停歇三个方面描述了燕子,表现了燕子活泼可爱、轻快灵巧、娴静优雅的特点。《燕子》一文以燕子为线索。 课文以优美的语言,讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。课文以燕子为记叙的线索,可以按燕子的外形、燕子从哪里来、燕子的飞行和停歇的顺序来理解。
燕子是几年级的书
《燕子》小学三年级下册的内容。《燕子》以轻松明快的笔调描写了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。课文以燕子为线索,按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙。《燕子》全文结构清晰,语言优美,是进行朗读训练的最佳范例。文章分段 1、第一部分(1段):勾勒出燕子的外形...
三年级燕子的课文内容
三年级燕子的课文内容如下:1.比喻。如课文中用“剪刀似的尾巴”突出燕子尾巴的特点;用“都像赶集似的聚拢来”突出青草绿叶、各色鲜花的多而集中,表现了春天万物吐翠、百花争艳的美好景色;用“多么像五线谱啊”“停著的燕子成了音符”来描绘几对燕子落在电线上的情景,是多么形象生动。2.拟人。如“小...
三年级下册语文书《燕子》第一自然段描写了燕子的什么特点
展现了燕子飞行时的迅速敏捷特点。4. 课文还描写了燕子在飞行后休息的情景,燕子落在电线上,形成了一幅美丽的画面,使得整个场景更加生动有趣。总结:三年级下册语文书《燕子》第一自然段通过细腻的描绘,展现了燕子的外形特点、飞行特点以及春天景色的生机,让读者对燕子有了更加鲜明的印象。
《小燕》课文主要写了什么用两三句话写下来
三年级语文下册燕子的主要内容是 从燕子的外形、增添生机、飞行、停歇描写燕子,燕子的活泼可爱 和春天的光彩夺目。
燕子课文三年级下册背诵技巧
三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光...