统计学习怎么入门

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-14
统计学习怎么入门

1.首先看的是Stanford公开课上的Statistical Learning. Statistical Learning

这门课的主讲老师是:Trevor Hastie和Rob Tibshirani,他们俩也是ESL(The Elements of Statistical Learning)的作者,这门课只有英文字幕,但是上课的内容和习题都不算太深。课程推荐的书有两本,第一本是:An Introduction to Statistical Learning with Applicaiton in R.这本书已经Cover了课程大部分的内容,一边看书以便上课感觉特别好,最棒的是电子版已经可以直接下载了(不是盗版的)!

而且网站还附有每一章做实验的R代码,可以弥补在应用练习上的不足。
第二本就是ESL了,答主也是刚开始看的时候特别痛苦,但是现在感觉已经慢慢能够啃下来了,但更多的时候也是查阅,对哪一个部分想要更深入的了解的时候再去细读。

针对这本书还有一份Solution Manual,但是不完整,可以凑合着看看:
还有就是其他答主推荐的MLAPP,Machine learning textbook,非常非常详细,1000多页,⊙﹏⊙b汗,MCMC,Deep Learning等内容都有涉及,可以说囊括了机器学习里面大部分的模型和方法了,而且非常新,是12年初的,ESL是09年出的。MLAPP还有个很大的优点就是有详细的Matlab代码,可以边看边自己实践一遍。虽然三本书里面MLAPP是最全的,但是系统性感觉比不上ESL和PRML。
2.中文书的话,建议购买李航博士的《统计学习方法》写得很认真,数学推导也很细致,可以配合着看。

大学有着专业 但是社会上都是注会

统计总体和总体单位
(1)统计总体:根据一定的目的和要求,统计所需要研究的客观事物的全体,称为统计总体,简称总体。
统计总体形成的三个条件:
第一,客观性;总体和总体单位必须是客观存在的,可以观察和计量的;
第二,同质性;组成总体的所有个体必须是在某些性质上是相同的;
第三.差异性;构成总体的各单位除了同质性一面还必须有差异性一面,否则就是需要统计研究了。
统计总体按总体单位是否有限分为两种:有限总体和无限总体。一个统计总体所包括的单位数如果是有限的,称为有限总体。如果是无限的,称为无限总体。总体单位:组成总体的每一个事物,称为总体单位,简称个体。
统计总体和总体单位是多种多样的。且统计总体与总体单位不是固定不变的,总体与总体单体具有相对性,随着研究任务的改变而改变。这与研究目的和要求有关。
例如:要了解某一地区国有工业企业的生产经营情况(研究目的),总体是该地区的全部国有工业企业,每一个国有工业企业是总体单位。要了解某一国有企业职工工资情况(研究目的范围变小),总体是该企业所有职工,总体单位是每一位职工。比如,我们在网上看到,某地区电力系统职工的查表员工年薪达到12万,我们可以研究一下该电力企业职工的工资情况,总体就是该电力企业的所有职工,总体单位就是每一位职工。
标志与指标
标志:是说明总体单位特征的名称。
标志按其品质标志:表明总体单位的属性特征,不能用数量表示。主要用作分组的依据。
表现形式有数量标志:表明总体单位的数量特征,可以用数量表示。可进行计算。
指标:两种理解和使用方法。
一种是认为统计指标是反映总体现象数量特征的概念。适用于统计理论与统计设计。
另一种认为统计指标是反映总体现象数量特征的概念和具体数值。适用于实际统计工作。
指标与标志的区别:
①指标是说明总体特征的,而标志是说明单体单位特征的;
②标志有不能用数值表示的品质标志和能用数值表示的数量标志两种,而指标都必须是能用数值表示的;
指标与标志的联系:
①有许多统计指标的数值是直接从总体单位的数量标志值汇总而来的;
②指标与数量标志之间存在着转化的关系。
统计总体:就是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体,它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。
总体单位:是指构成总体的个体单位,它是总体的基本单位。
单位标志:简称标志,是指总体总体中各单位所具有的属性和特征。
标志:分为品质标志和数量标志。
总体和总体单位是互为存在条件的连接在一起的,没有总体单位,总体也不存在,没有总体,也就无法确i定总体单位。

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