“品一个人，就是在读一本书。”可是，人易品，书，就不一定了。下面是我帮大家整理的关于读书的方法，希望大家喜欢。

　　 1．摘读法

　　这种读书方法的重点在于有目的地一边阅读，一边摘录自己所需要的有关内容。教师在教学中先提出摘读的要求，学生一边读一边摘，或字词句篇语法修辞逻辑，或知识哲理，或问题答案，教学生分门别类摘录在自己本子上。摘毕要写上什么时候、摘于什么书刊、作者是谁。

　　 2．查读法

　　它的重点在于利用工具书查明阅读中碰到的字词的音、形、义，并结合课文的上下文做基本掌握。它是小学生最基本的一种读书方法。

　　 3．划读法

　　它的重点在于阅读中边读边准确地划出有关内容，便于理解应用和查考。它的目的在于有重点地掌握阅读中所需要的内容，便于攻克难点，解除疑点，培养学生按要求找划内容的阅读能力问题。

　　 4．询读法

　　它的重点在于阅读中发现疑问，做出标记或摘录下来，通过询问别人解决问题。它的目的在于使学生树立“能者为师”，“不耻下问”的治学观点，培养解决问题的能力和虚心好学的精神。

　　 5．理读法

　　它的目的和重点在于通过阅读理清文章的思路。它要求学生反复琢磨课文的全部标题（包括课题），分析标题之间的关系，钻研课文的结构、层次，划分段落，列出提纲，理解文章主题思想和中心线索，掌握文章思路，有规律地加以思想分析和结构分析。

　　 6．议读法

　　它的目的和重点在于通过议论，发展学生的思维，解决阅读中的疑难所在。它要求学生在阅读过程中抓住关键疑难，提出自己的见解并找出依据，然后与同学、老师共同议论（包括评论、争论），各抒己见，进行探讨。

　　 7．疑读法

　　“学贵有疑”。它的目的和重点在于在阅读过程中发现问题，提出问题，培养思考的习惯。它要求学生在阅读中善于质疑问难，边读边想，发现疑问，然后带着疑问去查读、询读，去解决问题。

　　 8．避读法

　　它的目的是指导学生在阅读中对经过努力解决不了的问题或无重要意义的内容以及自己了解的'内容，避而不读。它能培养学生从实际出发，抓住主要矛盾，具有避轻就重地选择能力。

　　 9．演读法

　　要求学生对寓言，童话等阅读内容边读边表演。目的在于使学生理解阅读材料，和作者想在一起，接受熏陶感染，培养学生阅读的动作反应能力，激发学习兴趣。

　　 10．重读法

　　要求学生一边读，一边想，一边画，或者先阅读后描摹，把阅读内容，通过画画反映出来。它能加深对阅读内容的理解，并作出相应的另一种形式的动作反应，养成学生联想习惯和根据要求作画的创造能力。

　　 11．联读法

　　它重在对自己已有的知识回头看，联系旧知识，学习新知识。要求学生把阅读新课与旧课结合起来，使知识系统化，既有效地复习旧知识，又较好地学习新知识。目的在于教学生逐步学会整理知识的方法，并培养其联想和综合能力。

　　 12．比读法

　　要求学生在阅读中把不同的篇章、优劣各异的内容、相同或相反的知识通过比较找出异同，加深理解。尤其要把它带到阅读的第二课堂中去运用。它的目的在于培养学生读书兴趣，开阔学生眼界；同时也可锻炼研究，探索能力。

　　 13．逆读法

　　它要求从全书之末，即从书的最后章节向前读回去。学生在开读时必然会遇到各种疑问，那不要紧，句已记在心中，存疑于胸中。要求学生在逆读过程中不断追根寻源，由果及因，存疑之点就能迎刃而解。它的目的是通过逆读过程中的重重障碍去激发学生的积极思考和主动探索精神，达到牢固地掌握知识。

　　 14．注读法

　　要求学生在阅读中，发现疑难之处或有不同看法等，就在课文的书页空白处，进行批注，发表个人评论意见，提出质疑。这种读法能培养学生敢于发表不同意见，进行大胆评论的能力，并且能提高学生明辨是非曲直的能力。

　　 15．改读法

　　它的重点在于解放思想，不迷信作者，而抱着分析，研究，探素的态度，将正确的东西，经过消化变成自己的知识；但更要发扬“挑剔”精神，敢于对错误的，消极的东西，提出改动意见。

阅读书籍的方法和方式
1、泛读：泛读法则侧重阅读量，也就是广度。通过阅读来搜集大量的准备资料。2、精读：精读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透，追求的是深度。3、通读：即从头到尾通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。4、跳读：这是一种跳跃式的读书方法。可以把书...

读书方法10条简单
读书方法10条简单1、泛读法：大概翻一翻看一看。2、精读法：不仅要看完，而且要弄懂书里面所有的观点，公式，定理，思想内容。3、跳读法：跳过你不感兴趣的或者你认为不重要的地方。4、速读法：就是快速阅读术，通过学习眼球移动技巧及快速阅读方法。5、略读法：类似于只读一本书的序言、目录、章节标...

读书的方法有哪些
高山仰止法：以欣赏的眼光去读书。读出美味，读出乐趣。这种方法适合读宗教、哲学与军事经典，如《圣经》、《易经》、《孙子兵法》。居高临下法：站高一层，像老师审查学生作业一样去读书。这种方法可以不断地提高分析判断能力，做到赏析结合，才能一代更比一代强，才能让读书人的水准高过书的水准。多...

读书的方法
我觉得读书有下面几种办法:1、泛读:泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。2、精读:要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。3、通读:即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌。4、跳读:把书中无关紧要的内容放...

阅读整本书的方法有哪些
阅读整本书的方法有多种，以下是几种常用的方法：一、1. 预览与计划法。2. 主题与关键词法。3. 深度阅读法。4. 结构分析法。二、预览与计划法 在阅读整本书之前，先通过书的封面、目录、简介等了解书籍的基本内容和结构。基于个人兴趣和阅读目的，制定一个阅读计划，确定哪些部分是重点需要深入阅读...

名家读书的方法
选择适合自己读书的方法 1、了解自己的阅读习惯和目标。要明确自己的阅读习惯和目标。如果您喜欢深度阅读，需要更好地理解和掌握书籍中的内容，可以选择一些注重细节和思考的读书方法，如“忆”读书法。如果您希望快速获取信息或了解书籍的大致内容，那么可以选择一些快速阅读方法，如“跳读”法。2、考虑书籍...

常见的读书方法有哪些
可以说，精读是较重要的一种读书方法、3、通读：即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。4、跳读：这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，...

三种最有效的读书方法
三种最有效的读书方法如下：1、泛读：泛读法则侧重阅读量，也就是广度。通过阅读来搜集大量的准备资料。2、精读：精读法要求将读物中每一外细节完全读懂读透，追求的是深度。3、通读：即从头到尾通览一遍，意在读懂，读通，解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全暑”读书好，好读书，读好书，书读...

整本书阅读的方法
整本书阅读的方法，主要使用以下五种方法：1、一页一页翻着看。这方法不是我的发明创造。有本书叫《小淘气鲁夫》，是美国著名儿童文学作家艾得偌·艾斯提斯的作品。鲁夫是个非常淘气的小男孩。四岁时，姐姐们看书，他淘气、捣乱。姐姐们不愿意跟他玩，小鲁夫生气地说：“读书，谁不会，不就是一页...

掌握读书的十大方法
6．溯源读书法： 务来明确知识的来龙去脉 ，对其产生、发展的过程把握透彻。 “问渠哪得清如许，为有源失活水来”，用在读书方法上，就是善于溯源读书，搞清来源和流向，从而真正把书读懂读活、透，读活。7．推测读书法： 就是在阅读关键外或疑难外，掩卷而思，或沿着作者思维轨迹追足踪探索。