孩子抢别人玩具，“阻止”和“不管”都不好，了解背后心理是关键
不是“妈妈他抢我玩具了”就是“我要玩我要玩”，弄得家长们在一旁尴尬不已。
那为什么有的孩子非得“抢”别人的玩具？为什么有的孩子玩具被“抢”了，却不知道“抢回来”？其实，这 跟孩子的物权意识有关系。
先来看看美国一首有趣的儿歌“幼儿所有权法则”。
如果是我喜欢的，就是我的；
如果东西在我手中，那就是我的；
如果能从你手中夺过来，那东西就是我的；
那东西我刚拿过来，就是我的；
如果东西是我的，不管怎样它永远不会是你的；
如果我在搭积木，所有的积木都是我的；
只要看来像我的，那就是我的；
如果是我先看到的，那就是我的；
你的玩具放回原处时，它自动变成我的；
如果东西损坏了，那就是你的。
内容看起来是不是很不讲理？但这就是孩子的物权意识萌发时的真实想法。
孩子的物权意识 一般会在2-3岁开始发展 ，这个时候，孩子的自我意识有了很大的提升，“我”的意识逐渐清晰。
他们 开始将自己和他人区分开 ，并逐渐将这种区分延伸到物品、玩具上，他们会把自己认为的“我的东西”给“保护”起来。
在他们眼中“什么都是我的”，虽然这让他们看起来“自私、霸道”，但这其实只是 孩子在进行物权归属的练习 ，通过对物品归属权的确认，来认知他与物品的关系。
还有就是，2、3岁的孩子，道德意识发展处于 “快乐主义阶段” 。意思就是这个阶段孩子，只要“我开心”就行了，你开不开心，与我无关。
也正好解释了，不管你再怎么跟2岁的孩子说“这个玩具是人家的，宝宝不能抢哦”，孩子也照抢不误。
孩子的物权意识是逐渐发展的 ，家长需要了解发展过程，并有意识的培养孩子对物品的所属概念。
0-1岁，我的东西谁都可以玩。孩子还没有物权意识。
1-2岁，我喜欢的就是我的。能区分自己和他人，但是不明确“你的”和“我的”的界限。
2-3岁，我的东西别人不能碰。物权意识开始萌芽，孩子进入物权敏感期，这个敏感期往往会持续6-12个月。
3-4岁，我的可以分享给你。物权被充分肯定和保护后，孩子开始愿意交换和分享自己的物品。
4-5岁，儿童乐园的东西都是我的。学习理解“我们的”、“大家的”这个概念。
5-6岁，我愿意把我的东西分享给有需要的人。形成初步成熟的物权意识。
行为上尊重孩子
孩子 在2、3岁开始进入物权发展阶段 ，那么家长从这时就要有意识地让孩子知道 “什么是我的，什么不是我的”。
每给孩子添置一件物品时，家长就要向孩子说明：这是送给你的。然后，认真地告诉孩子物品的名称、使用方法等等，也可以做好标签，和孩子一起给新物品放到合适的位置。
还要 建立物品的取放规范 ，家长 绝对不可以轻易丢弃孩子的东西， 从小培养孩子自己整理物品、自己决定物品去留的习惯。
态度上不要较真
当面对孩子抢别人玩具，或者自己的玩具被抢了的时候，家长不要觉得孩子“真笨”、“真坏”之类的，从而强迫孩子纠正自己的行为。
如果 强制物权敏感期的孩子分享物品 ，可能 会让孩子感受到无助、恐惧。 孩子可能会想“东西是可以强制给别人的，别人的东西也是有可能强制给我的。”从而形成恶性循环。
而且 如果孩子在童年总是觉得“被剥夺、被无视”， 会影响孩子内心自我形象的建立， 影响孩子追求成就和幸福的能力。
如果孩子是“被抢”的一方，并且孩子被抢玩具后哇哇大哭，那我们要让孩子明白 “如果你还想玩，那就要回来！”
小一点的孩子，家长就直接上阵，跟对方小朋友沟通，让他把玩具还回来。一般这时，对方的家长也会出来解决问题了。孩子也会在潜移默化中，学习到家长的处理方法。
大一点的孩子，家长可以引导孩子自己去说“ 我还想玩呢，这是我的玩具，请你还给我。”让孩子慢慢地学会拒绝，懂得说不。
也让孩子知道了，无论发生什么， 父母总会站在他身边，这份安全感能够帮助他成为勇敢又自信的人。
如果孩子是“抢玩具”的一方，那我们可以引导孩子 “用语言表达自己的想法，而不是用手”。
首先要及时安抚对方孩子的情绪，先让场面冷静下来。然后跟自己的孩子说：
让孩子知道自己的行为是错的， 学会承担责任。
其实，随着孩子慢慢长大， 他的情绪控制和道德意识越来越强，家长就可以逐渐减少干预了。
如果大人事事都替孩子出头，结果可能因为被保护得太好而形成依赖。
实在不行，每次出去玩的时候可以多带几个玩具，让孩子们有更多选择，也是拓宽孩子交友的一种方法。
孩子爱抢别人的玩具怎么办?
6. 给予正面激励：当孩子表现出分享和合作的行为时，及时给予肯定和奖励，以增强他们的积极行为。7. 榜样示范：作为父母，要以身作则，展示分享和合作的榜样行为。孩子会模仿父母的行为，所以要注意自己的言行举止。总之，解决孩子抢别人玩具的问题需要耐心和持续的教育。通过培养分享意识、设定规则、提供...
小孩子抢别人东西怎么教育
带娃出门时，父母不妨准备几样小玩具和零食，能创造机会让孩子实践与朋友的互动过程。鼓励孩子主动跟大家一起玩，并分享好吃的，一起玩好玩的玩具，同时对孩子乐于亲近他人的行为给予鼓励，让孩子在愿意分享之前，先乐于“共享”。当孩子想要抢别人的玩具是，不妨鼓励孩子换位思考：“如果弟弟想要你手里的...
喜欢抢别人东西的心理
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孩子总喜欢抢其他小朋友的玩具,该怎么办?
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3岁孩子逆反,抢别人的玩具,家长怎么处理好
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孩子总是抢别人的玩具怎么办?
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孩子两岁半了,很喜欢抢别人的玩具怎么办?
3、有的孩子抢别人的东西，是因为平时父母总喜欢叫他让着别人，要他把玩具让出去，所以，孩子便会有很大的戒心，觉得别人都想占有他的东西，所以他一有机会就把别人的东西抢回来。如果是这种情况，平时父母要注意，孩子的东西，尽量让孩子自己安排，不要强迫孩子把自己的东西借给别人。家长平时要正确地...