如何在教学过程中合理应用斯金纳的强化策略

入学学生选择职业院校的原因，并非学生的个人职业生涯定位或者兴趣爱好，而是由于高考时候的成绩不足以升入本科院校，学生被迫只能选择职业院校入学。非本人职业定位意愿的入学带来了三个后果：一是学生的定位偏差，影响了学生的学习积极性，缺少内在的学习动力；二是学生的自我学习能力偏弱，由于前期学习阶段，学生的学习模式比较趋近于填鸭式教学，学生一直是被动的为了高考的目标而学习，学习方向缺少个人的定位，自我能力的发挥较少；三是学生的成绩偏差，在以分数为导向的学习当中，较少的收到正向的鼓励，而比较多的被定义为差生，导致学生的学习自信心被打击，影响了后期学习活动的开展。1

正文美国著名心理学家和行为科学家斯金纳提出了一个强化理论，认为人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境。当这种行为的后果对他有利时，这种行为就会在以后重复出现；不利时，这种行为就减弱或消失。人们可以用这种正强化或负强化的办法来影响行为的后果，从而修正其行为。根据这一强化理论，学生的学习行为如果可以被教师不断地通过正强化的方式进行激励，或者说学生发现自身的努力学习行为可以得到有利于自身的后果时，就可能反复的学习；而如果学生发现自身的学习并不能产生任何可见的有利后果时，学生的学习行为就会减弱或者消失。高职学生的学习目的在于职业胜任性学习，即为了胜任某一个职业的目的而进行的学习，在职业的活动当中，具备重复性和操作性，学生必须通过反复的学习练习才可以掌握工作的技巧，同时学生在反复的操作当中可以逐步培养自身的职业代入感；但是反复的训练过程是无趣和枯燥的，如果没有足够的正向激励因素，学生很容易就会逐步的减轻自身的学习积极性；这一职业学习的特点和斯金纳的强化理论是一致的，为了激励学生的学习，尤其是主动的自发的学习，必须进行反复的正向激励，逐步引导学生由内而外的建立自身的自我激励，完成从外部刺激到内部激发的转变。2 应用为了在课堂教学当中，能有效的激励学生作为学习的主体的主动参与，提升学生的学习体验和学习效率，检验强化理论在高职院校教学当中的作用，在本校的课堂教学中，逐步使用了这一原则，在现实应用当中采取了以下的应用原则：小步激励、及时反馈、正向激励和信息反馈原则。1）小步激励原则：因为高职院校的学生的本身起点都不高，过于宏达的项目激励可能无法完成，也得不到相适应的激励物，所以应用的第一个原则就是小步激励原则，将学生的学习项目分解为非常微小的项目，非常程序化的可操作的对学生进行激励。每一个微小项目的完成，都需要鼓励学生的参与和实践，并通过持续性激励机制，将学生的每一个微小的进步都得到注意和激励。2）及时反馈原则，学生的进步行为可能很微小，也可能很短暂，很多时候很可能只是一个灵光一现的过程，比如学生的课堂参与讨论和展示的过程，很短暂，而且很微小，如果缺少足够快的及时反馈，学生的参与过程就已经过去，而且可能会逐步消退；学生认真完成的作业也一样，必须及时的批改并指出问题进行修改和改进；缺少反馈或者缺少及时的反馈，激励的效果将变得更低甚至趋近于无效果。3）正向激励原则，在对学生的表现当中，尽量多的使用正向激励，慎用反向激励，反向激励可能会挫伤学生的学习积极性和参与积极性；尤其是在过去的教学当中，学生受到了过多的反向激励，产生了严重的反向激励副作用，逆反心理严重，学生主动性偏低，所以在学生的激励当中，极少使用反向激励措施，如果学生没有完成相关操作和作业的情况下，也应该尽量的在不挫伤学生的积极性的基础上进行，不在大范围的场合反向激励学生。4）信息反馈原则，将学生的激励表现为可视化的信息反馈方式，比如将学生的获得的奖励、平时分积累等项目通过壁纸收稿日期：2016-12-25基金项目：海南省高等学校教育教学改革研究项目：基于学分制的高职院校双主体双导师制探索

1、学生的积极性和主动性———强化的前提条件和基础。

只有当学生主动地去认识强化时，才能领会教师的要求和期待，进而改进行为方式,使强化所提供的信息发生作用效果。也就是说，一切外部强化都要通过学生自身的内部活动才能被接受，“外因通过内因起作用”。缺少学生积极参与的强化将失去价值。

2、教师的威信———有效强化的重要条件。

威信是教师使学生感到尊敬而信服的精神感召力量。威信使学生感到教师亲切，能信赖，并自觉服从于教师。所谓“亲其师，信其道”，由亲和信而发自内心主动地接受教师“传道授业解惑”；由亲和信，产生情感共鸣，同忧乐，共好恶。

3、强化物的性质———有效强化的必要条件。

强化物是进行强化所采用的各种方式手段的总称。一般而言，肯定性的强化物（表扬的话、亲切的笑容、满意的表情、奖品、竖起的大拇指，作业本的一朵小红花等）有利于学生积极地接受和内化教师的要求；而否定性的强化物（批评的尖刻的字词、失望的神情、冷笑、嘲弄等）让学生紧张，产生心理压力。

强调客观性原则：

第一，要提高教师的评价水平，以达到强化的准确与恰当。

第二，避免主观因素的干扰，特别是成见效应。教师不能以自已的主观意愿和偏见来评价学生。

第三，以发展的观点来指导强化。学生是发展中的人。强化的某一种形式也不是放之四海皆准的。强化要有针对性，着眼于学生的动态发展。好的学生也会有不佳的行为表现，而差的学生也有好的行为表现。只要比过去有了进步，都应予以肯定；比过去有了退步，都应予以否定。

以上内容参考  百度百科-斯金纳的强化理论

强化理论对当今学校教育有着深远的意义。
在学校教育中，通过对学生的各个方面进行强化，教师可以修正学生的行为方式，塑造学生良好的行为习惯。通过教师的不断强化，引导学生向积极健康的方向发展。
老师可以在教育教学过程中，采取行之有效的奖惩措施，激发学生的学习动机，使每一个学生都能努力刻苦地学习，不断地提高学习成绩，促进其身心全面、和谐、健康的发展。
老师在进行学生管理中，可以运用不同的强化手段和方法，因人而异，因材施教，达到学生管理的最高境界。

浅谈斯金纳强化理论在中职计算机教学中的应用:斯金纳的强化理论
美国著名心理学家斯金纳经过对人和动物的学习进行的长期实验研究提出了强化理论。强化理论是旨在强调人的行为与影响行为的环境刺激之间的关系的理论，由于人的行为后果对其行为会发生反作用，人们可通过影响行为后果的办法来修正或改变行为，这就是“强化”。强化就是通过强化物增强某种行为的过程，而强化物就...

斯金纳强化理论应用的德育方法是什么品德评价法
奖惩法。在行为主义学习理论中，斯金纳提出了强化理论和惩罚理论。在德育方法中，品德评价法（奖惩法）是对学生进行德育的必不可少的方法。由此可见，奖赏与惩罚都是教育学生所用的手段。奖励与惩罚的实施，都是在学生表现过某种行为之后采取的措施，但目的却并不相同。奖励是在学生表现出良好的行为之后，...

斯金纳的四种强化理论
斯金纳的四种强化理论是：正强化、负强化、消退和惩罚。1、正强化 正强化是指一个愉快的刺激，会增加其行为出现的概率。打个比方，家长想让孩子考试成绩好，就鼓励孩子说：“如果你考试考了第一名，就给你买一部手机。”结果孩子真的考了第一名，后来家长又说，如果你下次还考第一名，就给你买台...

斯金纳强化的类型
例如，一个小孩刚开始学习英语，一张笑容灿烂的老师照片就可以成为续强化特征，让他在学习中更加积极主动。相比于整体的正向强化，续强化能够更好地调整个体的认知和感知，提高个体对行为的情感反应，从而更好地加强行为。综上所述，斯金纳强化的类型具有广泛的应用领域，在心理学、教育学、医学和计算机科学...

斯金纳的强化理论 现实中怎样应用的?
斯金纳强化理论在德育方面的主要应用就是品德评价法。他认为，强化是塑造行为有效而重要的条件，所有行为的过程就是学习的过程，强化理论在德育方面的主要应用就是品德评价，嫔妃评价法是对学生的品德给予肯定或否定的正面评价或者激励或者抑制，是学生的的品德健康形成和发展的德育的方法，它包括奖励，惩罚和...

斯金纳的强化理论四种
斯金纳是行为主义的代表人物之一，他的强化理论被誉为行为主义心理学的基石之一。斯金纳的强化理论是指当一个行为带来积极的后果，这个行为就会被强化，相反地，当一个行为带来不良的后果，这个行为就会被削弱。下面从不同的角度分析斯金纳的强化理论四种：斯金纳的强化理论四种1.正强化 正强化是指将愉快的...

激励强化理论管理学意义
渐进性强化强调行为的逐步引导。一方面，管理者应对行为的强化程度有层次性，逐步提升；另一方面，设定的目标应现实可行，避免过高导致行为者无法实现。斯金纳的理论建议，根据行为难度调整强化力度，并持续进行，如训练动物时，应逐步提高强化标准，使之在能力范围内达到并逐步提升。时效性在强化中同样重要。

斯金纳强化理论的适用范围
这种实验设计还可以延伸到随机控制实验、正式操作学习实验等各个方面，推动了心理学实验研究的不断发展。最后，斯金纳强化理论对于指导教育实践也具有很大的参考意义。在学校教育中，教师可以采用奖惩制度来引导学生行为的形成和习惯的养成。例如，老师可以在学生考试后表扬好成绩的学生，奖励他们一些小礼品，以...

斯金纳强化的两种类型
与正强化不同，负强化通常用于减少不良行为或问题行为。通过消除不愉快刺激，个体更愿意表现出目标行为，从而达到行为矫正的目的。斯金纳的强化理论的实际运用 一、教育领域 教师可以通过应用斯金纳的强化理论来有效地促进学生的学习。当学生在某一方面表现出色时，教师可以给予正向反馈，如表扬、奖励等，从而...

斯金纳强化理论的内容
斯金纳强化理论（Skinner Reinforcement Theory）是指心理学家B.F.斯金纳提出的一种心理学理论，该理论主要从行为主义角度出发，探讨了个体之间的行为和环境之间的关系。斯金纳强化理论具有广泛的应用，在教育、管理、医疗等领域都有着重要的作用。本文将从多个角度分析斯金纳强化理论的内容，并探讨其实际应用。...