1*2=1+11 2*3=2+22+222 2*4=3+33+333+3333有啥规律
(3※2)×5=(3+33)×5=36×5=180故答案为180.
调用示例:function1(5,6)
double function1(int m, int n)
{
double r = 0;
for (int i = n; i >0;i-- )
{
r += function2(m, i);
}
return r;
}
double function2(int m, int i)
{
if (i == 1)
return m;
else
return (function2(m, i - 1) + m * Math.Pow(10, i - 1));
}
因为2×3 = 2+22+222,表示前面的2表示数字都是2,3表示有三个由2组成数字相加
而 3×2 = 3+33,同样,表示有2个由3组成的数字相加,第一个是一位数,第二个是两位数,以此类推。
1×4则表示有4个由数字1组成的数相加,第一个数是一位数1,第二个数是两位数11,第三个是三位数111,第四个是四位数1111
这个是转门看后面那个数的
33有啥规律
一年级的二十以内的加减法口决表
10以内加法表 10以内减法表 20以内进位加法表 20以内(十几加几)加法口诀 (十几加几(不进位),十位照写,个位与个位相加)
一年级的二十以内的加减法口决表?
一年级的二十以内的加减法口决表如下图所示:
...都有什么办法?如14*16=\/4*6=24\/14+6=20\/20+2=22\/
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按规律填数,3,4,5,8,7,16,9,32,()()大神们帮帮忙
按规律填数:1\/3、1\/2、5\/9、7\/12、3\/5、11\/18…第11个数是几?规律是?大神们帮帮忙 1\/3 1\/2 5\/9 7\/12 3\/5 11\/18...=1\/3 3\/6 5\/9 7\/12 9\/15 11\/18...故得分母为3n,分子1 3 5 7 9 11...规律为2n-1故第11个数为2*11-1\/3*11=22-1\/33=21\/33=7\/11 ...
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六年级数学题
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56*22的速算方法?
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古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,···,叫做三角形数,他有一定的规律...
第1个三角形数是1;第2个三角形数是3=1+2;第3个三角形数是6=1+2+3;第4个三角形数是10=1+2+3+4;...第n个三角形数是1+2+3+4+...+n=n(n+1)\/2.则第24个三角形与第22个三角形的差为24(24+1)\/2-22(22+1)\/2=12×25-11×23=300-253=47....
一个脑筋急转弯1+1=2,2+2=11,11+11=22,请问22+22等于几
分析下 :奇数相加真确 偶数相加偶数变第一级的奇数后合并 所以 2121