这道题的答案是？急

答案是B，
整体顺序：
1、B
2、C
3、A
4、C
5、A
6、C
7、D
8、A
9、B
10、A
思路：从第3题入手，根据第3题判断，可知3、6、2、4中有三题答案一样，那么我们假设3选A，既624答案一样。那我们再看第6题，可知至少有两题与8相同，那么如果选A，既2、4 的话，既2、4、6、8都为A，且第5题为C，又根据4为A，推断既第9题与第1题都都为C，与4题的C相矛盾，故，第6题不能为A，同理，如果第6题为B的话，我们会发现24618都相等，那么显然不成立（因为如果B成立那么第6题A也成立），接下来看第6题的C，推理后发现都成立，故选C

分成两组来看，8（第一个数字） 7（第三个数字） 6（第五个数字） 和 6（第二个数字） 5（第四个数字） 4（第六个数字） 这样的话得出结论（也就是数字排列的规律）每个奇数位之间和每个偶数位之间的差都是1.所以4后面的数字应该是第五个数字（也就是6）减去1也就是5。之后的数字可以以此类推

8，6，7，5，6，4，5，3，4，2，3，1

答案为5
奇数偶数位规则分开

5

请老师们帮我解答下这道题,谢谢
8除以2等于4个

老师,您好,麻烦您能抽空给我解答一下这道题目。谢谢!关于条件概率密度中...
y＞0或x＞0中相应于y＞x＞0的“其它”部分 y≤0或x≤0中的部分依然是不存在的。

老师您 好,我想请问这道题,麻烦老师帮我解答一下,谢谢!b²-8b+16...
（b-4)^2=0 b-4=0 b=4

请老师帮我解一道题吧, 谢谢
第三次相遇，两人游五个全程 依次类推，第n次相遇，两人游2n－1个全程 6分钟＝360秒 360x（4+5）＝3240米 3240÷40＝81（个全程)2n－1＝81 n＝41 两人共相遇41次

请老师帮我解答这道问题。
第二题中运用了比喻的修辞手法，把雨来比作小鸭子，例句：松鼠像小汽车一般地穿过金黄的麦地，寻找妈妈去了。第三题中运用了拟人的修辞手法，把荷花拟人化，当作人在跳舞，例如：小鸟唱着欢快的歌飞翔着。如不懂请追问！谢谢！

烦请可以对老师说吗
可以对老师用“烦请”主要结合具体场景。比如你想叫老师参加个聚会，也许烦请好一点。烦请；表示恭敬的意思。请求别人的帮助。烦劳，请求。

请大家来帮我解答一下下面的3道数学题吧,谢谢
题目二，这个我不知道您是什么年龄，这题基本不用证明吧。。解答：∵∠1=∠2，∠3=∠4，AC=AC ∴△ABC≌△ADC ∵△ABC≌△ADC ∴BC=CD 又∵BC=CD，∠3=∠4, OC=OC ∴△OBC≌△ODC ∴BO=DO 三 解答：∵AE\/\/BC ∴∠A=∠B 又∵,AD=BF,∠A=∠B,AE=BC ∴△AEF≌△BCD ∵△...

请大家帮忙解答一下这道四年级的数学题目
假设全部都是老师栽的 100×3=300棵 300-100=200棵 学生：200÷2.5=80人 老师：100-80=20人

这道数学题哪个老师帮我解答一下?
39又3\/35÷19 =38÷19+38\/35÷19 =2+2\/35 =2又2\/35 那么这里可以把39又3\/35化成38+38\/35，然后通过上面的计算过程得到答案是2又2\/35。

我有一道题不会做想让老师帮忙讲讲这时我会说(记得要用上礼貌用语...
老师，您好，我有一道题不太懂，想询问一下您，您看一下方便吗？望采纳!