一下课文第十二课《池上》《小池》全诗教材解释
本课有两首古诗,唐代诗人白居易的五言绝句《池上》和南宋诗人杨万里的七言绝句《小池》。这两首诗描绘的都是诗人在夏天的所见,前者叙事,后者写景。《池上》秉承白居易诗作通俗平易的叙事风格,用白描的手法,寥寥几笔勾勒出一个小孩儿偷采白莲又不知隐藏踪迹的顽皮、可爱的形象。诗歌动静结合,情景交融。诗中最传神的是“不解藏踪迹”一句,写尽小童顽皮、纯真的情态。《小池》一诗从“小”处入手,把大自然中极平常的细小事物池、泉、流、荷和蜻蜓写得相亲相依,和谐自然,犹如一幅色彩明丽的水墨画。诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”捕捉到景物稍纵即逝的变化,极富情趣。这两首诗语言浅显易懂,对仗工整,适合学生吟诵积累。
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文中的两幅中国画分别与两首古诗相配,诗中景物与画中景物一一对应,诗画的融合清新雅致,意境悠远,给学生以传统文化的熏陶。
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小池的诗意是什么?
第二句写树阴在晴朗柔和的风光里,遮住水面。这也是极平常之事,可诗人加一“爱”字,似乎用她的阴凉盖住小池,以免水分蒸发而干涸,这样就化无情为有情了。而且,诗舍形取影,重点表现水面上的柔枝婆娑弄影,十分空灵。三、四句把焦点缩小,写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷刚把她的含苞待放的嫩...
小池和池上两首古诗都描写了几季的景色
《小池》和《池上》两首古诗都描写了夏季的景色。《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中,作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法,细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。第一首诗写山僧对弈,第二首诗写一个小孩儿偷采白莲...
小池和池上描写的是哪个季节小池和池上描写的是什么季节呢
这首诗中,作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法,细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。《池上》唐代:白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。译文: 小孩撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来。 他不懂得掩藏自己的行踪,浮萍被船儿荡开,水面上留下了一条...
《池上》和《小池》都描写了何时何地的景色?
都描写了夏天水流池塘边的荷花。《池上》出自唐代诗人白居易 原诗 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。译文 小孩撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来。他却不懂得藏好自己的行迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。《小池》出自宋代诗人杨万里 原诗 泉眼无声惜细流,树阴照水爱...
《池上》古诗原文及其赏析
目录 池上古诗原文 池上古诗赏析 池上古诗译文注释 池上古诗原文 小池宋代:杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。<<< 池上古诗赏析 这首诗小巧、精致,宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中,池、泉、流、荷和蜻蜓,落笔都小,却玲珑剔透,生机盎然。第一句,紧扣...
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”出自哪首古诗?
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”出自南宋杨万里的《小池》。【原文】泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。【译文】泉眼悄然无声是因泉水珍惜着细细的水流,映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早就有一只蜻蜓立在它的上头。【...
《池上》《小池》都描写了什么(季节)什么(地方)的景物?
《小池》中作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法,细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第版一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情,飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。《池上》这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景...
二年级下册需要背诵的课文是什么?
二年级下册需要背诵的课文是如下:1、《池上》(唐)白居易。小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。2、《小池》(宋)杨万里。泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。3、《人之初》 。人之初,性本善 ,性相近 ,习相远。苟不教, 性乃迁,教之道 ,...
池上和小池的作者是谁
问题七:池上和小池描写的是夏季的景象,充满了什么的生活气息 池上和小池描写的是夏季的景象,充满了浓郁的生活气息,抒发了作者对大自然的热爱。问题八:《池上》《小儿》《小池》《回》 《江南春》作者:杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。小池 宋・...
为什么将“小池”和“池上”两首不同年代不同人物的小诗写在一起?_百...
部编版一年级下册语文,将唐代白居易《池上》和宋代杨万里《小池》放在一起,合为《古诗二首》。——① 这两首诗所描绘的都是夏日情景,都与池塘、莲荷有关。《池上》:“小娃撑小艇,偷采白莲回”。《小池》:“泉眼无声惜细流”“小荷才露尖尖角”。——② 写作手法相似,都是抓住细节,寥寥几...