高中生数学总是计算错误怎么办?

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-15
高中数学老是犯计算错误怎么办?

有一个比较简单粗暴的办法,有效但是不易执行,看你有没有坚定的意志了:心算,只要做数学题,一律不用草稿纸。我以前数学很差,计算尤其差,做十个小题错四五个的那种,一算就错,导致后来高考离一本线差了几十分,好二本都上不了,去复读了,于是下狠心学好数学,计算不行我就练心算,开始的时候极为痛苦,别人几分钟搞定的题我要做二十分钟,导致欠了好多作业,就这样咬牙坚持了三个月,我做小题的速度变成全班最快,计算难得出错一次,数学成绩常常名列前茅,让我惊喜的是,数学成绩上来以后,其他科目成绩也多多少少有些提升,尤其是有机化学,再没遇到过推不出的题。这个办法用来提升计算能力比较快,但对于做数学题没思路的问题,则需要较长时间,至少三个月。看你有没有决心了。再给你两个建议:1.学好空间几何,对于提高推理能力非常有效,学好了,将是你数学能力打开新篇章的第一页。如果你是理科生,要做到百分之九十五的空间几何题都能用几何方法做出来(剩下那百分之五是几何方法做不了的题),同时对于参考答案是用向量法做的题,也要用向量法做一遍,我高考就是因为过分重视几何,轻视向量,对向量法的套路不熟,导致失分,我也没想到那一年居然出了一道用几何法做不出的题……2.学好所有知识点,不要因为哪个知识点看起来比较难就畏难,所有知识点都要同等看待,不要漏掉一个任何一个,导致基础不牢。

遇到题有思路,说明你的知识储备和逻辑方面很不错。计算出错其实是一个非常普遍的问题,根本原因是在小学学加减乘除时基础没打好(可能是练习的较少或者计算速度较慢),从而缺少对数字计算的敏感度。不同于知识储备和逻辑,改善这个问题没什么捷径,就是做计算题,像小学时做题一样,比如找100道计算题(加减乘除,乘方,开方及混合运算),给自己定个时间(比如5分钟),看看自己能完成几道,正确率是多少。你必须注重计算的速度和准确度。这样做一次,你就会发现自己的不足在哪里了。之后坚持做题,每天几分钟,不断改善计算的速度和准确度。过一阵你就能感觉到自己的计算能力在提高了。

高中生数学总是计算错误,可以尝试下面的方法。

第一:要巩固基础知识

到高中阶段,很多同学分析试卷的时候会发现有很多计算错误的地方,如果计算零错误那分数肯定上来.道理都懂,但每次考试就是避免不了计算错误.其实很多计算错误与初中的基础关系密切,例如有理数运算,很多同学即使到了高三都会错误,一元二次方程求根,方法不灵活或者忘记了;当然还有分式的通分加减,因式分解等等都会影响计算的正确率.

第二,反复分析自己的错误,并纠正

既然计算错误有源头可寻,那每次考试或者作业之后,一定要学会分析自己的错误,错误的点是哪些,并纠正错误,避免以后再犯类似的错误.当然,很多同学是按照上述的方法做的,但是效果并不明显,其实,除了这些自己在计算时注意时刻检查,确保自己每一个步骤都正确,特别是那些自己容易犯错的计算上面,每次算完要有意识的检查.检查能力的提升也可以间接提升你的计算能力.

第三,提升计算灵活度

高中阶段很多计算是可以灵活进行的,特别体现在解方程或者代数式的处理上,等式的性质,分式的性质等都需灵活去应用.当然要灵活计算还是得以基础为前提,对数据的观察力和敏感度都是有一定要求的.平时训练中,可以适当加强这方面的训练,只有平时练得够,考试时才不会慌张.



高中生,数学总是计算错误。自己给自己找的借口是粗心。也就是一不小心,其实就是不用心。不用心的原因是认为这事太简单了,对自己的盲目自信——这么简单,我怎么会计算错呢?计算了十年了,还会错吗?
怎么办?很好办。要给自己一定的警示,错了还得有惩戒。
做数学题前,先,放松一下心情,然后对自己说,用心,用心,再细心。如果做错了一道题是计算问题。在题库里再找十道四则运算的数据进行惩戒自己。坚持这样做,就能让你真的用心了。一般一个星期可以错误率减少60%

高中生数学总是计算错误,可以尝试下面的方法。
第一:要巩固基础知识
到高中阶段,很多同学分析试卷的时候会发现有很多计算错误的地方,如果计算零错误那分数肯定上来.道理都懂,但每次考试就是避免不了计算错误.其实很多计算错误与初中的基础关系密切,例如有理数运算,很多同学即使到了高三都会错误,一元二次方程求根,方法不灵活或者忘记了;当然还有分式的通分加减,因式分解等等都会影响计算的正确率.
第二,反复分析自己的错误,并纠正
既然计算错误有源头可寻,那每次考试或者作业之后,一定要学会分析自己的错误,错误的点是哪些,并纠正错误,避免以后再犯类似的错误.当然,很多同学是按照上述的方法做的,但是效果并不明显,其实,除了这些自己在计算时注意时刻检查,确保自己每一个步骤都正确,特别是那些自己容易犯错的计算上面,每次算完要有意识的检查.检查能力的提升也可以间接提升你的计算能力.
第三,提升计算灵活度
高中阶段很多计算是可以灵活进行的,特别体现在解方程或者代数式的处理上,等式的性质,分式的性质等都需灵活去应用.当然要灵活计算还是得以基础为前提,对数据的观察力和敏感度都是有一定要求的.平时训练中,可以适当加强这方面的训练,只有平时练得够,考试时才不会慌张.

如果经常计算出现错误,那么一定不能灰心,提高计算能力最好的办法就是不能遇到大题小题都争取独立计算完成的不要依赖任何人任何工具,计算的能力是可以通过自己的努力锻炼出来的。

您好,这应该是自己的计算方法不对,还有一种可能就是自己信心不足,导致自己判断失误。 首先改变一下自己的方法,其次就是提高一下自己的信息,防止自己因为自卑而出错。

高中如何学好各科科目
一般来说,可以根据自己的喜好和能力,提前预习课程内容,掌握基础知识,然后合理安排时间进行课堂笔记和课后复习,最后进行自主练习和总结。其次,要采用适合自己的学习方法。每个人的学习方式不同,可以通过试错来找到适合自己的学习方法。可以尝试多种学习方法,如阅读教材、做题、找同学讨论、看相关视频等,...

初三了要看就要毕业了但是考试考不理想但实实在在又非常努力觉得特对...
案例5. 的一位数学老师给自己的学生主要传授以下五种具有可操作性的、行之有效的、适合中学阶段的学习方法: 1 、培养彻底掌握基础知识的方法与习惯; 2 、培养吃透典型例题的方法; 3 、培养课堂记忆的良好习惯; 4 、培养运算准确性的自信心; 5 、培养研究的方法和习惯。沙文华同学觉得 5 种方法中, “ 计算准...

初一日记我的烦恼400字
可恨的是,倘若我赤裸裸的站在那里,女孩子也会羡慕我这副身材吧!可同学们总是拿我体质上的缺陷开玩笑,我也有自尊啊,为什么他们都要这样伤害我?是啊,金无赤足,人无完人,每个人都会有缺点,而他们的缺点也正是他们烦恼所在的根源。学习找不到好方法,爸妈对我的不解,同学们对我的嘲讽,好烦...

国中生是什么意思
在中国,国中生通常指的是初中生,即正在接受九年义务教育中的初中阶段的学生。他们通常在12至15岁之间,学习包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育等多个学科的知识。除了学科知识外,国中生还需要参加各种课外活动和社会实践,以培养自己的综合素质和社交能力。在西方国家,国中生的...

如何爱上学数学,把解数学当成乐趣,为孩子学习担心,愁!!!
根据新课程理念的要求,要把学习的主动权还给学生,让学生进行自主地尝试、操作、观察、想象、质疑等探索活动,从而亲身体验、发现数学问题潜在的神奇奥秘,领略数学美的真谛。因此,我特别注意从以下几方面创新教法:首先,课堂上尽可能做到少讲、精讲,把大量的时间归还给学生,让学生积极开展合作学习。其次...

急中生智最正确的动物生肖
此外,现代科学研究也证实了猴子具有较高的智商和解决问题的能力。例如,一些实验表明,猴子能够理解抽象概念,进行简单的数学计算,甚至还能使用语言与人类进行基本的交流。这些发现进一步支持了猴子作为急中生智代表的合理性。综上所述,猴这一生肖因其机智、灵活的特质以及在文化传统和现代科学研究中的表现...

如果我做题的时候发现有一道题不会做,该怎么办?
解决方法有:一、你可以选择去问老师或者是同学,也可以在网上找一下答案。了解它的解题思路并把它放在错题本上,以免下次遇到相似的题再犯同样的错误。最好你就要多练一下这种类型的题。二、你可以选择自己认真独立地去思考。锻炼你的思考能力和思维能力。也许“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呢...

初中数学的教学反思
因为这章中,如比例线段写错,那就意味着全部解题的错误。 二、渗透数形结合和方程的数学思想 这章的内容,几乎每题都要有相对应的图形,教学时,一定要结合图形进行解题,充分体现数形结合的数学思想;而很多的计算,利用方程将会起到良好的效果,因此,又要体现方程的思想,培养学生列方程解决问题。 三、传授解题方法,...

孩子做事总是拖拉磨蹭怎么办
如果你认为孩子做事拖拉是因为任务太艰巨,你可以帮助他从简单的步骤开始做起,让他知道错误是学习和成长的好机会,而且他也不必追求完美。尊重孩子自己的风格。有的人在压力的情况下做得更好。在你看来,孩子是在拖拉,但孩子也许在等急中生智的机会呢。 30、理解万岁 31、缓冲时间 32、巧用比赛法,启发孩子的...

数学素养,测验解决问题的能力
另外,台湾学生不习惯使用计算机当辅助工具,而在有些需要精算的地方花掉太多时间或算错而失分。 除此之外,在误差值以内的答案都可被接受,错别字或单位、标点符号用错,或是问答题的说明太冗长这类小瑕疵则可被忽略,考生不必太过紧张。 PISA数学考题,可否透过反复训练或大量解题来提升成绩、增强「数学素养」?补习有...