如图,数轴,上点abc分别表示有理数,abc,若ac小于0a,加b大于零。则原点位于。
选B。
∵ac<0,b+a<0
∴a<0<b<c
∴原点位于点A与点B之间
因为a<0,所以|a| = -a
因为|a|>b且a<0,b>0,所以a+b小于0,所以|a+b|=-a-b
因为c>0且a<0,所以|c-a|=c-a
因为c>b>0,所以|b-c|=c-b
|a|-|a+b|+|c-a|+|b-c|
= -a - (-a - b) + (c - a) + (c - b)
= -a + a + b + c - a + c - b
= 2c - a
简介
直线是由无数个点组成的集合,实数包括正实数、零、负实数也有无数个。正因为它们的这个共性,所以用直线上无数个点来表示实数。这时就用一条规定了原点、正方向和单位长度的直线来表示实数。规定右边为正方向时,在这条直线上的两个数,右边上点表示的数总大于左边上点表示的数,正数大于零,零大于负数。
∵ac<0,b+a<0,
∴a<0<b<c,
∴原点位于点A与点B之间;
故选B.
...给出下面四个结论,其中正确的结论是( )A.abc>0B
A、由图可知:a>0,b>0,c<0,则abc<0,故本选项错误;B、∵0<a<1,-2<c<-1,∴a-c>1,故本选项错误;C、∵0<a<1,且a<b,∴(a-b)<0,故本选项错误;D、∵0<a<1,-2<c<-1,∴|a|-|c|<1,故本选项正确;故选D.
已知数轴上的三点ABC,分别表示有理数a,1,-1,那么|a+1|表示()
A和B距0距离之和,就是|A|+|B|,就是A绝对值+1,可能是-a+1也可能是但|a+1|取值与a有关,若a为负数且小于-1,|a+1|就是-a-1,若a非负,此式就是a+1。当a小于-1时|a|+|b|=-a+1,而|a+1|=-a-1,两式不等
已知数轴上abc三点分别表示有理数-26,-10,用含t的代数式表示
PA=T,当T小于或等于26时,PC=26-T+10=26-T+10=36-T,当T大于26时,PC=10-(T-26)=36-T,所以PC=36-T 向C点移动,应该理解成C是终点 你画个图,容易理解应该是以上答案
有理数abc在数轴上位置如图所示。简化负c+b的绝对值减a-c的绝对值加...
|a+b|+|b-c|=-(a+b)+(b-c)=-a-c
...则下面式子中正确的是( )A.c+b>a+bB.ac>abC.cb<abD
由题意,可知a>0>b>c.A、∵c<b<0,∴b+c<0,∵a+b>0,∴c+b<a+b,故此选项错误;B、∵b>c,a>0,∴ab>ac,故此选项错误;C、∵b>c,a>0,∴ab<bc,故此选项错误;D、∵b>c,a>0,∴ab<bc,故此选项正确;故选D.
已知数轴上有abc三点 分别代表有理数-26、-10、10,动点P从A出发, 以...
解:设P点从B出发a秒后P Q两点间的距离为2cm.①当Q还未到达c点且Q在P后面 3a+2=16+a a=7 p表示-3 ②当a还未到达c且Q在P前面 3a=16+2+a a=9 p表示-1 ③当Q到达C返回时Q在P右侧 16+a+2+3a-36=36 a=13.5 p=3.5 ④当Q到达C返回时Q在P左侧 16+a-2+3a-...
已知数轴上有abc三个点分别表示有理数2,-4,x
ab=|-4-2|=6 ac=|x-2|=5 x-2=5或x-2=-5 x=7或x=-3
点abc在数轴上分别表示有理数x,-3,1
关于数轴上点AB的问题是想问什么?补充的问题,根据X取值的不同原式可以化简成三种不同的情况:(1)当X<=1时,原式=1-X+3-X=4-2X,因为X可以无穷小,所以没有最小值.(2)当1<x<3时,原式=x-1+3-x=2,是一个常量.(3)当X>=3时,原式=X-1+X-3=2X-4,X越大表达式值越大,当X...
有理数abc在数轴上的位置如图所示,化简|a+c|-|a-b-c|+2|b-a|-|b+c...
什么叫怎么得的。不这么得还应该怎么得?a+c是负的,打开绝对值就应该是-a-c a-b-c是正的,打开绝对值就应该是a-b-c,再加上负号就是-a+b+c 不这么算还怎么算呢?
...对应的点的位置如图所示,给出下面四个命题:(1)abc<0 ...
由图可知c<-1<0,0<a<b<1,(1)命题abc<0正确;(2)在命题中a-b<0,b-c>0,所以|a-b|+|b-c|=-(a-b)+(b-c)=2b-a-c.又因为a-c>0,所以|a-c|=a-c.左边≠右边,故错误;(3)在该命题中,因为a-b<0,b-c>0,c-a<0,所以(a-b)(b-c)(c-...