主讲/ 边义老师

用生僻字之韵生韵，又称“僻韵”，“险韵”或“难韵”。即韵用生僻之字，例如：如东韵之“蝀翀”等字。有的人专门喜欢找一些生僻的字，欲想显示自己才能。其实，这种显摆正是一种诗病。袁枚说："李杜大家，不用僻韵，非不能用，乃不屑用也"。生韵即用人们不常见的生僻字押韵。

隐晦不响之韵

弱韵即用了声调不响亮或意义不明显之字。如"东"韵之中的"忡、懵"等字即是。"葩"即花也，但"葩"字不响。"芳"即香也，但"芳"字不响。以此类推......

即三阴平韵如果在一首近体七绝中的三个韵字都使用阴平字，则会对诗的韵感造成一种破坏。

王之涣——七绝

凉州词黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

该首诗中的三韵，‘间’、‘山’、‘关’属三阴平韵，但却感觉不到三阴平之伤，仍觉得全诗朗郎上口。原因何在？其关键是在第二句，该句‘万仞山’把这句做了“活韵”，形成了一首音韵完美流畅之诗。该首诗也是消“挤韵”毛病之佳作，读者可细推敲王之涣如何将“挤韵”之病消于无形之中。

意义相同之韵复韵，即在同一首格律诗中，使用了二个以上意义相同的字作为韵脚。如六麻韵中之"花、葩、华"，七阳韵中之"芳、香"，十一尤韵中之"忧、愁"等字。它们之义相同，一首格律诗之中双押即为复韵，亦宜善为避之。

联内忌同韵脚字-->近体诗没有此条硬性规则；例如：汉乐府，胡姬年十五，春日独当垆。胡与垆同韵部，则是犯了大韵的毛病。

联内忌同韵母字-->近体诗没有此条硬性规则；例如：古树老连石，急泉清露沙。树与露，连与泉同韵部，则是犯了小韵的毛病。

联内忌同声母字-->近体诗没有此条硬性规则；例如：鱼游见风月，兽走畏伤蹄。鱼与月的声母同属古音疑纽，这就犯了旁纽的毛病（另外兽走同韵，犯小韵）。

联内忌同声韵母-->近体诗没有此条硬性规则；比如：梁简文帝诗，轻霞落暮锦，流火散秋金。锦与金声母韵母相同，只调不同，这就是正纽的毛病（流与秋小韵）。即犯永明体的正钮之病。同韵(也称连韵)：同声韵母之韵，既上下相邻的两句(同韵1型)或相隔的两句(同韵2型)应押韵之字用了同音字，在一首格律诗中如此用韵是有些别扭的。其在绝句中表现的尤其突出，在一首绝句之中，想找出“同韵”方法不太容易。

1、同韵1型

王昌龄--七绝。从军行大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。该首诗中尽管不是“同韵”，但‘昏’，浑’仍属于同音字。但作者第一句用“日色昏”做成了“活韵”。从而避免了同音字入韵对诗的伤害。

2、同韵2型

刘长卿--七律。使次安陆寄友人新年草色远萋萋,久客将归失路蹊。暮雨不知溳口处，春风只到穆陵西。孤城尽日空花落，三户无人自鸟啼。君在江南相忆否，门前五柳几枝低。该首诗的前两句，‘萋’，‘蹊’两个同音字组成了“同韵”。但作者第一句用‘远’字把“远萋萋”一句做成了“活韵”，从而避免了连韵的伤害。从上面的剖析中，一首诗用韵好坏前提，是应先知道何为“活韵”，何为“死韵”？如果一首诗均用“死韵”，一伤则病。

何为冲韵？即在撰写格律绝句或律诗之时，在不该用韵句子的尾字位置上(比如4句绝句的第3句尾字；或8句律诗的第3.5.7句尾字)，不管作者在无意或有意之中，用了同该首诗中韵脚相同韵母的仄声字(平韵诗)或平声字(仄韵诗)。即称冲韵(也称撞韵)，我们也将其称为赘韵。

在一首格律诗(无论平韵诗或仄韵诗)之中，一旦在上述位置上(赘韵位)用了与该诗韵脚的韵母相同之字，都属冲韵。如格律诗中发生这种现象，则整首诗读起来就会感到缺少声韵变化，朗诵起来感到总有一点不对劲的地方，故应尽可能避之。

韩愈--七绝·初春小雨

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年好去处，绝胜烟柳满皇都。

该诗第三句赘韵之“处”，与正常第1.2.4句之韵脚“酥，无，都”皆属押乌（u）韵，故犯冲韵之避，系平仄混押。但读该首诗人却感觉不到冲韵的弊病，系韩愈将其做成了“活韵”。韩愈在第二句用“近却无”三字，故该句的重心落在第五个字‘近’字就做活了。

句中之字入韵间韵，也称“挤韵”，“犯韵”，“冒韵”。即在诗句之间，使用了与韵脚同韵的字，造成句读拗口。但与韵脚连一块的叠韵，是一种修辞手法，不算间韵。何为间韵？所谓间韵就是一首诗的某些句子中，过多的使用了同韵母的字。如在一首格律诗的每一句子中，不是韵脚的位置上，无意识的使用了与韵脚相同的字，使人读起来感到别扭，即犯间韵。王安石--七绝·泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。赘韵之“岸”与正常三韵脚“间、山、还”都是an韵母，故冲韵了。但王安石在第四句用“照我还”，把其做活了，故将“冲韵”消于无形。该首诗不但冲韵还间韵，诗中“江南岸”就是典型的挤韵。但王安石在赘韵处用“岸”字(其系浅意开口音字)，则将间韵消于无形。

综上所述，如在诗中出现冲韵或间韵，不能说绝对不允许。这还要看作者文字功底和驾驭声韵能力，能否将“死韵”做成“活韵”。

一、死韵

如果整句诗的句读重心，落在尾字上，这样的诗句称之为"死韵句"。

二、活韵

反之如果整句诗的句读重心，落在尾韵字之前的别的字上，这样的诗句称之为"活韵句"。活韵句与死韵句问题。

一、死韵

如果整句诗的句读重心,落在尾字上,这样的诗句称之为"死韵句"。

二、活韵

反之如果整句诗的句读重心，落在尾韵字之前的别的字上，这样的诗句称之为"活韵句"。

2022.02.17 舞蝶制作

【竹韵格律学堂】第十六课(修辞手法 ·1·)
第三节 通感和博喻 一、通感 通感修辞格又叫移觉,就是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。 1.通感的作用 通感不是某个时代某位诗人的创造,从...

【竹韵格律学堂】第二百一十五课‖诗词写作之谋篇布局
主讲\/ 边义老师 古典诗词的谋篇布局主要体现在情与景的组合方式上，叙事的时间顺序上，绘景的空间顺序上，以及虚实结合、动静结合、正反结合、抑扬结合等表现手法的运用上。诗词贵在言志抒情，无论绘景、叙事，都是为抒情服务的。古典诗词中的情与景关系的章法安排可以多种多样，既可以先景后情，也可以...

【竹韵格律学堂】第四十三课(解读词牌·醉太平)
词中有些特殊结构，如一字领一\/四结构中之第一字用去声为妥，这倒是普遍规律。似四言字中第三音位之字，某些词家用了去声，后人觉其好，效之。这只是遣词用语之韵感，不必定为常规。作为诗话品评韵味，无何不可。若如此细抠处处立规定矩，不仅弄得十分繁琐，也让后学者望而生畏，实无必要。(3...

【竹韵格律学堂】第一百一十九课 ‖关于“孤平”的四家两派学说_百度知 ...
著名语言学家兼诗人王力(1900 -1986),在其《诗词格律》第三节 律诗的平仄(四)孤平的避忌中提到:“在五言‘平平仄仄平’这个句型中,第一字必须用平声,如果用了仄声字,就是犯了孤平。因为除了韵脚之外,只剩一个平声字了。七言是五言的扩展,所以在‘仄仄平平仄仄平’这个句型中,第三字如果用了仄声,也叫犯...

【竹韵格律学堂】第三十课(解读词牌·十六字令)
【竹韵格律学堂】第三十课(解读词牌·十六字令)  我来答 1个回答 #热议# 你知道哪些00后职场硬刚事件?梵之音文化 2022-06-28 · TA获得超过706个赞 知道小有建树答主 回答量:111 采纳率:100% 帮助的人:74.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 主讲\/ 边义单调小令,只十六字,因此...

【竹韵格律学堂】第五十五课 ‖对仗妙用二十六法
【竹韵格律学堂】第五十五课 ‖对仗妙用二十六法  我来答 1个回答 #热议# 国际油价为何突然跌破100美元大关?抛下思念17 2022-06-11 · TA获得超过1110个赞 知道答主 回答量:0 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 对仗是诗词必有的语言形式。对仗句能使诗显得凝练...

【竹韵格律学】第三十二课(解读词牌·忆江南)
刘晨翁词名《双调望江南》。侯善渊词名《归来曲》。高道宽词名《逍遥令》。丘处机词名《望蓬莱》。《太平乐府》名《归塞北》，纳兰性德词名《秋千索》，袁九词名《有曳脚望江南》。由名家名篇得名之多，亦见填词精心推敲，写出佳句妙辞之重要。此词单调与双调并存。双调多单用，单调根据内容需要则可...

落日长河诗词点评(73)
8、兄弟，写诗尚未入门，老夫推荐你去竹韵格律学堂学习三个月……1、起承二句很好！大半生劳碌，寥寥十字浓缩概括。生计奔波中老去，读来多少共鸣。2、“今日欢欣归故里”：告老还乡，经历了岁月之磨炼，应当看透了悲与欢，更多是一种恬淡。“欢欣”两字缺乏内涵，兄弟再琢琢……3、“悠然吟唱夕阳红...

【竹韵格律学堂】第五十一课(诗词曲名词术语释义 · 4)
律体为八句五韵,作此体者须作五言或七言律诗五首,将第一首起韵的第一句全句,分别置于其他四首押韵的四个位置中,在第二首为第二句,第三首为第四句,第四首为第六句,第五首为末句,即第一首首句与第五首末句相同。五首的韵节如辘轳旋转而下,故名。 【神智体】 杂体诗名。一种不把诗写出来,而“...

【竹韵格律学堂】第三十六课(解读词牌·杨柳枝)
第四句以第一字用仄第三字用平为多。可见民俗歌谣入词，一经文人之手便多加锤炼，限平限仄之处，也便日益增多。文人加工修饰，有精炼之功，但也有失却朴素自然之弊。当今也时而看到，有些称为《杨柳枝》之作，与七绝并无区别。我于街头、庙会摊儿上，曾见有佛徒说教《十无常》辞，传抄流行于...