生字是什么意思
生字词包含两个部分，生字和生词，具体意思就是不认识和不熟悉的字或词。
生字，读音shēng zì ，汉语词语，指不认识的字或词。
邹韬（tāo）奋 《经历》二一：“这样不但可以得到正确的意义，而且也可于无意中多学得几个生字。”
老舍 《二马》第三段十一：“至于生字呢，你先查出来，然后我告诉你哪个意思最恰当。”
生词是一个汉语词汇，拼音是shēng cí，是指不认识或不熟悉的词。
扩展资料：
教师生字词教法：
一、引导学生联系现实生活理解词语
有些词语意义比较抽象，但是这些词义的具体表现形式于生活中经常出现，学生曾见过、做过、体验过，在教学过程中，应注意唤醒学生的自觉意识，引导学生联系生活实际，唤起他们的亲身体验理解。这样既达到教学目的，又培养了学生良好的学习习惯。
二、以演示的方法引导学生理解词语
有人说：“看到的不易记。听到的容易忘，动手做才能学得会。”此话不假。体验是学生在实际的生活情境中去感知、理解、掌握知识的过程。
三、运用朗读方法引导学生理解词语
一篇情文并茂的文章，作者是经过精心选词，准确用词表达作者的感情。在朗读课文时，对表达平静、沉郁、失望情绪的词，要读慢一些，对表达紧张、热烈、愉快、兴奋、惊惧情绪的词，要读快一些。
参考资料：百度百科---生字
参考资料：百度百科---生词
生字
[shēng
zì]
[解释]
没有学过的字;不认识的字
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一、生字的基本释义：
1、生育；出生：胎生。卵生。生孩子。优生优育。生于北京。
2、生长：生根。生芽。
3、生存；活（跟“死”相对）：舍生忘死。同生共死。
4、生计：谋生。营生。
5、生命：丧生。舍生取义。
6、生平：一生一世。今生今世。
7、具有生命力的；活的：生物。生龙活虎。
8、产生；发生：生病。生效。惹是生非。
9、使柴、煤等燃烧：生火。生炉子。
10、姓。
11、果实没有成熟（跟“熟”相对，下
12、某些副词的后缀，如“好生、怎生”等。
13、同）：生柿子。这西瓜是生的。
14、（食物）没有煮过或煮得不够的：夹生饭。生吃瓜果要洗净。
15、没有进一步加工或炼过的：生石膏。生铁。
16、生疏：生人。生字。认生。刚到这里，工作很生。
17、生硬；勉强：生凑（勉强凑成）。生搬硬套。
18、很（用在少数表示感情、感觉的词的前面）：生怕。生恐。生疼。
19、某些指人的名词后缀：医生。
二、生字的笔顺是撇, 横, 横, 竖, 横。
扩展资料
相关组词 出生、 学生、 怕生、 生气、 生动、 生长、 生病、 生日、 野生、 天生、发生、 男生、 女生、 先生等。
一、出生
[chū shēng]
胎儿从母体中分离出来：解放军战士出生入死，抢救遇险的群众。
二、怕生
[pà shēng]
（小孩儿）怕见生人；对自己工作热情的人，不会惧怕生活。
三、生气
[shēng qì]
因不合心意而不愉快：一条公路修进山里，给荒凉的山村带来了生气。
四、生动
[shēng dòng]
有生气，有活力；能感动人：他讲的那个故事平平淡淡的，一点儿也不生动。
五、生长
[shēng zhǎng]
生物体在一定的生活条件下，体积和重量逐渐增加：长白山下生长着一排排俏丽的美人松。
生字 [shēng zì]
[解释] 没有学过的字;不认识的字
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生字
不认识的字或词。 邹韬（tāo）奋 《经历》二一：“这样不但可以得到正确的意义，而且也可于无意中多学得几个生字。” 老舍 《二马》第三段十一：“至于生字呢，你先查出来，然后我告诉你哪个意思最恰当。”
生字的意思就是说，你在学习一篇新课文时，或者是读一篇文章的时候，那些不认识的字。就是生字。那么这些生字，你要通过查字典来理解，或者是咨询别人来认识它，理解它的词义。让它变成你熟悉的字，那么它也就不再是生字了。
形声字
形声字是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的读音。
形声字的概念可能存在错误，请看一遍下面的文字：
茱：[茱萸]，落叶乔木，果实红色，小球状。“艹”(cǎo)表示植物；“朱”(zhū)表示是红色，兼表示字音。大家都知道，不是所有的果实都是红色的。此时的“朱”主要的作用是表示红色，而表音不是主要原因，适想“朱”的同音字还有许多，造字时为什么没有被使用呢？
蛛：[蜘蛛]，一种虫的名字，八足向外伸展，躯干在中心。“虫” (chónɡ)表示虫类，即动物的类别；“朱” (zhū)表示形状，即蜘蛛外形，兼表示字音。篆书中的“朱”字与现在的“朱”字是不相同的，仔细观察，当你把篆书中的“朱”字的中心交叉点放大后会发现，其形态与蜘蛛确实很相近。当然，不能否认，字毕竟是字，不可能与实物完全一致。
殊：[杀死]。“歹”(dǎi)表示骨头暴露在外、残骨，即死亡；“朱”(zhū)表示红色，即流血，兼表示字音。
株：隆起并暴露在地面上的树根。“木”(mù)表示树木；“朱”(zhū)表示形态，即根向四外展开的样子，兼表示字音。注意看，这里的“朱”又开始表示形态了。有名成语叫做“守株待兔”，其中的“株”就表示树根。兔子在奔跑过程中可能会因为判断失误而没有能够从根的下面钻过去撞死，大而粗的树干兔子是不可能看不见的。
“字”的意思是什么?
字，又称表字，是古代的中国人在名之外，为自己取的与本名意义相关的别名。现在一般已经很少有人使用了。根据记载，古时男子20岁时取字，女子15岁及笲或许嫁时取字。如项籍字羽，孔丘字仲尼，司马迁字子长，李白字太白。字与名通常有关。如杜甫字子美，甫为古代男子美称；韩愈字退之为互补；杜牧...
“字”在古代是什么意思
“字”的本义是小孩子。字，金文（宀，“安”的省略，男子盖房娶亲）（子，后代，子嗣），表示女子出嫁后生育后代。造字本义：动词，女子落户夫家，生养后代。在人口、劳动力决定部族强弱的远古时代，为预防偷拐儿童、掳掠妇女，古人在新生婴孩和新娶的女人身上做记号，叫“字”；后引申为成年礼的一...
为什么古人的名字有“字”?“字”是什么意思?代表着什么?
为什么古人的名字有“字”？“字”是什么意思？代表着什么？古名有“字”，是因为“字”是对名的补充。汉字是根据自己的名字和自己的地位习得的，意思大概是一样的，是互补的。“字”的出现，表现了对人的尊重。一般晚辈可以把这个人的“字”称呼给长辈或同辈。1.古名有“字”，是因为“字”是对...
古人的字和号各是什么意思?
1. 字，又称为表字，是古代人在本名以外所起的别名，用以体现其德行或与本名相关的含义。通常，男性在20岁、女性在15岁成年时，会取字以示尊重。在古代，人们相互尊敬地称呼对方时，会使用对方的字，而不直接称呼其本名。随着时间的推移，“字”逐渐演变为一种表示德的别称。2. 号，则是古代人在...
古文中,人名的“字”是什么意思?
2. 反义相对：例如，晋国的大夫赵衰（减少的意思）字子馀（增多的意思）；曾点（小黑的意思）字子嫌圆歼晳（色白的意思）。唐朝的王绩字无功；朱熹（火亮的意思）字元晦；元朝的赵孟頫字子昂；晏殊字同叔等。3. 连义推想：例如，赵云字子龙（云从龙而来）；晁补之字无咎；苏轼字子瞻（《左传僖28...
毛泽东字润之的“字”是什么意思?
字是古代的一种与名有别的称谓。字：也叫表字，往往与名字有关系，或者是名字在某种意义上的一个衍生。比如苏轼，字子瞻，是由“轼”而想到登车远望；而苏辙字子由，则是由于“辙”是到车子由此驶过的痕迹。毛主席因为是经历过晚清的人，还是有字的。现代为了与古代区别，也是为了方便，便去除了...
字是什么意思
泛指一般神明的第三人称代词。西方宗教在华传教时，用作对上帝、耶稣等的第三人称代名词。如：「〈_〉就是真理，信〈_〉得永生。」中国汉字博大精深，在圣经记载，耶稣为了全人类的罪钉在十字架上，成为代罪羔羊，因他的血世人得了平安。而中国的义字繁体字：_，正好诠释了这个真理。又比如诺亚方舟...
字在古代汉语中是什么意思
“字”，“宀 ”代表房子，“子”代表婴儿，相当于“乳”，表示在房子里中生孩子，或在窝中哺养小崽（雏）。哺乳期间的孩子，以及刚出生的小动物，通常有乳儿、乳猪、乳鸽的叫法。这是“字”最早的意思。后来，养育孩子需要父亲承认，父亲需要有“记号”，这种记号被称为“字”。如柳宗元《种树郭...
字什么意思
2.（～儿）字音：咬～儿。～正腔圆。他说话～～清楚。3.字体：篆～。柳～。宋体～。美术～。4.书法作品：～画。一幅～。5.字眼；词：他说行，谁还敢说半个“不”～。6.字据：立～。收到款子，写个～儿给他。7.根据人名中的字义，另取的别名叫“字”：岳飞～鹏举。曾巩～子固。8.俗...
姓名中的“字”是什么意思,比如诸葛亮,字孔明
现代除了知识界和文化界的大家仍然使用外，普通老百姓很少人使用了。古人取表字十分讲究，情况也非常复杂，但也是有规律可寻的。例如：诸葛亮，字孔明，明与亮都是光线充足的意思，属于名与字之间意义相同。类似的还有：马超字孟起，超与起皆有多过的意思。黄盖字公覆，覆及盖有遮蔽、隐藏之意。张辽...