肝功能以及乙肝的报告单怎么看
一、肝功能报告单：
1、胆红素：胆红素正常值为0-17μmol/L，如果升高表明患者血液循环中出现胆红素；
2、转氨酶：包括谷草转氨酶、谷丙转氨酶，正常值是0-40U/L，如果出现升高，说明肝功能受到损害；
3、白蛋白：若患者白蛋白低于正常值，表明肝脏出现合成功能障碍以及机体营养缺乏。
二、乙肝报告单：
1、HbSAg：属于乙肝表面抗原，出现阳性结果，表明体内存在乙肝病毒；
2、HbSAb：表示乙肝抗体，说明对病毒产生抗体；
3、e抗原：e抗原表示病毒复制能力较强，具有传染性。如果e抗体阳性，说明机体近期可能感染乙肝病毒，但通过抗体已驱除病毒；
4、核心抗体：通常核心抗体阳性，表明机体对病毒产生免疫作用。
乙肝检查报告怎么看
若肝功能检测未显示肝炎发作，且肝功能完全正常，则为健康乙肝病毒携带者。此时无需特殊治疗，每半年定期进行肝病体检即可。若在检查中发现肝功能异常，表现为转氨酶或胆红素升高，表示由乙肝病毒引发的肝炎发作。这时应口服抗病毒药物进行治疗。总结，乙肝病毒DNA定量是判断乙肝感染状态的重要指标。阴性结果代表...
乙肝病毒DNA检测如何看检测报告
乙肝病毒DNA检测报告主要涉及定性和定量两个方面，帮助医生和患者了解病毒的存在状态和复制程度。定性检测是判断报告中的乙肝病毒DNA是否为阳性或阴性。正常情况下，乙肝病毒DNA的值应为阴性，即小于每毫升血液1x10的3次方拷贝。阳性结果表示病毒存在，易于传播给他人。大三阳患者由于乙肝病毒e抗原(HBeAg)阳性...
医院出的乙肝两对半诊断报告应该怎么看?
理解医院乙肝两对半诊断报告的指南当你拿到医院出的乙肝两对半（或乙肝五项）诊断报告时，看似复杂的检测结果其实包含着重要的信息。这是一种针对乙型肝炎病毒（HBV）感染的常规检查，通过检测五项指标：乙肝表面抗原 (HBsAg)、表面抗体 (抗-HBs)、E抗原 (HBeAg)、E抗体 (抗-HBe) 和核心抗体 (抗-HBc)...
如何看乙肝两对半化验报告单
然而，报告单中提到你没有产生足够的抗体，这是一个提示，建议你接种乙肝疫苗。通过接种疫苗，身体能够产生抗体，从而在未来的接触中提供保护，避免乙肝病毒的感染。接着，报告单上出现第4项HBeAb和第5项HBcAb同时呈阳性的情况。这表明你曾经被乙肝病毒感染过，比如在小时候可能患过急性黄疸等。重要的是，...
肝功能检查单怎么看
看一个肝功能的检查报告单，首先要看转氨酶。如果谷丙转氨酶和谷草转氨酶升高，或者其中有一项升高，通常可以判断是肝脏发生了损伤，需要进一步查明损伤的原因，需要检查乙肝五项和丙肝的抗体。看肝功能化验单要看转肽酶和碱性磷酸酶，转肽酶的升高多见于脂肪肝、酒精性肝病，碱性磷酸酶升高可以见于自身免疫性...
乙肝五项报告单怎么看
第三项是乙型肝炎e抗原，e抗原阳性是乙肝病毒复制活跃的表现，但是有的e抗原阴性的乙肝感染者，病毒的载量也非常高。第四项和第五项分别是乙肝e抗体和乙肝核心抗体，在临床的治疗指导和结果判读方面具有重要的意义。总之乙肝五项的判读比较复杂，需要结合五项的具体数值和乙肝其它相关指标进行综合分析。
教你如何看乙肝体检报告?
乙肝两对半―核心抗体(HBcAb)阳性 说明您可能1)既往感染HBV，未能测出抗-HBs.2)恢复期HBsAg已消，抗-HBs.尚未出现。3)无症状HBsAg携带者。无需任何处理，建议定期复查。乙肝两对半―E抗体(HBeAb)阳性、核心抗体(HBcAb)阳性 乙肝两对半检查结果为E抗体和核心抗体阳性，说明您可能1)既往感染过HBV2)急性...
如何看“乙肝三系”检查报告单?
4、 HBeAb(抗―HBe)，不是保护性抗体，它的出现，表明HBV复制减少，传染性减弱。5、 HBcAb(抗―HBc),也不是保护性抗体。抗―HBc包括抗―HcIgM抗体和抗―HBcIgG抗体。抗―HBcIgM抗体出现早，但消失较快，持续时间短，故化验报告单上抗―HBcIgM抗体阳性可作为HBV感染及复制的标志。1、3、5阳性俗称...
解读生化室报告单(肝功能八项、黄疸常规、乙肝两对半) - 百度宝宝...
如果乙肝五项其他都为阴性，就乙肝表面抗体结果为弱阳性，那代表你并未感染病毒，而且存在抗体，有抵抗能力，很不错 下面是书上抄得 1、肝功能正常值-谷丙转氨酶（ALT）：参考值为小于50单位，是诊断肝细胞实质损害的主要项目，其高低往往与病情轻重相平行。在急性肝炎及慢性肝炎与肝硬化活动，ALT均可...
肝功能检验报告单
6个月内未消除可能导致慢性乙肝。慢性感染者，HBsAg阳性可能持续多年，甚至终生，表明持续肝损害。患者恢复期，HBsAg水平下降，随后HBsAb（保护性抗体）出现，表明机体在康复或已康复。2. 谷丙转氨酶（ALT）：这是最常见的肝功能检测项目之一，正常值小于40U\/L，是诊断肝细胞损伤的主要指标，其水平通常与...