高中学生研究性学习的课题多种多样，涵盖了各个领域。以下是一些可能的研究性学习课题：
1. 发明创造类研究：这类研究主要关注于科技发明和创意结合，目标是实现科技发明并应用于社会，达到一定的社会效益。
2. 日常生活中的悖论问题：这类问题主要涉及日常现象或情境中出现的不解之谜，鼓励学生深入思考，寻找背后的原因和解决方案。
3. 历史文化类研究：主要从历史和人的发展的角度入手，涉及乡土文化、民俗文化、名人思想、校园文化、传统道德、民间文学、艺术、影视与时尚等与个人生活背景相关的领域。
4. 自然环境研究：主要从人与自然的互动角度出发，涉及环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等多个方面。
5. 社会生活类研究：主要关注人与社会的互动关系，探讨学校规章制度、企业、社团活动、人群心理、人口、城市规划、交通建设、法制建设、政治制度及社会经济发展等课题。
6. 个人发展类研究：主要关注个体成长，涉及学生社团研究、学生群体研究、学生消费研究、学校制度与学生成长、班级制度与文化、流行文化、时尚文化、行为方式研究、同学关系研究等多个与学生生活直接相关的领域。
7. 学科应用类研究：例如三角函数的应用问题，解决超市人行道宽度的科学设计、商品促销中的打折与分期付款等。
8. 数字问题研究：例如超市中的数字识别与计算，掌握如何正确输入和解读数字信息，对于日常购物和财务处理具有实际应用价值。
9. 存款方式与收益的研究：涉及存款的流程、途径及可能带来的好处以及利息和利税的问题。
此外，还有许多其他的研究性学习课题，例如“宋朝豪放派词风的研讨”、“赏析外国小说”、“标点符号研究”等。这些课题旨在提高学生的创新能力和批判性思维，同时也可以增强他们的团队合作和沟通能力。
在选择研究性学习课题时，应遵循话题的现实性原则、观点的新颖性原则和内容的地方性原则。话题的现实性原则要求选择贴近生活的课题，以激发研究兴趣；观点的新颖性原则要求提出新颖的观点或角度；内容的地方性原则则强调地方特色和文化，使研究更具实际意义。
以上内容仅供参考，建议查阅高中研究性学习相关书籍获取更多具体信息。

帮设计中学生手机使用情况研究性学习调查问卷
l 这个应该是不能限制的,只要经济条件允许,需要信息交流就是可以的,少年儿童,大人小孩子应该一律平等呀,但是要看他用手机干什么.和什么人交流,或者根本是就是装面子,或者没钱就送当铺了,或者是抱着电话谈恋爱,那就不好了,主要是和家长监管和教育有关,和手机无关,难道便泌就要怪马桶或者卖马桶的或者...

高中生优秀的自我鉴定范文600字
明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的...

开题报告课题研究的假设和理论依据是什么意思
研究方案包括:研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法,有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。 选题背景及意义是写一些关于你所选题目的现今研究的相关情况,比如:前人研究的成果,所选题目到目前所研究到的状况,而你又对选题有何特别看法,为何会选此题,对前人的研究成果和看法有何异议或者...

物理研究性学习,谈谈对加速度的认识,写成1000字的论文形式。_百度知 ...
一个匀加速运动的质点，刚开始的速度是1米每秒，经过2秒钟以后，其速度变为3米每秒，那么这个质点的加速度的计算方法就是：用末速度减去初速度除以时间（2秒钟），就是1米每二次方秒（m／s^2）。表示的意思就是，这个质点每经过1秒，其速度就增加1米每秒。但需要注意的是，加速度是一个矢量，就...

求初中生物实验试卷
56.(1)先天性 学习 (2)遗传物质 (3)学习行为是在先天性行为的基础上建立的 57.(1)葡萄糖, 酒精 二氧化碳。 (2)酒曲中含有曲霉和酵母菌,在高温下会死亡。 (3)提供适宜的温度条件。 (4)提供一个无氧或缺氧的环境。 (5)产物二氧化碳逸出形成泡沫。 (6)D 58.(1)B (2)B (3)光合作用 筛管 (4)植物...

如何平衡学生的基础文化知识和实践能力
综合实践活动的主题既包含了自然世界也包含了社会生活,体现了科学与人文的整合。(一)走进自然,学会发现问题综合实践活动课是综合程度很高的一门独立形态课程,综合实践内容来自于无限空间。平时的课堂学习较易使学生落入死记硬背的窠臼,被人称之为“高分低能”,只会因循守旧缺乏创新意识。综合实践活动倡导学生亲近自然,...

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如何利用课内外活动提高孩子的综合素质
如学习《探索物质世界》这一单元,为了让学生在与大自然的接触中获得亲身参与实践活动及研究性学习的积极体验和丰富经验我让学生自己采集标本;观察植物与生长环境的关系;了解植物的种类、用途及生长过程,调查植物在当地的土名;了解植物与当地老百姓的关系。学生在参与活动的过程中,充分发表自己的所作所为,所见所闻,...

薛静尧出生于哪里
获得奖励薛老师在教学、科研、学科竞赛和课程改革都做出成绩。在市级电化教学创优课上获一等奖。在全市历届论文评比中获1个一等奖、4个二等奖。代表课题组撰写的“研究性学习与学生发展”、“学习方式多元化的实验与研究”获第二届、第三届天津市基础教育成果一等奖。在教学中薛老师提倡“重基础知识，更...

番禺区中学生的消费水平
⒈高中生消费意识仍较差，容易产生攀比心理。主要表现在：过于注重外表，在意别人的看法。吃、穿、用、行都讲究名牌，原因就是名牌漂亮，更显档次，可以在同学面前炫耀。⒉从众心理在作怪。同学之间都普遍存在一种心理，就是“别人有，我也要”，在这种心理作用下，别人有手机，我也要；别人有名牌鞋，...