你知道下面这些词语的意思吗它们的近义词或同义词
近义词（同义词）：省吃俭用|节食缩衣
反义词：铺张浪费|日食万钱|食前方丈|挥金如土
语出《史记·高祖本纪》。
西汉初年，天下已定，汉高祖刘邦在洛阳南宫举行盛大的宴会，喝了几轮酒后，他向群臣提出一个问题：“我为什么会取得胜利？而项羽为什么会失败？”高起、王陵认为高祖派有才能的人攻占城池与战略要地，给立大功的人加官奉爵，所以能成大事业。而项羽恰恰相反，有人不利，立功不授奖，贤人遭疑惑，所以他才失败。汉高祖刘邦听了，认为他们说的有道理，但是最重要的取胜原因是能用人。他称赞张良说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（古人有名，有字，子房为张良的字）。”意思是说，张良坐在军帐中运用计谋，就能决定千里之外战斗的胜利。这说明张良心计多，善用脑，善用兵。后来人们就用“运筹帷幄”表示善于策划意思是说，张良坐在军帐中运用计谋，就能决定千里之外战斗的胜利。这说明张良心计多，善用脑，善用兵。后来人们就用“运筹帷幄”表示善于策划.张良说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（古人有名，有字，子房为张良的字）。”意思是说，张良坐在军帐中运用计谋，就能决定千里之外战斗的胜利。这说明张良心计多，善用脑，善用兵。后来人们就用“运筹帷幄”表示善于策划用兵，指挥战争。
拂fu晓 同(近)义词 黎明
典范 同(近)义词 楷模
仿佛 同(近)义词 好像
你知道下面这些不同的”说”吗?请用恰当的词语表示”说”.
1．偷偷地小声说．（窃窃私语）2．自己跟自己说．（自言自语）3．大声的说． （振振有词）4．不停的说． （喋喋不休）5．不切实际的说．（夸夸其谈）
小学六年级下册语文期末试卷人教版(要答案)急!!
三、 用“---”画出下列词语中的错别字，并改在括号里。1、乘巧 耸肩 甜密 生绣 （ ）2、咨旬 衰思 兴旺 匪陡 （ ）3、重于泰山 苦荆 咪缝 昏暗 （ ）四、用自己的话解释加点的字的意思。美不胜收（ ） 锲而不舍 （ ）见微知著（ ） ...
为各位大侠有理解下面两个词语的含义和区别的吗
车到山前必有路 如果路到山前就绝了，那么这条路也就没有必要开出来，所以肯定有路。意为：不要被困难吓倒，一定有办法克服。水到渠成 释 义 渠：水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟，事情自然会成功。现在明白了没有，两个意思完全不一样，
查字典。理解下面这些词语的意思 猫步 蛇行 龟缩
猫步 蛇行 龟缩 ——简单解释：像猫一样地走步，像蛇一样地爬行，像龟头一样地缩进。1猫步_专业一点的名称是“台步”。指时装模特在进行时装表演时所使用的一种程式化的步子。行进时左右脚轮番踩到两脚间中线的位置，或把左脚踩得中线偏右一点，右脚踩得中线偏左一点，并产生一种韵律美。猫步是时装...
小升初语文复习重点
“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、本文段的作者是 丹麦 (国家)的 安徒生 ,他被称为“ 世界童话之王 ”,你还读过他的作品 《丑小鸭》 和 《坚定的锡兵》 。2、在文中找出两组意思相反的词语。( 寒冷 )——(...
...晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。的意思
①溪亭：临水的亭台。②沈：同“沉”。③争：同“怎”。还时常记得出游溪亭，一玩就玩到日黑天暮，深深地沉醉，而忘记归路。一直玩到兴尽，回舟返途，却迷途进入藕花的深处。大家争着划呀，船儿抢着渡，惊起了满滩的鸥鹭。这是一首忆昔词。寥寥数语，似乎是随意而出，却又惜墨如金，句句含有...
古诗宿新市徐公店的大意是什么?
“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。这...
枣核这篇课文作者是如何处理材料详略的?
《枣核》一文，作者详写旧时同窗在美国住地精心布置中国式花园，并要在花园中栽下家乡枣树的事，目的是为了具体生动地表现这位老人依恋故土之情。作者和这位老人的关系，老人托他带几颗枣核的事，以及老人在车站接他的情形等内容，不能不写，又不必详写，所以只作了简略的交代。
四川方言八级考试时间到!你知道在四川话中,这些词语都是什么意思吗
在四川方言中，许多独特的词语蕴含着丰富的含义和特殊的用法，它们不仅体现了四川地方文化的特色，也展现了四川人的生活智慧和幽默感。下面，我们来一起探索这些有趣又充满地域特色的四川方言。1. 称谓篇：四川方言中对长辈和同辈的称呼充满了温馨和尊重。"大爷"是对男性老人的尊称，"婆婆"则是对女性老人...
请问有谁知道“的”“地”“得”的用法吗?
上面这些词组,中心词都在前边,而且都是表示动作或性状的词语,因此补充说明它们时,都用“得”。 以上几种用法,可以写成下面的公式: 修饰限制+的+名词 修饰限制+地+动词 动词(形容词)+得+补充说明(六)简单地说说“的”、“地”、“得”的词性和用法 一、的——助词,读音为“de”1.用在定语后,表示定语和中...