小学生里程表制作方式如下：

一、准备材料

首先，需要准备一张空白的纸、一支铅笔和一把尺子。

二、制作框架

在纸上用尺子画出一个矩形框，作为里程表的框架。矩形框的长和宽可以根据需要自行决定，但一般长和宽都应保持在5厘米左右。

三、标注里程

在矩形框内，画出5个横向和5个纵向的线段，每条线段的长度应为1厘米。在每个线段的交叉点上，分别标注出1公里、2公里、3公里等里程数。此外，还可以在矩形框的左侧或右侧，标注出“起点”和“终点”，以便更加直观地了解距离。

四、校对

最后，需要检查一下里程表的制作是否正确。可以先用尺子测量一下各条线段的长度，以确保它们的长度都是一样的。然后，可以尝试在纸上移动一下手指，看是否能够准确地从一个线段的交叉点跳到下一个线段的交叉点。

小学生制作里程表的意义：

一、培养动手能力

制作里程表需要小学生们自己动手，从准备工具到完成表格，都需要他们自己完成。这不仅可以锻炼他们的动手能力，还可以促进手眼协调能力的发展。

二、帮助理解时间、距离的概念

通过制作和填写里程表，小学生们可以更好地理解时间和距离的概念。他们需要知道在什么时间应该填写什么内容，这有助于提高他们的时间管理能力。

三、促进数学应用能力的发展

制作里程表需要计算里程数，这可以让小学生们更好地理解数学在日常生活中的应用。此外，他们还需要学习如何使用工具，如纸笔、贴纸、彩色笔、直尺等，这些工具的使用方法也可以在制作里程表的过程中得到学习和巩固。

四、培养良好的习惯

通过制作和填写里程表，小学生们可以养成良好的记录习惯，这对他们未来的学习和生活都有很大的帮助。同时，他们也可以通过这个过程培养自己的耐心和细心，避免粗心大意造成的错误。

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