文字啄木鸟（一）近期发现几个错别字：余辉、亦或、戴紧箍咒等
解释： “余辉”和“余晖”原来是一对异形词，长期以来并存并用。1955年《第一批异体字整理表》将“晖”作为“辉”的异体字予以淘汰，可是在使用过程中不少人不喜欢写作“余辉”，而要写成“余晖”。
1988年《现代汉语通用字表》确认：“晖”专指阳光，用在“朝晖”“余晖”“斜晖”“残晖”“春晖”等词中为规范字；但在表示光辉和照耀的意义时，仍作为“辉”的异体字处理。由此可见，“余晖”是规范词形，“余辉”应当淘汰。。
解释： “亦或”曾经是一个古 汉语 组合，拆开来是“亦”和“或”两个 文言虚词 ，可译作“也有的”“也有人”“也有时”。
五四以后，在现代白话文中，“亦或”并未凝固成一个双音词进入现代汉语，除非是仍用文言写作的现代著作中偶尔出现，用的仍然是古代汉语中的意义，并无表示选择关系连词的用法。
“抑或”：抑，作连词时，表示选择，相当于“或是”、“还是”。“抑或”表示选择关系，相当于“还是”、“或是”
在《现代汉语词典》中，有“抑或”而无“亦或”的词条。
2007年《咬文嚼字》公布十大语文错误就有这个词语。误用多了变成了正确，或者是语意随着时代变化扩大缩小等成为正确用词，比如：美轮美奂（原特指建筑之美，现扩大到其它事物）。
啄木鸟寻找错别字作文
“笃！笃！笃”从远处传来沉闷而有力的声音。这不像是其它树医生啄食的声音。我又起飞了，决定要去那里看个究竟。我从高空俯视，唔？没有什么奇怪的呀！我又仔细一看。好哇！伐木人又来了，别以为我这只啄木鸟是好惹的，今天不给你点颜色瞧瞧。我就对不起这片美丽的大森林。只见那人的头像一段...
啄木鸟找错别字活动
啄木鸟找错别字活动如下：1、鼓励学生从身边的媒体媒介中找出错别字，书写规范字。2、学生自查练习本中的错别字、不规范用字，小组成员之间互查，将错别字、不规范用字记录到调查表中。3、小组对搜集的错别字、不规范用字进行整理分析，归纳错别字、不规范用字形成的原因。总结预防和纠正错别字的...
啄木鸟纠错行动记录表怎么填
啄木鸟纠错行动记录表填写方法如下：在填写啄木鸟纠错行动记录表时，需要关注几个关键部分。首先是错误信息的记录，应详细描述发现的错误内容，包括错误类型、具体位置以及错误产生的可能原因。例如，如果是在文本校对中发现了一个错别字，就应注明错别字的原字和正确的字，以及该错别字出现在哪个段落或句子...
啄木鸟在行动作文
啄木鸟被誉为树木的医生，它不仅能啄出树木中的害虫，自身也能成长。我们常常认为植物不需要医生，但其实，植物同样需要医生，就如同人类生病了需要去医院看医生。今天，我扮演了一回“啄木鸟”，目的是纠正错别字。下午，我和同学邢素素拿着笔和纸，一同来到了繁华的大街上，仔细观察着每个字。当我们...
生活中常见的错别字(20个)
素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志公布了《当代汉语出版物中最常见的100个别字》。这100个别字都是10年来出错频率最高的。据专家统计，若将这100个常见的别字纠正过来，现在出版物上的别字总量将减少一半以上。这100个最常见的别字，以正字的音序排列，括号中的字为正字。1.按(安)装 2....
这个作文怎么有错字
我还在一本书中发现,上面把“要”字印成了“耍”字。我顿时惊愕了,原来书本也有出错的时候!当然,我在写作文时也经常有错字,如把“竖”字写成“坚”字。我还喜欢把“甚”字写成“基”,闹出不少笑话。通过寻找身边的错别字,我开始懂得了:要消灭错别字,必须全民动员,从我做起,从身边做起。我—...
“啄木鸟”行动小剧本
（折往八一七路） 小天哥：（手指着一家时装店。店名为“艾酷”）看，“艾酷”，我可找到一个别字。小兵（点点头）：嗯！是个错字。小倩姐：（气喘嘘嘘地上）你们找到几个错别字呢？小天哥：（指着店名为“艾酷”时装店）喽。小倩姐：对，应该是“爱”，不是“艾”。小倩姐：看，这里有个“...
高分!要办一个题目叫“啄木鸟在行动”的手抄报,就是找错别字的,有...
了解了常见错别字的错误，我们会发现，基本上的错别字都是因为音、形、义的某一个环节出现了问题。一个人有意或无意地写了错别字，就会令人费解甚至误解，这样就会影响意义的表达甚至失去文字的交际作用。如有的经营者卖东西，在其广告招牌上，将“花卷”写成了“花圈”，将“大偏鱼”写成了“大便...
怎么写一篇关于啄木鸟的作文?
正文：本周的实践活动是‘啄木鸟行动’。并不是我们像啄木鸟一样，用嘴巴敲打树木诊断，哪棵树生病了？而是去大街小巷寻找错别字。如广告牌、告示牌、菜市场的标牌、等等。只要发现错别字就拍照纠正。下午两点左右，我和妈妈在小北山小区这一带，寻找广告牌，牌匾等等。看了一个又一个都是精美的美术字...
写啄木鸟的作文
于是,我和几位同学在朱老师的带领下,出发到海盐新建使用的汽车站,开展一次有意义的活动,决定当一回“啄木鸟”,找找公共场所中的错别字。 同学们先在学校的三(6)班集合,戴上了印有“推普员”的绸带,分成了三个小组,一同乘车出发,来到了新车站,活动便开始了。 我分在第三组,专门负责找新汽车站里的错字。