如何培养小学生自主探究能力
2、设置疑问，使学生在自主探究中获得新知。在教学过程中经常会设置一些疑问，然后给学生适当的思考时间和提出问题的机会，使学生在困惑后产生解决问题的强烈愿望，促使学生主体积极参与数学教学，这时在教师的积极引导下，通过学生的自主探究来完成教学过程；
3、学教结合，形成学生自主探究的合力。教师既要放手让学生积极主动地学习，又要让学生学会读书、思考、讨论、合作、实践、归纳，还要允许学生质疑，同时，教师还要对不同基础的学生分类指导，及时进行点拨，耐心细致引导。
如何在课堂教学中培养学生的自主学习能力
一、 增强学生的自主意识。 最开始,我们学校的学生自主学习的意识很丹薄。在培养学生自主学习能力的过程中,我们老师是外因,要通过学生这个内因才能起到作用,我们要想方设法让学生自己主动地学,才能收到良好的效果。让学生慢慢认识到“自己是主体”。让学生明白:我应该怎样预习,怎样记录,怎样思考,怎样发言和讨论等等。
如何在新课标下发展学生的探究能力
小学语文自主学习探究能力策略皮亚杰说，活动是孩子们学习的最根本途径，也是主客体的纽带，是人们认知的源泉。新课程标准要求，课堂教学要在以教学为主导的前提下，培养学生的自主学习和探究能力，坚持以学生为主体的教学原则，给学生一定的操作空间，如眼、口、手、脑。我们作为教师，要抓住培养学生的自主...
【设计问题情境培养探究能力】培养学生自主探究能力
作为科学探究学习出发点的问题，是基于问题的探究，要具有思考性和启发性，使学生乐于探究，并通过激发学生的好奇心和探究知识，达到教学目的。因此，因此，教师要设计能激发学生探究意识的问题情境，将新知识置于问题情境当中，使学生体验科学探究的过程，培养学生的探究能力。二、设计教学实践的问题情境 化学...
如何在语文课中培养小学生自主学习能力
学习始终是学生自己的事情,如果自己不努力,家长、老师倾其所有也无济于事。如何培养学生的自主学习能力呢?我采取了以下措施: 一、转变观念,树立自主学习意识。 著名特级教师管建刚提出:写作是一种责任。其实孩子学习各项技能,又何尝不是一种责任呢?学生是具有主观能动性的独立个体,他们是学习活动的主体,他们不是...
如何有效组织学生自主,合作,探究学习
在动态的不断发展推进的过程中,发展学生探究学习的能力,促进学生自探究的主发展。 4、加强指导,促进自主探究与合作交流的形成和完善 自主、合作、探究学习不应是“放羊式”的盲目自动,而是要加强教师的组织、引导、帮助与促进。教师应鼓励和引导学生提出问题,探讨和解决问题,把质疑、释疑作为教学中的重要组成部分,...
浅谈小学数学课堂如何培养学生的自主学习能力
在教学过程中我给学生创设一种模拟储蓄的场景。让他们填写存单，计算到期利息、本息，思考讨论最合算、最经济的储蓄方法，同时还加入有关利息税的知识，与生活实际紧密联系。在学习知识的同时，培养了孩子的社会实践能力。二、让学生提出问题是培养学生自主学习的基础 “学起于思，思源于疑”。学生的思维...
怎样培养学生科学探究及创新能力
整个探究活动中要体现教师的引导作用。不同阶段的探究实验，有不同的达成目标。如科学探究的几个要素的掌握，在八年级物理中，安排了不同达成目标的探究实验逐一展开。探究能力的培养可以循序渐进。学期过半时，探究物质熔化和凝固后学生的探究能力已初步具备。在八年级（上），最初的几个探究都是非常简单...
如何培养小学生自主自强的能力
一、强化小学生自我管理的意识 自我管理的直接动力来源于小学生自... 二、健全班级组织机构,坚持自我管理 许多人说班级难于管理,其原... 三、在活动中培养小学生自我管理的能力 心理学研究表明一个集体若... 如何培养小学生自主的能力 1、学习兴趣是激发学生学习动机,推动学生努力学习的一种内部动力。我国古代教...
如何培养小学自主学习能力教育案例
一、为什么要培养学生的自主学习能力1、学生内心的渴求苏霍姆林斯基说:“人的内心深处有一种根深蒂固的需要——总希望自己是一个发现者,研究者、探究者。在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”自主学习,这是学生内心强烈的需求。案例1 有一次,晓庄师范学校开学典礼。陶行知先生被邀上台讲话,出乎意料的是,他的...
浅谈如何在小学数学教学中培养 学生自主学习的能力
而培养学生的自主学习能力,使学生学会学习,是新课程的重要目标。新课程倡导学生的自主发展,提倡学生自主学习。所谓“自主性”是指学生自身产生的一种对学习的需要,一种强烈的求知欲望。在这种状态下,学生就会对学习表现出主动积极的态度,表现出良好的注意力和克服困难的意志,在参与教学活动的各个环节时,具有创造的...