. 如图1,线段MN将一张长方形纸分成面积相等的两部分。沿MN将这张长方形纸对折后

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-13
线段MN将一张长方形纸片分成面积相等的两部分,沿MN对折后,所覆盖面积占长方形面积的3/5,阴影面积12平方cm

设长方形长宽 为:a , ; b
∵阴影面积= ab ﹣3ab/5=2ab/5=12 平方厘米

∴原长方形的面积=ab=12×5/2=30 平方厘米

只能是正方形和长方形,不可能是三角形,四边形对折能成为三角形的只能是正方形,绝对不可能是平行四边形,

3/10*2=3/5 3/5-1/2=1/10 6除以1/10=60
呵呵··给个好评?

没有图怎么做啊

给个图 , 不然不好做

大哥,麻烦提几何问题给个图

七年级数学上期末试卷附答案
(1)如图1所示,将长方形笔记本活页纸片的一角折过去,使角的顶点A落在A′处,BC为折痕.若∠ABC=55°,求∠A′BD的度数. (2)在(1)条件下,如果又将它的另一个角也斜折过去,并使BD边与BA′重合,折痕为BE,如图2所示,求∠2和∠CBE的度数. (3)如果将图2中改变∠ABC的大小,则BA′的位置也随之改变,那么...

...的正方形和一个长为4cm的长方形构成的,线段MN把他们分成两部分...
设长方形的宽是x厘米,总面积为10×10+6×6+4x=136+4x MN左下方的三角形面积占总面积的2\/3,为(10+6)×(10+x)×(1\/2)=(2\/3)×(136+4x)解得x=2 长方形的宽是2厘米

(初一数学)如图,线段MN上有两点E,F,点E将线段MN分成2:5
因为:点E将线段MN分成2:5 所以:ME=2\/7MN 因为:点F将线段MN分成3:1两部分 所以:NF=1\/4MN 所以:ME+NF=2\/7MN+1\/4MN=15\/28MN 所以:EF=MN-(ME+NF)=(1-15\/28)MN=13\/28MN 因为:EF=13cm 所以:MN=28\/13EF=28cm 所以:ME=2\/7MN=8cm NF=1\/4MN=7cm 祝楼主身体健康 学...

如图,线段MN的长是多少cm?
解:(1)∵M、N分别是AC、BC的中点,∴MC= AC,CN= BC,∵MN=MC+CN,AB=AC+BC,∴MN= AB=7cm;(2)MN= .∵M、N分别是AC、BC的中点,∴MC= AC,CN= BC.又∵MN=MC+CN,∴MN= (AC+BC)= ;(3)MN= .如图所示,点C在线段AB的延长线上,∵M、N分别是AC...

用一张长方形的纸怎么折出等边三角形
1、先折出一个正方形,如图1:2、然后折出长方形的一条横的中线,如图2:3、再将点B折到线段EF上,并且使折痕过点A,如图3:4、最后连结B'D,就得到等边三角形AB'D,如图4:

如图,在长方形中,四条直线把长方形分成了八部分
考点: 图形划分 专题: 平面图形的认识与计算 分析: 一条线最多分成1+1=2部分,二条线最多分成2+2=4部分,三条线最多分成4+3=7部分,四条线最多分成7+4=11部分,即要使画的线段尽可能多的经过分割的部分. 一条线段把一张长方形的纸分成两个部分,4条线段最多能把这张...

如图,长方形纸片ABCD中,AB=8cm,AD=6cm,按下列步骤进行裁剪和拼图:第...
是剪拼之前的完整示意图,过G、H点作BC边的平行线,分别交AB、CD于P点、Q点,则四边形PBCQ是一个矩形,这个矩形是矩形ABCD的一半,∵M是线段PQ上的任意一点,N是线段BC上的任意一点,根据垂线段最短,得到MN的最小值为PQ与BC平行线之间的距离,即MN最小值为4;而MN的最大值等于矩形对角线的...

初一数学上册期末试卷及答案
4.如图,将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,点D、C分别落在点D′、C′处,若∠1=56°,则∠DEF的度数是( ) A.56° B.62° C.68° D.124° 5.如图所示,将图中阴影三角形由甲处平移至乙处,下面平移 方法 中正确的是( ) A.先向上移动1格,再向右移动1格 B.先向上移动3格,再向右移动1格 C.先向上移...

急需冀教版七年级下册数学练习题分章节的
11、如图:已知∠2=∠3,则___∥___.第11题 第12题 第16题 12、如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若∠EFG=50°,则∠DEG=___度。13、命题“对顶角相等”中的题设是___ ,结论是___ 。14、已知AB∥x轴,A点的坐标为(3,2),并且AB=5,则B的坐标为 。15、如果...

给我找一下,14题这种类型的初二勾股定理的题。一定是这种相似类型的题啊...
解析:由于实物一般比较大,长度不容易用直尺来方便测量.我们通常截取部分长度来验证.如图4,矩形ABCD表示桌面形状,在AB上截取AM=12cm,在AD上截取AN=9cm(想想为什么要设为这两个长度?),连结MN,测量MN的长度.①如果MN=15,则AM2+AN2=MN2,所以AD边与AB边垂直;②如果MN=a≠15,则92+122=81+144=225, a2≠225,...