义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级上册电子教材

人民教育出版社

一、科学探究
*1.科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。A （必考）

科学探究过程
基 本 要 求
提出问题
尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。
作出假设
应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。
制定计划
拟定探究计划。列出所需要的材料与用具。选出控制变量。设计对照实验。
实施计划
进行观察、调查和实验。收集数据。评价数据的可靠性。
得出结论
描述现象。处理数据。得出结论。
表达、交流
撰写探究报告。交流探究过程和结论。
技能训练：
*变量：在“假设”中，对研究对象有影响的因素就是变量；再根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
*对照实验：是指实验中除这个研究的条件外，其他条件都要相同。
*实验材料达一定数量或设置重复组是为了避免偶然性；获得普遍的规律。
*计算平均值是为了减少误差。
二、生物体的结构层次
1.使用显微镜和模仿制作临时装片（重点在使用显微镜）。C
*（1）显微镜的结构和作用：课本P36（必考）
载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。
遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。
反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。
镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。
粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；
细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。
转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升
（2）显微镜的使用 P37-38 的图要掌握
显微镜的使用步骤：
①取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。
②对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔。一边向目镜内观察，一边转动反光镜，看到白色光亮的圆形视野，表示对光成功。（光线不足时用大光圈、凹面镜）
③观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛在一旁看着物镜，以免物镜压碎载玻片）。一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，当看到物像的时候，改用细准焦螺旋进行调节，使物像更加清晰（左、右都要眼睁开）。
利用显微镜观察装片用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片标本有以下三种：切片、涂片、装片。
（3）洋葱表皮细胞装片的制作和观察
制作步骤：①先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。②用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。③把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。④用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。⑤碘液染色。⑥低倍显微镜下观察。
以上临时装片制作过程简称：“擦”、“滴”、“撕”、“展”、“盖”、“染”、“吸”。
技能训练：
（1）从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。
（2）物像在视野中的位置、挪动方向，与标本在玻片上的位置、挪动方向相反：如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移。如： 如果一个物象位于视野的上方，为了使物象移动到视野中间，应该使玻片向上移动。
（3）放大倍数 = 物镜放大倍数X目镜放大倍数
高、低倍镜下观察的物象特点

细胞体积
细胞数目
视野范围
视野亮度
低倍镜
小
多
大
亮
高倍镜
大
少
小
暗





（4）显微镜视野中出现了一个污点，怎样判断这个污点是在物镜上、目镜上还是在玻片标本上？
先转动目镜，如果污点跟着转动，该污点在目镜上，如果污点不跟着转动，再移动玻片标本上，如果污点跟着转动，该污点在玻片标本上，如果转动目镜和玻片标本污点都不跟着转动，则污点在物镜上。
（5）目镜长度与放大倍数成“反比”，即目镜越长，放大倍数越小；物镜长度与放大倍数成“正比”，物镜越长，放大倍数越大。
2.区别动、植物细胞结构的主要不同点。B
细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。
*细胞的基本结构和功能（必考）
植物细胞 动物细胞
(1)动物和植物细胞的区别：

动物细胞
植物细胞
不同点
没有细胞壁、叶绿体、液泡
有细胞壁、叶绿体、液泡
相同点
都有细胞膜、细胞质、细胞核

植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。
*带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液；高大的树木“顶天立地”---细胞壁中具较强支持作用的纤维素
3．细胞的分裂、生长和分化
细胞分裂
染色体复制
平均分配

一个母细胞 两个子细胞

细胞分裂的意义
1、单细胞生物的个体数能不断增加；
2、多细胞生物个体内的细胞数目增多。

按照考试的出题方向来看，第一章的重点主要集中在：
经纬线 判别东西方、南北方以及东半球西半球 等高线以及在等高线地形图上辨认各个地形

你到百度上找找把

我是好心人，但我不会

ccv

我现在是高二学生了,哪位好心人能给我一点学习方法上的建议~~
2.地理：基本是按照课本中所讲的，你最好多看点地图，边看边想，当时我就是这样的，一个地区所处的经纬度在 一定程度上决定了该地区的气候当然还有地形，比如说降水量基本是跟纬度成反比的。还有经常考的一个知识点就是商业区位的选择，以及不同类别的工厂选址等。而这些地理原因就会造成不同地区经济...

哪位好心人帮我贴一下《商圣范蠡》的歌词
歌名：商圣范蠡 歌手：薛之谦 歌词：他出身贫寒 但文韬兼略 聪智兼敏睿 他学富五车 通地理天文 满腹存经纶 自古烟波兴风浪 苎萝村里求佳人 泛舟五湖自由吟 敢问圣翁是谁人 商圣范蠡好似神 持久防卫护国门 后发制人弱胜强 雄才大略谁与争 商圣范蠡好似神 急流勇退弃官门 一身布衣白手起 千万...

...学不进。还有几天的时间想逆袭。哪个好心人可不可以教教我方法_百...
历史地理答题时分点答，假如是六分的话就要答两至三点，考前不要背的过了头，毕竟不是一天两天能达到得

七年级上册地理人教版基础练习册12页和13页怎么做,哪位好心人给我答案...
1、欧洲 2、南美洲 3、亚洲 4、非洲 5、大洋洲 参考资料：http:\/\/baike.baidu.com\/view\/142114.htm

上地理课、等高线小妹我没怎么听明白啊。哪位好心人给我讲讲神马是山 ...
陡崖是比较简单的，很多等高线在陡崖处会相交在一条线上。陡崖在平面上是一条线，但垂直上确实很多高程，所以有很多等高线重合。山谷和山脊是相对的。而且在地图上很容易混淆，他们都是一组突起的曲线。我认为最简便的方法是看等高线的凸起方向，如果凸起方向对准的是海拔低的等高线，就是山谷。反之就是...

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著位好心人,帮帮忙!英语单词的记忆方法 或者 地理的学习方法。谢谢谢谢...
单词：我是根据发音来学习的，我认为只有当你记住了发音了，才能把他记住，连最基本的读都不会，即使记住了，过后很快就忘！还有一个就是当你背完单词后作相关的练习，这样你就不会忘的那么快了，而且加深你的印象。地理：地理知识很少的，那些知识点不需要死记硬背，靠理解。就算你把那记得滚瓜...

拜托好心人分享一下初中全科生物地理历史政治数学语文物理化学知识点...
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