中班美术教案《汽车》

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-17
活动目标
通过多种形式,让幼儿认识不同种类汽车的名称和用途,理解基本的交通规则,培养尊老爱幼的情感及遵守社会规则的意识。
活动准备
特殊车辆的课件,每名幼儿一辆玩具汽车,蜗牛先生停车场的幻灯片。
活动过程
创设情景,引导幼儿进入活动。
教师:各位小司机,你们好!今天蜗牛先生的停车场开业了,他邀请我们去参观。让我们一起开车前往吧!
参观蜗牛先生的停车场。
1. 蜗牛先生的停车场到了,看看他在哪儿。
2. 认识几种汽车,了解它们的功能。
3. 观察汽车,找出它们的共同特征。
4. 分享自己的汽车。
5. 了解特殊车辆。
学习交通规则。
教师以提问方式,引导幼儿理解交通规则,如红灯停、绿灯行、黄灯等待、不超速、避让行人等。
游戏-快乐的汽车。
教师:时间到了,小司机们回家吧!在开汽车游戏中,通过观察红绿灯和交通警察手势,学习遵守规则。
以游戏结束活动。
在游戏中,幼儿边玩边理解交通规则。

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