一、课题研究的的背景：

偏科，是我们在评价学生时经常用到的一个词。在平时学习中，学生在成绩上反映出来的某科分数持续低下，我们称之为偏科。或学生对某学科的态度特别冷淡，不感兴趣，我们也称之为偏科。

有的孩子学习的时候，在某门课上表现非常好，而在有些课上显得特别差，甚至出现不及格现象。学习偏科，作为高中生学习过程普遍出存在的现象，一直以来令家长头痛不已。

由于社会不断发展的原因，使得偏科的现象日益严重，这不仅影响着个人的发展，而且对公民的思想道德建设，社会和谐发展都产生着不利的影响。其中以下三种原因：

(一)教师问题：学生偏科学习，受教师影响较大。学生偏爱某一学科，能提高该科学习成绩，而好的学习成绩又强化了对该科的喜爱，形成良性循环，反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一科学好的信心，导致恶性循环。

(二)家庭影响：家庭特殊文化氛围和家长的某些爱好，以及家长职业差异，也会诱发学生偏科。

(三)学生原因：

1、学生偏重什么学科学习，跟不同智力发展有一定关系。

2、学生偏科往往也是由“兴趣差异”造成的，兴趣是学习的动力，学生重视感兴趣的学科，轻视或不学讨厌的学科，学生对某门学科兴趣较强，就产生了学习动力，便能主动积极的专学这门课，反之，对某门学科兴趣弱或没兴趣，学生自然不愿把功夫下在这门课上。

3、中考和高考的指挥棒对学习科目的导向作用，对很多同学造成有意偏科，或是主动偏科。

二、目的和意义：

为此，我们给予高度的关注，希望通过我们的深入调查研究，能够引起社会对人文科学的重视，并为高中生的选科提供科学的指导和建议，促使个人及社会能够全面和谐的发展。

三、结果：

实践证明，高中生偏科的现象是一把双刃剑，既有积极的一面，也有消极的一面。高中生的偏科现象能提高学生的综合素质，激发学生的才能，为以后的生活打基础。反之偏科也影响学生的自信心，影响其他学科。

通过调查资料的收集。这次是我们四个人第一次在一起进行课题的研究性学习。由于对研究性学习的理解不够深，以及没有太多的社会实践经验，这就决定了我们四个人必须团结在一起，组成一个集体，用各自的优势去弥补他人的不足，从而使我们发挥出更强的战斗力。

我在这次活动中，得到了十足的进步。无论是在面对多种选择的关键地方，还是在应对社会上各类人物上，我都在这次的活动中积累了宝贵的社会经验。无论是在选择资料内容上，还是在整理资料和统计资料上，我都通过这次活动深刻体会到了统筹安排的重要性和必要性。

经过几次较为深入的对鲁班湖旅游资源的调查研究，我们已经逐步掌握了鲁班湖的基本情况，这里就我个人在这次研究性学习的看法和感受作以下总结。在这次活动中，我任务重点是负责对资料的收集和整理。

简介

不同类型的研究课题有不同的研究方法，可以从不同角度、按照不同的标准选择研究方法。

一、以研究过程的阶段为标准，按阶段研究任务确定方法。

二、以研究对象的性质为标准，按研究对象确定方法。

三、以课题研究的延续性为标准，按延续方向确定方法。

四、以研究所采取的技术手段划分，选择不同的研究方法。

研究性课题研究报告高中生怎么写
在研究过程中，个人成长是不可或缺的。参与者会经历从选择资料、整理到统计的全面锻炼，如在面对多种选择时，学会权衡利弊，学会在社会互动中积累经验。例如，选择和整理鲁班湖旅游资源资料的经历，让个体深刻理解到时间管理和协调配合的重要性。总结来说，高中生在写研究报告时，不仅要展现课题研究的细节...

高中研究性课题研究报告要怎么写啊?
高中研究性课题研究报告范文如下。一、课题研究的背景及目的意义。研究背景：校情、学情的分析。按照我校高中部在我县中招录取中的批次状况和我校学生的实际情况来看，我们学校应该当之无愧的算作普通高中中的普通高中了。在别的学校不起眼甚至说瞧不上的学生，换作在我们学校可能都要被当成宝了。我们...

高中综合素质评价研究性课题报告
高二综合评价研究性报告怎么填如下：1、课题名称--流行歌曲与时代风貌。2、活动成果--通过收集关于流行歌曲与现代社会时尚风貌的资料，将课题有关材料制成PPT及论文，向全班同学展示小组的活动成果。3、体验与收获--以前只是一味的追捧“流行”，并不了解及背后的意义，通过此次课题的研究，更加深入了解流...

高中研究性课题研究报告怎么写?
利用课堂内的资源及对问题的讨论、分析与拓展，使学生充分发挥自己的潜能，完成教学任务，实现教学目标。并把学习目标、内容在45分钟的课堂内分步实施完成。（一）课题研究的目的意义。1、课题研究的目的：（1)教师学习、认可“目标导学”模式的课堂教学优点。（2)研究学生自主学习、小组合作的实效性，真正...

高中研究性课题研究报告怎么写?
结论：高中生的研究性课题报告写作需要关注于解决偏科问题，这是一个影响学生全面发展的重要议题。报告应探讨偏科的成因、目的和可能的结果。在报告的起始部分，可以介绍偏科现象的普遍性，以及它如何在学生的学习成绩和兴趣上体现。例如：偏科现象，即学生在学习中对某些科目表现出显著的优劣差异，这在高中生...

研究性学习报告怎么写?
在研究性报告中，可能会用到的符号有两类：一是单位名称，二是英语缩写。单位名称：首先要确定用中文还是用英文，比如是 “摩尔”还是“mol”，通常理科类建议用英文。其次是表述统一，比如“千米”和“公里”，英语注意大小写，“KG”“Kg”"kg”等，原则上每种单位确定一种形式，全文统一。英语缩写...

高中研究性课题研究报告怎么写综评
4、评估研究局限和改进：讨论研究过程中的局限性和可能的改进方向。这可能包括样本选择、数据收集方法、时间限制等方面的局限，以及在未来相关研究中可以采取的改进措施。写高中研究性课题研究报告时的注意事项 1、明确研究目的：明确你的研究目的和问题，确保主题的独立性和明确性。清楚地定义你的研究目标，...

研究性课题研究报告高中生怎么写?
高中生撰写研究性课题报告的步骤如下：首先，通过广泛搜集资料，学生要对选定的研究主题有深入理解，理解其背后的争议点，以便从多角度审视和分析问题（了解有关研究题目的知识水平，包括其中的争议性问题）。接着，学生应组建研究小组，共同讨论并制定详细的研究计划，涉及选择合适的研究方法、收集信息策略、...

研究性课题研究报告高中生怎么写?
高中生撰写研究性课题报告的指南 在当今社会，高中生需要通过研究性学习提升综合能力，环保课题是其中重要的一环。我们以石河子为例，探讨如何撰写此类报告。首先，报告应包含清晰的摘要，如"环境污染与保护"，列出关键词如城市垃圾处理、环保意识，概述研究背景和目标，如探索城市化进程中的环境变化及公众认知...

研究性课题研究报告高中生怎么写?
研究性课题研究报告写作方法如下：学生通过搜集相关资料，了解有关研究题目的知识水平，该题目中隐含的争议性的问题，使学生从多个角度认识、分析问题。在此基础上，学生可以建立研究小组，共同讨论确定具体的研究方案，包括确定合适的研究方法、如何收集可能获得的信息、准备调查研究所要求的技能、可能采取的...