人教版语文书插画-人教教材插图被拍卖：成交价均过万，绘画水平如何？
说起来,在语文教材中,每篇课文都会附上1~2张插图,这样可以增加趣味性,学生阅读课文会更有立体感,图文并茂嘛!
那么,接下来我们就举出一系列语文课本插图,各位家长和学生不妨猜测一下,据说认出10张以上的同学可能是学霸哦!
语文课本上的插图,每一张都是童年回忆,看到最后眼睛酸了
第一张:
提示1:作者是鲁迅
提示2:图片中的动物叫猹
第二张:
提示1:背景是红军长征时期
提示2:文中提到了一种粗粮提示3:课文标题有6个字,有2个字在提示1中出现
第三张:
提示1:图中的桥有两个名字,位于四川省
提示2:背景同样是红军长征时期
提示3:课文标题5个字
第四张:
提示1:这是一篇古诗词
提示2:作者是唐代诗人
第五张:
提示1:图中的钢琴家是贝多芬
提示2:课文标题3个字
提示3:标题是一首曲子
第六张:
提示1:图片取自于人教版小学语文四年级下册的课文
提示2:背景是苏联卫国战争时期
提示3:标题是5个字
提示4:标题跟一种鸟类有关
第七张:
提示1:背景是1947年的延安小山村
提示2:标题的中心词在插图中原封不动地出现
提示3:标题六个字
第八张:
提示1:插图中的主人公非常悲惨
提示2:作者跟第一张插图相同
提示3:他说过一句名言,“回”字有四样写法
第九张:
提示1:文章来源于《史记》
提示2:插图的主角跟西门庆有两个字相同
提示3:主角的名字跟动物有关
第十张:
提示1:爱国教材《谁是最可爱的人》被删除后,新增加的课文
提示2:课文的真实性存疑
提示3:主角是一位伟大的发明家
第十一张:
提示1:主角是苏联领导人的童年时期
提示2:课文教小学生学会诚实做人的道理
提示3:标题中没有提到主角的名字
第十二张:
提示1:这篇文言文出自于司马迁的《史记》
提示2:背景是战国时期
提示3:标题可能有两个名字,答对一个即可
第十三张:
提示1:插图主角是开国十大元帅之一
提示2:标题就在插图中
第十四张:
提示1:插图是峨眉山
提示2:标题跟峨眉山有关
提示3:标题四个字
第十五张
提示1:标题有四个字,比较抽象
提示2:标题跟花有关
提示3:作者是林清玄
提示4:主题是做人要踏实
各位孩子和家长,看完这些插图,你们对课文还有印象吗?
★小学生如何学习语文?
其实,学语文最重要的就是积累,孩子可以通过大量阅读书籍积累单词、句子,提高阅读水平,拓展自己的视野。
通过阅读也可以积累许多素材,这也可以用到作文上面。
语文教材上会有许多古诗词,孩子也要背诵并理解诗词的含义,这样就可以积累起肚中的墨水,无论是考试还是在女生面前装,都有很大作用。
此外,语文就是我们日常生活中衍生出的产物,孩子要留心观察四周,只要有一双善于发现的眼睛,就一定可以学好语文。
总而言之,孩子学好语文就要多说、多读、多写,阅读一篇文章时,不仅要理解文章主旨,也要思考作者的背景时代,这样会对文章有进一步的感悟。
寄语
这15张插图的答案,你们想到了吗?接下来就是公布答案的时刻:
少年闰土、倔强的小红军、飞夺泸定桥、赠汪伦、月光曲、夜莺的歌声、珍贵的教科书、孔乙己、西门豹、爱迪生救妈妈、诚实的孩子、将相和(负荆请罪)、陈毅吃墨(吃墨水)、峨眉道上、桃花心木。
今日话题:你能猜对几张?
小学语文课本插图是谁画的这位用插图承包了我们语文课的人叫王惟震,他是中国体育报业总社人民体育出版社美术副编审,中国美术家协会会员,北京美术家协会会员。顺便提及一下,英语课本里的李雷和韩梅梅同学,同样出自王惟震之手。
新版语文教材更注重传统文化教育,在古诗词部分更是加大篇幅。值得一提的是,为部编版小学语文教材古诗词插画的,是温州“70后”画家黄国想。他为2016人教版小学语文十二册的古诗配图,总量超过了100首。
人教教材插图被拍卖：成交价均过万，绘画水平如何？老版人教课本的插画被拍卖,成交价都挺好的,有个插图甚至拍到了50万,对于老版人教课本的插画我个人也是非常喜欢的,绘画水平自然是很高的,插画都很漂亮,内容积极向上,当年这些插图可都是出自大师的手,并且无偿捐赠给教材使用的,如今被拿来拍卖,能拍到这样的高价也是可以理解的,只不过老一辈的心血用金钱来衡量多少让人觉得不舒服,所以对于这样的拍卖还是尽量避免。
反观吴勇设计的人教版课本插画,真的是一言难尽,假如不是被家长曝光到网上,不知道这样的毒教材还要毒害多少代孩子,刚开始还有人说现在的审美不一样了,那么我想问问正常的审美是什么,难道是那些不阳光的插画吗,这根本不是正常的审美,像是老一辈的插画才是应有的审美水平,小孩子应该更多的接触积极向上的插画,这样才有助于形成一个健全的人格。
目前相关部门也表示不会再用吴勇的插画,将会对课本插画进行改版,另外就是对该工作室的二十多人进行追责,要我说多重的惩罚都不为过,孩子是什么?孩子是未来的希望,他们这样肆无忌惮的荼毒下一代,就应该受到严厉的惩罚,这已经不是简单的插画问题了,这是在教歪下一代,所以必须要严肃处理这件事。
我小时候的课本插画都很好看,我记得那时候最喜欢看的就是插画,觉得比课文还有意思,每篇文章的插画都是栩栩如生的,能够精确的表达出该有的精神,插画里的小孩子是活泼可爱的,不像是现在课本里的长得都有点反人类,当时的那一批大师有些已经过世了,所以插画才会拍的这么高的价格。
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