最强大脑是用什么方法把52张扑克牌全记住的?
最强大脑王峰:记忆大师常用的一种记忆方法,让孩子学起来
《最强大脑》第二期,杨万里“记住斑点狗身上的斑纹”,节目的介绍片里说,杨万里曾是易建联的同学,他现在是培训讲师,他是某天在大街上突然发现自己有了特殊的记忆力,为了表演这个节目,他专门跟101只斑点狗相处了五天。 真相是,杨万里其实是一个记忆大师,他从2006年左右开始进行记忆力训练,掌握了系统的记忆方法,在2010年参加了在广州举行的第19届世界记忆锦标赛(跟他同期参加这次比赛的,还有“辨音美少女”黄华珠),但发挥不太好,没有拿到“世界记忆大师”的称号。 记忆大师要记那101只斑点狗身上的斑点,是轻而易举的事情,根本不需要5天的时间。杨万里记忆斑点狗,跟吴天胜记忆手指纹,用的是类似的记忆方法,相比而言,记忆指纹的难度要更大一些,而吴天胜只用了一个半小时,那么,由此推断,杨万里要记住那些斑点特征,只需要一两个小时就能搞定,根本不需要五天时间。 现在我们来看看,如何记住那101只斑点狗的斑点以及它们所对应的名字。 从节目现场来看,每只斑点狗都截取了它们某个部位的斑点,并且把这些斑点拍成了照片,而且,每只斑点狗,只拍了一张照片。这样来看,记忆量也就是101张斑点照片以及它们所对应的斑点狗的名字。 “世界记忆锦标赛”中,有一个比赛项目是“记忆人名头像”,就是给出一组头像以及他们所对应的人名,看看在15分钟之内能记住几组人名头像。世界上最快的速度,能在15分钟之内,记住150组左右的人名头像。现在,我们来给大家稍微解释一下,如何记住那些斑点和它们对应的名字。 首先,我们来看第一只狗“美美”的斑点照:发挥记忆潜力的一个基本原则是,尽可能把抽象的东西变成形象生动的图像,充分发挥每个人都具有的过目不忘的图像记忆本领。对于斑点的记忆,那就要通过敏锐的观察力,找出这些斑点的特征,然后联想到一些形象的图像。例如,“美美”的这些斑点,我们可以这样联想:原本是一个受精卵,结果分裂成了两个,一个大一个小,大的那个是姐姐,小的那个是妹妹。“妹妹”与“美美”谐音,那就把照片的特征跟“美美”联系起来了。当然,每个人所观察、所想象的不一样,但无论如何,只要你能把这个抽象的图想象成另一个生动的画面,并且跟“美美”联系起来,那么,你就能轻松地记住这张图。 接着,我们来看第二只狗“玛雅”的斑点照:这张斑点照,连陶子都很快找到了它的特征,就是左上角的三个黑点所组成的三角形,我们可以把这个三角形联想为金字塔,而金字塔据说是玛雅人建造的,那么,很容易就联想到“玛雅”这个名字。 最后,我们来看第三只狗“狗蛋儿”的斑点照:这张斑点照里,共有6个点,而且都是圆圆的,就像6个狗蛋,所以,“狗蛋儿”的名字也就名符其实了,呵呵。通过这几个例子,我相信你也能比较轻松地记住余下的那些斑点照了吧(如果能看到的话)。当然,101张斑点照里,肯定会有那么几张是比较接近、比较难辨认的,但是,只要在敏锐观察力的基础上发挥灵活的想象力,是一定能够把它们完全区分出来的。 《最强大脑》第二期,“指纹神探”吴天胜给大家带来了令人震撼的表演,在短短一个半小时之内,把120个陌生人的名字和他们的指纹,一个不差地记了下来。评审团和Dr.魏都给出了有史以来的最高分,Dr.魏还高度评价吴天胜,说他“找纹路特征的能力绝无仅有”、“是记忆高手中的第一人”。吴天胜在2006年还是大学生的时候,就参加了记忆力训练网与CCTV10合作举办的“状元360记忆大赛”,并获得了学生组的冠军。2007年,他又参加了在广州举办的世界记忆锦标赛,获得了“世界记忆大师”称号(魔方墙的表演者郑才千是在2008年,而“辨音美少女”黄华珠是在2010年)。 “指纹识人”的记忆策略记忆表演就像其它许多事情一样,是要讲究记忆策略的。《最强大脑》中很多记忆表演节目,最难的部分,其实不是记忆的过程,而是怎样找到最好的记忆策略。用对了策略,就会事半功倍;相反,如果用错了策略,就会事倍功半。“指纹识人”的记忆过程,包括两部分,一个是对指纹的记忆,另一个是对人名的记忆。其中,人名的记忆,对于身为世界记忆大师的吴天胜来说,是非常简单的事情。而指纹记忆,则需要讲究记忆策略了。从记忆原理来看,抽象的东西是很难记的,指纹的纹路本身是很抽象的,如果要想记得快、记得牢,就需要把指纹转化为生动的图像。而把指纹转化为生动图像的最简单、最有效的办法,就是把每个指纹都转变成数字,因为对于记忆大师来说,记数字是基本功,是最容易应付的。 接下来,就向大家介绍,怎样把任意一个抽象的指纹,转化为3个数字:第一个数字:指纹分类指纹的分类,简单的分法,可以把指纹分为:斗形纹、弧形纹、箕形纹。细致一点的指纹划分法,可以把指纹分成10种类型:1、斗形纹;2、双斗纹;3、内破双斗纹;4、螺形纹;5、孔雀眼;6、囊形纹;7、箕纹(包括正箕和反箕);8、简单弧;9、帐篷弧;10、变形纹。我们采用的是细致的分类法。以上10种类型的指纹,就可以用相应的数字来表示,其中第10种指纹可以用“0”来表示。 第二个数字:指纹指向我们把指纹所在的格子,按照九宫格的样子分为9部分,并且标上相应的数字,如下图:每个人在格子中所按下的指纹,其指纹的核心部分,未必都是在正中间,而且,指纹的指向可能是各个方向,因此,指纹就有了指向性,我们可以观察指纹核心所处的位置或者所指向的方位,来给指纹确定从1-9之间的数字。 第三个数字:条纹数有许多人的指纹,除了一圈圈的纹路之外,还有横的或者竖的皱褶条纹。我们可以数一下,看看某个指纹里共有多少条皱褶条纹,这样,就得出了第三个数字。例如,上面这个指纹,比较明显的条纹数是4条,所对应的数字就是:4。3个数字搞定指纹:在观察指纹的时候,可以依次去观察上面所提到的三个方面:指纹类型、指纹偏向、条纹数。这样一来,一个手指按下去,立刻就会得到3个数字。例如斗形纹的手指,如果正好按在中间,而条纹数是3,那么得出的数字组合就是“153”;而双斗形的手指,如果偏向左上角,而条纹数是0,那么得出的数字组合就是“210”;依此类推……三个数字的组合,共有1000种,完全足以应付节目中的120个指纹了。假如真的还有少量指纹的三个数字都是一模一样的,那么,我们还可以再增加第四个方面的特征,例如指纹外形的圆形、长方形、正方形等等……这样,完全可以确保每个指纹所对应的数字是不重复的。 记忆案例说明:一、朱珠的指纹数字:710朱珠的指纹,属于箕形纹,对应的数字是7;纹路所指向的方位是左上角,对应的数字是1;指纹中没有找到明显的条形纹,对应的数字是0;合起来的三个数字就是:710。二、孙晓乐的指纹数字:430孙晓乐的指纹,属于螺形纹,对应的数字是4;纹路核心位于右上角,对应的数字是3;没有条形纹,对应的数字是0;合起来的三个数字就是:430。三、李成的指纹数字:740李成的指纹,属于箕形纹,对应的数字是7;纹路指向左边,对应的数字是4;也没有明显的条形纹,对应的数字是0;合起来的三个数字就是:740。抽象的指纹化成了三个数字,挑战选手所要做的,就是把这三个数字跟相应的名字进行联想,这对于久经训练的记忆大师来说,根本就不是什么难题。关于表演的难度:“指纹识人”这个节目的记忆量,如果按照数字来统计,每个指纹对应3个数字,那么,120个指纹,就相当于360个数字。因此,挑战者所要做的,就是记住这120组360个数字,以及所对应的人名。 最强大脑第三期第一个节目,是“汉字女英雄”胡小玲所表演的“汉字盲填”,堪称史上最高难度的填字游戏。胡小玲的这个表演,分为两个部分,一个是4分钟记忆40个词语,另一个是根据所记住的词语进行盲填。其中,前者是关键,因为如果词语记不牢,那么后面的盲填就很容易卡住;相反,如果词语记牢了,慢慢想,总会完成这个填字游戏的。 对于一般人来说,如果没有经过系统的记忆力训练,几乎是不可能在4分钟之内记住40个词语的。所以,要完成这项任务,需要强大的记忆能力。胡小玲在2011年在广州举办的“世界记忆锦标赛”上,获得“世界记忆大师”称号(同年共有30多位中国人获得该称号),以她的记忆力,在4分钟之内应该足够把40个词语记上两三遍了。记无规律词语有好几种方法,例如串联法、数字桩、简化法等等,然而,速度最快而且最方面进行提取的,无疑是运用“记忆宫殿”的方法。 记忆宫殿,也叫做“罗马房间法”或者“地点桩”,是最强大的记忆方法之一,适用于对大量资料进行快速记忆。胡小玲在进行“汉字盲填”表演的时候,那些词语好像就摆在眼前任由她检索和提取一样,她所用的方法就是“记忆宫殿法”。 记忆宫殿法最大的特点,就是能够把记忆资料(例如词语)按照一定的顺序,放在大脑的记忆宫殿之中,就像把图书放在编好序号的书架上一样,当我们需要检索或者提取某个资料的时候,可以很轻松地在大脑中进行。一座记忆宫殿,就像一个房间,可以在里面放上所要记的东西(生动的图像)。记忆宫殿法的一般介绍中,是每座宫殿(房间)放一个资料(图像),然而,这样会比较浪费宫殿,所以,通常是每座宫殿(房间)放十多个甚至二三十个记忆资料。 在“汉字盲填”的表演中,胡小玲应该是运用了四座记忆宫殿(四个房间),把词语分为四组放入不同的记忆宫殿中,两个字的一组、三个字的一组、四个字的一组、五个字的一组,共四组。在每座记忆宫殿里,都可以找到一些熟悉的物品,然后把所要记的词语化成图像之后再跟这些物品进行生动的联想。 我们先来看看这40个毫无规律的词语:两字词10个:非洲、平壤、开方、孟获、孟买、图灵、闪灵、灵芝、魔方、地图三字词12个:芝加哥、八神庵、八达岭、八骏图、宁财神、勿忘我、夜明珠、老门东、地安门、绝情谷、丹凤眼、王熙凤 四字词13个:吹牛老爹、灭绝师太、宁死不屈、宁缺勿滥、魔兽争霸、百舸争流、芝麻开门、有眼无珠、吹毛求疵、九牛一毛、非诚勿扰、买椟还珠、铁血丹心五字词5个:东非大裂谷、此事古难全、此地别燕丹、太平洋战争、酒干倘卖无假设第一座记忆宫殿里,有门、窗、桌子、柜子等物品,我们就可以这样来联想:一头大象(代表非洲)撞开了大门,金正恩(代表平壤)在擦窗玻璃,桌上放着几个魔方(代表开方),柜子里绑着孟获(诸葛亮七擒七纵孟获)…… 经过以上的生动想象,所要记的资料,就按照顺序放进了记忆宫殿之中,然后,我们在回忆的时候,走进第一座宫殿,依次看到门、窗、桌子、柜子等,然后就会回忆出“非洲、平壤、开方、孟获”这些词语了。表演所需要用到的40组词语,就按照被放在四个不同的记忆宫殿之中,在进行填字游戏的时候,看到5个字的空格,我们就可以走进五字词的记忆宫殿,看看里面的几个词,到底哪个才比较合适,这样,一个个挑选、比较,总会找到正确的那个。如果你感兴趣的话,不妨也来试试看,挑战一下这个史上最难的填字游戏…… 《最强大脑》挑战赛的最后一个节目“微观辨识韩国小姐”,挑战者是“世界记忆大师”杨冠新。正如最强大脑第一期由李玉娟所表演的“辨脸识人”那个节目一样,杨冠新所表演的这个节目,表面上看起来是面孔识别能力,但真正考的,仍然是记忆力。在《最强大脑》解密系列5“最具魔术色彩的辨脸表演”中,我们提供了许多充分的理由,来说明,这个节目,其实主要是考核强大的记忆力,而不是所谓的面孔识别能力(当然,细致的观察力也是需要的)。当时,许多网友并不认同我们的解密,他们还是坚持说李玉娟拥有天生的辨脸识人能力。现在,杨冠新的这个节目一出来,更加无可辩驳地证明了我们的解密是对的。李玉娟是香港记忆学会主席,而杨冠新则是2011年的世界记忆锦标赛扑克项目世界冠军,是一个世界记忆大师。如果说“辨脸识人”的能力是天生的,不是运用记忆方法的,这种看起来非常奇特的能力,竟然同时出现在两个记忆大师身上,这样的巧合也太不可思议了吧?全中国的记忆大师本来就没有多少个,却有不少人拥有各种奇奇怪怪的天生的超能力,这大概是说不过去的,呵呵。因此,我们完全可以确认说,无论是李玉娟所表演的“辨脸识人”还是杨冠新所表演的“微观辨识韩国小姐”,主要都是运用了记忆方法,而且,他们都是需要对那一千多张照片进行提前熟悉和记忆的,而不是到了现场才开始接触的。虽然要记住这些差别不大的脸,首先要通过仔细的观察来找不同,但这种找不同的能力,就像蛋叔李勇的那种观察力一样,是一般人稍微训练一下,都能具备的,并不是很特别。真正有难度的,是要运用灵活的记忆技巧以及强大的记忆力来记住那些细微的差别。这也就是节目组之所以要找记忆大师来表演这类节目的原因,因为如果没有强大的记忆力,是很难应付这么多信息量的。李玉娟所面对的挑战,是由50个不同种族、不同年龄、不同性别的人所混合成的一千多张脸。而杨冠新所面对的挑战,则是由60个看起来本来就差不多的韩国小姐两两混合所组成的一千多张脸。无论从数量上还是从难度上看,杨冠新的挑战难度都是更高的,所以,杨冠新成功晋级,而李玉娟被淘汰,这也是很合理的。当然,正如李玉娟所说的那样,杨冠新的节目如果让她来挑战,她应该也是没有什么问题的。她被淘汰,只是因为节目组安排给她的节目难度比较低而已,并不能说明她的能力不如杨冠新。接下来,我们要讨论的是,面对这些千人一面的韩国小姐,究竟应该怎样才能准确地记住她们的不同呢?就像看鸡蛋、看指纹、看二维码那样,如果我们只是粗略地看一下,会觉得这一千多张面孔几乎一模一样,真不知如何下手。但如果扔掉“不可能”的心理束缚,静下心来仔细观察,就会发现,其实她们之间的差别,还是很明显的。这些脸都是经过了计算机的处理,其实能够进行相互鉴别的,就剩下了眉毛、眼睛、鼻子、脸颊、嘴巴这几个有限的地方。大家仔细看看下面这些图,你觉得她们差异最明显的,是哪个部位呢?其实,如果认真看一下,就会发现,她们差异最明显的部位,就是牙齿与嘴巴这个部位!我们可以看到,有些人的右侧牙齿展现得多些,有些则是左侧牙齿展现得多些,而有些则是两侧均匀展示的。而牙齿的高度、宽度、门牙的特点都有所不同。另外,嘴巴的开口大小、嘴唇的厚薄以及颜色深浅也不太一样。因此,依靠牙齿与嘴巴这个部位的一些特征,基本上就可以找到她们独一无二之处。假如这些还不够的话,再加上眼睛、鼻子、眉毛等特征,完全是可以把这一千多张脸都区分开来的。有了这些特征之后,应该怎样去记呢?从记忆的角度来说,最好的方法就是采用数字编码,把面孔特征转变为记忆大师的基本记忆工具:数字!例如可以把开口大小设定1个数字,然后根据牙齿的不同偏向设定1个数字,然后再根据牙齿的特点设定几个数字,加起来,每张脸能够转化为4-6个数字,基本上就够用了。在记忆的时候,一般是三张脸放在一起记,其中两张是本尊脸,另一张是合成脸,那么三张脸加起来就是一串数字,大约有十多个数字。全部需要记忆的脸总共有1770组,每组十多个数字,因此总的记忆量是两万个左右的数字。两万多个数字,对一般人来说,或许觉得不可思议,但对于记忆大师来说,有个几天的时间,基本上就能准确无误地记下来。当然,由于我们没有办法把那些照片拿到手上进行仔细的研究,因此,也不能完全确定是否真的需要这么多的记忆量,说不定实际的记忆量比我们推测的要少一些。总之无论如何,许多看起来不可思议、无法完成的事情,只要认真去研究,总是可以找到方法去解决的——这也是《最强大脑》这个节目所带给我们的一个很好的启示! 随着《最强大脑》最后一场挑战赛落下帷幕,12名中国最强战队名单终于出炉:分别是“中国雨人”周玮、“魔方狂人”贾立平、“指纹神探”吴天胜、“超级找茬王”郑才千、“闪电速配王”王峰、“雷达少年”倪梓强、“人眼扫描仪”黄金东、“听风者”艾晓娃、“神奇小子”刘鸿志、“超人老师”杨冠新、“数独女孩”孙彻然以及“二进制神童”李云龙。这12名最强大脑队员,将代表中国,迎战来自德国、意大利、西班牙的最强大脑选手。许多观众只是看到了这些选手的神奇表现,但或许多数人都不知道的是,在这最后的12人名单中,竟有8个人是记忆大师!下面,让来认识一下这些记忆力超凡的记忆大师:“超级找茬王”郑才千:2011年毕业于中国人民大学文学院;从2008年开始进行系统的记忆力训练;2008年10月参加在巴林举行的“世界记忆锦标赛”,获得“世界记忆大师”称号;此后陆续参加《超人来了》、《芝麻开门》、《挑战女人帮》等综艺节目,展现自己神奇的记忆力。“指纹神探”吴天胜:2006年参加CCTV10与记忆力训练网合作举办的“状元360”记忆节目,获得学生组冠军,开始崭露头角。2007年,他又参加了在广州举办的世界记忆锦标赛,获得了“世界记忆大师”称号,此后多次被央视等媒体采访报道。“闪电速配王”王峰:2009年加入武大记忆协会,师从“世界记忆大师”袁文魁,2010、2011年两次获得世界记忆锦标赛总冠军,曾打破四项世界记忆纪录,记忆一副扑克牌只需20多秒。“雷达少年”倪梓强:江苏省海门中学高三学生,2009年开始进行记忆力训练,连续5年参加了世界记忆锦标赛,总共获得了8金3银2铜,被誉为“中国记忆神童”。“人眼扫描仪”黄金东:2007年参加了在广州举办的世界记忆锦标赛,获得“世界记忆大师”称号。他擅长记数字、记扑克牌,还会下盲棋,此外他还背了四本书,分别是《道德经》、《孙子兵法》、《鬼谷子》和大学英语四六级重点难点单词。“二进制神童”李云龙:他虽然还是个小学生,但进行记忆力训练已经有好几年的时间,他在父亲李勇的带领下,接受了“世界记忆大师”袁文魁、“世界记忆总冠军”王峰等人的指导,记忆能力突飞猛进,尤其在二进制数字记忆方面,其速度已经超过了世界纪录。“神奇小子”刘鸿志:海口一中高二学生,2011年,在世界记忆锦标赛中,他一举击败来自17个国家的对手,成为少儿组的世界冠军,他能在33秒内记住52张散乱扑克牌,一小时记住13副扑克牌。“超人老师”杨冠新:来自毕业于肇庆学院音乐学院杨冠新,在2011年的世界记忆锦标赛中,勇夺快速扑克项目世界冠军,并获得“世界记忆大师”称号,为中国队夺得团体冠军作出重要贡献。以上八个人都是记忆力超群的记忆大师,而且他们的记忆力都是经过系统的记忆力训练而获得的。而另外的四个人之中,“魔方狂人”贾立平、“数独女孩”孙彻然,他们两人的挑战,虽然不是以记忆力为主,但里面多多少少都需要用到一些记忆方法。例如魔方盲拧就需要记住一些公式,而有了记忆方法之后,这些公式就可以记得更快更牢。而盲填数独,也是需要掌握一些记忆诀窍,才能更顺利地完成。另外,“中国雨人”周玮,虽然表现出来的是强大的运算能力,但由于他经常喜欢独自一人拿着计算机来进行运算,其实许多计算结果都已经能倒背如流了,有了一些基础数据的记忆,他的运算速度才有了逐步的提高。从以上我们可以看到,“最强大脑中国战队”总共12个人,但其中就有8个人是记忆大师,而另外3人的能力则与记忆力有着密切的关系,只有“听风者”艾晓娃的能力与记忆力没有太大关联。由此看来,最强大脑中国战队,主要是由记忆大师所组成,“最强大脑”完成可以称为“最强记忆”。当然,不仅中国队如此,另外的德国、意大利、西班牙也同样是如此。看到这里,很多人或许会有疑惑,大脑的能力这么多,为什么要以记忆力来作为大脑众多能力的代表呢?其实,许多人(包括许多医学专家、心理学专家)会以为,记忆力就是单纯的记忆力,记忆力强大并不代表其它能力也强大。这样的观点或许有道理。然而还得看不同的情况。如果一个人是天生的好记性,那么,他的记忆力或许就是单纯的,并不意味着其它能力也很好。然而,如果一个人天生的记忆力并不是那么好,但经过系统的记忆力训练,而大大地提高了记忆力,那么,这样的记忆力,就不仅仅是单纯的记忆力了,而是包含了许多其它能力。为什么这样说呢?因为,运用记忆方法、通过记忆力训练来提高记忆力,它的核心原理,就是运用我们的想象力,把各种抽象的资料(例如指纹、二维码、钥匙、红绿天桥)转化为我们很容易就能记住的生动图像,因此,这种记忆方式,也叫做图像记忆。当我们通过记忆力训练来提升记忆力的时候,其实我们的想象力也获得了很大的提升。而想象力是很多能力的核心,想象力提高了,专注力、理解能力、创造力等等能力都会获得提高。由此看来,把记忆力作为“最强大脑”各种能力的典型代表,是非常恰当的!
用于记忆比赛的扑克牌通常是52张(去掉大、小王),其中包括40张数字牌和12张人物牌。扑克牌看起来是抽象的,我们通常会把每张牌转化为一组数字,然后就可以把扑克当成数字来进行记忆了。
40张数字牌,所对应的数字方案为:
黑桃代表十位数的1(黑桃的下半部分像“1”);
红桃代表十位数的2(红桃的上半部分是两个半圆的弧形);
草花代表十位数的3(草花由三个半圆组成);
方片代表十位数的4(方片有4个尖角)。
例如黑桃1代表11,黑桃2代表12;红桃1代表21,红桃2代表22,草花3代表33,方片4代表44,依此类推。
对于数字为10的牌,可当作0,即黑桃10代表10,红桃10代表20,草花10代表30,方片10代表40。
根据以上方案,数字牌需要用到的数字编码包括10—49共40个编码。
接下来是四种花色的人物牌,建议J、Q、K分别代表十位数的5、6、7,黑桃、红桃、草花、方片分别代表个位数的1、2、3、4。那么,黑桃J所对应的数字为51,红桃Q所对应的数字为62,草花K所对应的数字为73,方片K所对应的数字为74,以此类推。
那么,人物牌需要用到的数字编码包括51、52、53、54、61、62、63、64、71、72、73、74。
当然,把抽象扑克转化为生动图像的方案不只一种,每个人都可以用自己喜欢的方式来把抽象的扑克转化为数字编码或者其它图像。
扩展资料:
快速扑克牌记忆:
记忆卷:
1、52张刚洗过的牌。参赛者可以提供自己的牌,但必须在赛前由裁判重新洗过。
2、期望在5分钟之内记完的所有牌的选手:
a) 必须通知裁判者,这样带秒表的计时器(可以精确到1/100秒)能够显示出来;
b) 必须知会监考者适当的提示,以表明他们已经完成了记忆。
3、参赛者只有在裁判宣布5分钟记忆时间结束之后方能开始回忆。
4、参赛者可以反复看几次牌,也可以同时看多张牌。
回忆卷:
1、记忆阶段过后,每个参赛者可以再得到一副按序排列的完整扑克牌牌(即红心2红心 3 红心4 等等)参赛者必须把第二副牌按照刚才记的第一副牌的顺序排列。
2、两副牌必须标明哪是第一副,哪是第二副。
3、回忆完毕时,把两副牌放在桌子上,最上面的是记住的第一张牌。
计分:
1、裁判将会对两副牌做出比较,如果中间某张牌出现了不一致的地方,那么这张牌以上的部分算分。
2、在最段时间内记住这52张牌并且都准确无误的参赛者将是本次活动的优胜者。
3、只有所有的牌都完整无误的记下来才能得分。
4、最好的分数从两次机会中得出。
5、如果遇到平分的话,第二次的分数具有决定意义。
(资料来源:百度百科:快速扑克牌记忆)
是通过记忆宫殿的方法来记忆的,这样才能将繁琐的记忆简化。
运用记忆宫殿来记忆扑克牌,方法也不复杂。在熟悉52个扑克编码的基础上,需要准备26个地点桩。进行记忆的时候,在每个地点上放2张牌,把这2张牌的图像与地点进行紧密的联结,26个地点刚好放下52张扑克牌。回忆的时候,把这26个地点在大脑中过一遍,就能快速地回想起相应的52张扑克牌。
扩展资料:
扑克编码方案:
用于记忆比赛的扑克牌通常是52张(去掉大、小王),其中包括40张数字牌和12张人物牌。扑克牌看起来是抽象的,我们通常会把每张牌转化为一组数字,然后就可以把扑克当成数字来进行记忆了。
40张数字牌,所对应的数字方案为:
黑桃代表十位数的1(黑桃的下半部分像“1”);红桃代表十位数的2(红桃的上半部分是两个半圆的弧形);草花代表十位数的3(草花由三个半圆组成);方片代表十位数的4(方片有4个尖角)。
根据以上方案,数字牌需要用到的数字编码包括10—49共40个编码。
接下来是四种花色的人物牌,建议J、Q、K分别代表十位数的5、6、7,黑桃、红桃、草花、方片分别代表个位数的1、2、3、4。那么,黑桃J所对应的数字为51,红桃Q所对应的数字为62,草花K所对应的数字为73,方片K所对应的数字为74,以此类推。
那么,人物牌需要用到的数字编码包括51、52、53、54、61、62、63、64、71、72、73、74。
当然,把抽象扑克转化为生动图像的方案不只一种,每个人都可以用自己喜欢的方式来把抽象的扑克转化为数字编码或者其它图像。
读牌训练:
经过上一步的训练之后,30秒内能够背出52张牌所对应的编码,第二步就要在60秒内读完52张牌。这一步只要求能够快速辨别每张牌对应的编码,并不要求脑海中浮现清晰的图像。
翻牌的方式为左手握牌,用左手大拇指把每一张读完的牌推给右手。
读牌的时候要完整显示出牌面左上角的图标,以便快速看到每张牌的记忆点,刚开始可能需要通过数字转换才能辨认,但熟练之后要求只扫一眼记忆点就能辨认出来。如果不进行记忆,匀速翻一副牌通常可以在20秒以内翻完。
刚开始进行读牌的时候,最好能读出声音,要求快速、流畅。到熟练之后,就可以不必读出声,直接在脑海中反应图像就行。
刚开始的时候可以把52张牌分为2—4组进行读牌练习,在读牌的过程中找出那些辨认速度较慢的牌,把它们抽出来单独练习,直到完全熟悉为止。读牌不太熟练的时候,可以不洗牌,按相同顺序或按数字顺序反复地读牌。
想像训练:
首先,无需翻牌,60秒内在脑海中按顺序清晰地过完52张牌的图像。接下来在翻牌训练中,脑海里要清晰地浮现出每张牌所相应的图像,要求100秒内翻完52张牌。
想像训练只要一有空就可以闭上眼睛做,每天再用一段集中的时间来练习。
进行想像训练的时候,要放松身体、闭上眼睛,在脑海中想像每一张牌的记忆点,尽量要在脑海中“看见”清晰的图案,包括相应的颜色。
图像想像要尽量清晰,动作要尽量生动。对每一个图像最好能够找出最容易记忆的动作,思考两张牌应该如何摆、如何与地点联结才是最好的方式。
对于不清晰的密码图像,要尽可能找出相应的图画,仔细观察后记住。而对于不清晰的地点,最好也能拍成照片反复观察。
对想像训练的基本要求是:在100秒内翻52张牌时能清晰地想像出每张牌所对应的图像。如果能够达到这个要求,就基本上可以在5分钟内记住一副扑克牌。
运用想象,把任意的两张牌通过动作联结起来,看到一张牌就能想起另一张牌。一副牌52张,两两联结的话,就有26组联结。这是对联想能力的训练,主要针对的是牌与牌之间进行紧密联结的能力。
找出52张牌的记忆点:
通过看每张牌左上角的图标,熟悉每张数字牌所对应的数字,然后通过数字转换,熟悉每张数字牌所对应的图像。
刚开始的时候,可以通过左上角的图标转换为相应数字后再想出相应的图像。但接下来,到一定程度之后,为了能够达到更好的训练效果,就需要找出每张牌左上角的记忆点。
仔细观察52张牌,比较它们的相似之处与不同之处,找出52张牌的图像记忆点,无论数字牌还是人物牌都要从牌面左上角的图标中找出独特的记忆特征,然后用这个特征与相应的编码进行联结,达到一看这张牌就能在脑海中条件反射出相应图像的目的。
对扑克牌找记忆点的时候,可以把相同数字的4种花色牌放在一起,比较它们的异同,找出各不相同的记忆点,然后再通过与邻近数字牌的比较,区别并确认每张牌的记忆点,这样才能达到一看牌面特征就能认出相应编码的效果。通过把这些记忆点与相应编码进行联结来记忆,可以使读牌速度达到较高的水准。
对整副牌的熟悉,还要求对52张扑克牌能够在脑海中默想出每张牌左上角的图案,以及默想出它们的记忆点。这样,就可以在默读52个编码的时候能够同时在脑海中浮现出相应的牌面,以及相应的记忆点。
完整记忆一副牌:
一副扑克牌是52张,通常我们会在一个地点上放2张牌,因此,记忆一副扑克牌,需要用到26个地点。
在进行记忆的时候,我们先把26个地点准备好。这26个地点,前面的20个地点最好是5个或10个一组,而最后的6个地点可以作为一组。这样在记忆或回忆的时候,就不容易出现地点错漏的情况。
在进行记牌之前,要先把26个地点按顺序回忆几遍,确保这些地点能够轻松快速地回忆出来,然后再开始记忆。
在记忆的时候,两张牌一组,按顺序地放到相应的地点上,然后发挥生动的想象,让两张牌和地点之间产生亲密的互动。
两张牌放在一个地点上的时候,除了两张牌相互之间的互动,以及与地点之间的互动之外,还有一个值得注意的地方,就是要区分哪张牌在前,哪张牌在后。
区分的方法是通过动作来区分,前面那张牌产生主动动作,后面的那张牌产生被动动作。假设窗户上要放黑桃1(11-筷子)和红桃2(21-鳄鱼)两张牌,就可以这样想:我用筷子戳破了窗户,结果戳到了窗户后面鳄鱼的眼睛。这里,筷子是主动动作,而鳄鱼是被动动作。
在快速记忆的时候,我们很难想象太多的细节,主要是抓住图像的动作特征,以及图像所带给我们的情绪感受。
刚开始的时候,我们往往会使用比较丰富、夸张的图像,但是随着记忆水平的整体提高,我们的画面会越来越简洁,也不再需要过多关注细节了。甚至,只需要把两个图像往地点上一放,也不需要太多互动,也能牢牢记住了。
参考链接:记忆宫殿_百度百科
用数字桩记忆一副扑克牌 每天训练 2-3 小时,共训练 30 天 最后效果为:在 3 分钟之内记住一副扑克牌,倒背如流。 这 30 天的训练分为 6 个阶段,每个阶段训练 5 天。 52 张牌(去掉大、小王)的对应编码: 1, 每张扑克牌首先要转化为相应的数字, 然后像记数字那样通过数字编码来快速记忆它们。 把扑克牌转化为数字的方法有很多种,每个人都可以用自己的方式来转换 甚至,还可以不转化为数字,而直接转化为自己所喜欢的人物或物品图像。 2,扑克牌分为数字牌和人物牌 数字牌是指 1—10,人物牌是指 J、Q、K。 扑克牌转化为数字的规则为: 黑桃代表十位数的 1(黑桃的下半部分像“1”) 红桃代表十位数的 2(红桃的上半部分是两个半圆的弧形) 草花代表十位数的 3(草花由三个半圆组成) 方片代表十位数的 4(方片有 4 个尖角) 例如黑桃 1 代表 11,黑桃 2 代表 12;红桃 1 代表 21,红桃 2 代表 22,草花 3 代表 33,方 片 4 代表 44,依此类推。 对于数字为 10 的牌,可当作 0,即黑桃 10 代表 10,红桃 10 代表 20,草花 10 代表 30,方 片 10 代表 40。 对于人物牌,可相应加上 40 如黑桃 J,按黑桃数字牌的点数类推应该是 21,加 40 后就变成 61;红桃 Q,按红桃数字牌 的点数类推应该是 32,加 40 后就变成 72;草花 K,按草花数字牌的点数类推应该是 43, 加 40 后就变成 83;方片 K,按草花数字牌的点数类推应该是 53,加 40 后就变成 93。 52 张牌的对应编码: 黑桃: 黑桃 1—11—筷子; 黑桃 2—12—婴儿; 黑桃 3—13—医生; 黑桃 4—14—钥匙; 黑桃 5—15—鹦鹉; 黑桃 6—16—杨柳; 黑桃 7—17—荔枝; 黑桃 8—18—篱笆; 黑桃 9—19—泥鳅; 黑桃 10—10—棒球;黑桃 J—61—轮椅; 黑桃 Q—62—驴儿; 黑桃 K—63—留声机; 红桃: 红桃 1—21—鳄鱼; 红桃 2—22—鸳鸯; 红桃 3—23—和尚; 红桃 4—24—盒子; 红桃 5—25—二胡; 红桃 6—26—河流; 红桃 7—27—耳机; 红桃 8—28—荷花; 红桃 9—29—阿胶; 红桃 10—20—耳环;红桃 J—71—蜥蜴; 红桃 Q—72—企鹅; 红桃 K—73—鸡蛋;
草花: 草花 1—31—鲨鱼; 草花 2—32—仙鹤; 草花 3—33—仙丹; 草花 4—34—绅士; 草花 5—35—珊蝴; 草花 6—36—香炉; 草花 7—37—相机; 草花 8—38—沙发; 草花 9—39—香蕉; 草花 10—30—森林;草花 J—81—蚂蚁; 草花 Q—82—白鸽; 草花 K—83—花生; 方片: 方片 1—41—雪梨; 方片 2—42—死鹅; 方片 3—43—雪山; 方片 4—44—狮子; 方片 5—45—水母; 方片 6—46—石榴; 方片 7—47—司机; 方片 8—48—雪花; 方片 9—49—雪球; 方片 10—40—司令;方
每个不同的记忆大师有不同的数字表
最强大脑很多都是这种方法
有一个几秒记住的用的是图像记忆,但是这种方法很不稳定
建议你看一下记忆宫殿记忆法,王峰就是
用于记忆比赛的扑克牌通常是52张(去掉大、小王),其中包括40张数字牌和12张人物牌。扑克牌看起来是抽象的,我们通常会把每张牌转化为一组数字,然后就可以把扑克当成数字来进行记忆了。
40张数字牌,所对应的数字方案为:
黑桃代表十位数的1(黑桃的下半部分像“1”);
红桃代表十位数的2(红桃的上半部分是两个半圆的弧形);
草花代表十位数的3(草花由三个半圆组成);
方片代表十位数的4(方片有4个尖角)。
例如黑桃1代表11,黑桃2代表12;红桃1代表21,红桃2代表22,草花3代表33,方片4代表44,依此类推。
对于数字为10的牌,可当作0,即黑桃10代表10,红桃10代表20,草花10代表30,方片10代表40。
根据以上方案,数字牌需要用到的数字编码包括10—49共40个编码。
接下来是四种花色的人物牌,建议J、Q、K分别代表十位数的5、6、7,黑桃、红桃、草花、方片分别代表个位数的1、2、3、4。那么,黑桃J所对应的数字为51,红桃Q所对应的数字为62,草花K所对应的数字为73,方片K所对应的数字为74,以此类推。
那么,人物牌需要用到的数字编码包括51、52、53、54、61、62、63、64、71、72、73、74。
当然,把抽象扑克转化为生动图像的方案不只一种,每个人都可以用自己喜欢的方式来把抽象的扑克转化为数字编码或者其它图像。
拓展资料
读牌训练:
经过上一步的训练之后,30秒内能够背出52张牌所对应的编码,第二步就要在60秒内读完52张牌。这一步只要求能够快速辨别每张牌对应的编码,并不要求脑海中浮现清晰的图像。
翻牌的方式为左手握牌,用左手大拇指把每一张读完的牌推给右手。读牌的时候要完整显示出牌面左上角的图标,以便快速看到每张牌的记忆点,刚开始可能需要通过数字转换才能辨认,但熟练之后要求只扫一眼记忆点就能辨认出来。如果不进行记忆,匀速翻一副牌通常可以在20秒以内翻完。
刚开始进行读牌的时候,最好能读出声音,要求快速、流畅。到熟练之后,就可以不必读出声,直接在脑海中反应图像就行。
刚开始的时候可以把52张牌分为2—4组进行读牌练习,在读牌的过程中找出那些辨认速度较慢的牌,把它们抽出来单独练习,直到完全熟悉为止。读牌不太熟练的时候,可以不洗牌,按相同顺序或按数字顺序反复地读牌。
用数字桩记忆一副扑克牌 每天训练 2-3 小时,共训练 30 天 最后效果为:在 3 分钟之内记住一副扑克牌,倒背如流。
这 30 天的训练分为 6 个阶段,每个阶段训练 5 天。 52 张牌(去掉大、小王)的对应编码: 1, 每张扑克牌首先要转化为相应的数字, 然后像记数字那样通过数字编码来快速记忆它们。 把扑克牌转化为数字的方法有很多种,每个人都可以用自己的方式来转换 甚至,还可以不转化为数字,而直接转化为自己所喜欢的人物或物品图像。 2,扑克牌分为数字牌和人物牌 数字牌是指 1—10,人物牌是指 J、Q、K。 扑克牌转化为数字的规则为: 黑桃代表十位数的 1(黑桃的下半部分像“1”) 红桃代表十位数的 2(红桃的上半部分是两个半圆的弧形) 草花代表十位数的 3(草花由三个半圆组成) 方片代表十位数的 4(方片有 4 个尖角) 例如黑桃
1 代表 11,黑桃
2 代表 12;红桃 1 代表 21,红桃 2 代表 22,草花
3 代表 33,方 片
4 代表 44,依此类推。 对于数字为 10 的牌,可当作 0,即黑桃 10 代表 10,红桃 10 代表 20,草花 10 代表 30,方 片 10 代表 40。 对于人物牌,可相应加上 40 如黑桃 J,按黑桃数字牌的点数类推应该是 21,加 40 后就变成 61;红桃 Q,按红桃数字牌 的点数类推应该是 32,加 40 后就变成 72;草花 K,按草花数字牌的点数类推应该是 43, 加 40 后就变成 83;方片 K,按草花数字牌的点数类推应该是 53,加 40 后就变成 93。
右脑记忆力有何特点?
更令人惊叹的是,他还有一项个人纪录,就是把52张扑克牌彻底洗牌,打乱顺序,然后用28.5秒的时间记下这组扑克牌。多米尼克拥有这么多项令人咋舌的纪录,人们不禁会想:他一定是天才,从小就拥有过人的记忆力。其实不然,上学的时候,他还曾经留过级。小的时候,多米尼克被诊断为患有学习障碍症,没有办法集中精力听讲,记忆...
记忆大师的方法真有效果吗
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最强大脑记忆方法?
记忆力训练多种多样,其中编码记忆、扑克牌记忆与思维导图记忆是较为普遍的方法。接下来,我将详细讲述如何进行这些训练。一、编码记忆 编码记忆是记忆的基础,通过将信息以有意义的形式在大脑中保存,以提高记忆效率。记忆过程包含识记(编码)、存储(保持)、提取(重现)三个阶段。编码阶段是将内容转化...
最强大脑第一季的参演嘉宾
母亲评价:她个性比较强,因此采用引导式教育。 中西对抗赛中,孙彻然出色完成比赛,但因难度差距遗憾地负于西班牙的大学教授马丁。 密码终结者刘鸿志 海口一中学生,在2011年世界记忆锦标赛中,他一举击败来自17个国家的对手,成为少儿组的世界冠军,能在33秒内记住52张散乱扑克牌,一小时记住13副扑克牌。第九期挑战赛中,...
记忆力有系统的培训方法吗?
下面为你推荐一写系统的记忆方法,希望可以对你有所帮助。快速记忆能力的训练方式和方法:1、数字转码记忆训练 把0-99转化为关键词,每个数字和每个关键词一一对应,然后再用故事把这些关键词的图像串联在一起,进行记忆。2、 扑克牌记忆训练 训练基础是把每张扑克牌转化为一个对应的词语,然后按照扑克牌...
福尔摩斯的思维殿堂怎么用?
⒉列出特征物,系统地分解你的“殿堂”,记住里面所有的摆设,它们中的每1个都是1个“记忆槽”,可用来储存特定的信息,比如房间里的茶几、沙发、床、柜子等分解殿堂,记住里面的每1处细节 ⒊把“殿堂”(比如你的房间)牢々记在脑中,细节记得越清晰,越能有效地帮助你记忆 ⒋也是最重要的1步:把...
《最强大脑》中的选手有什么训练的方法?
在参加《最强大脑》这档节目中的一些选手,都是一些智商很高,或者说是能力很强的选手都是在世界上能够排上名的,所以说他们的一些方法都是独特的,而且是独一无二的,他们的方法不一定适合我们,但是他们都普遍的就是不会放弃训练,一定会坚持,所以说坚持是最好的方法。
最强大脑里的大神们都是怎样记东西的?
但要变成高手,需要长年累月的练习才行。然后说说,什么是记忆法。所谓记忆法,简单的说就是利用我们大脑本来就擅长的图像储存能力来记忆信息。但很多信息不是图像,比如数字,扑克牌,那怎么办呢?很简单,将这些抽象的信息转换成熟悉的图像,并且固定下来就可以了。所谓的练习,就是熟悉代码的过程。
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几轮下来,孩子就认识了卡片上的物品。另外,全脑开发课程中还有一项很重要的技巧——联想思维,很多记忆大师都能瞬间记住打乱的扑克牌,那是因为,通过几个月的训练,他们已经将每一张牌面转化为一个独立的场景或故事,而即使打乱牌面,他们也能通过“拍电影”的方式将故事重新拼接。找到...
五个记忆训练游戏,帮助孩子练就”最强大脑”.
家长可以试着给孩子看一张牌,每次让孩子记住牌的颜色和数字,在连续几次的时间里让孩子记住牌洗牌回到小组。然后让孩子找到他刚才看到的扑克牌,并把它们按顺序排好。当然,你也可以根据孩子记忆力的提高来增加难度,比如每次增加卡片的数量,缩短看卡片的时间等等。二、触摸记忆 父母可以用钢笔在砂纸上...