作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园大班科学教案《有趣的喷水》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1、感知容器内水压和水速的关系。

2、用实验的方式验证实验结果，并大胆用语言描述。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。

5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

活动准备：

大水盆，饮料瓶子(瓶身有洞)人手2个，实验记录表

活动过程：

1、幼儿自由玩水，引起兴趣。

(1)教师：喜欢玩水吗?今天可以用什么来玩水呢?玩水时应该注意什么呢?玩水时注意观察，看看谁能发现一些秘密或有趣的事情。

(2)幼儿自由结伴玩，教师巡回观察指导。

2、谈话交流自己发现的事情。

(1)发现了什么?(有洞或沉浮)

(2)教师也试试：水从洞里喷出来，像什么?

(3)水喷出来的时候，你发现了什么?(开始孩子没有观察出来，教师就用动作暗示孩子)

(4)幼儿小结：水喷出来的时候离瓶子越来越近，水喷出来的速度越来越慢。

(5)瓶子里的水有什么变化?操作后小结：瓶子里的水越来越少，水喷出来的速度越来越慢，水喷出来的时候离瓶子越来越近。

(6)幼儿喷水比赛，小结。

3、提供新材料(每个瓶子上有两个孔)，让幼儿再次操作，看看又能发现什么秘密?

(1)出示瓶子(有上下两个洞)，这个瓶子上有两个洞，这两个洞里都会有水喷出来，你猜一猜这两个洞的水水喷的远?请幼儿说自己猜想的结果并记录。

(2)动手试一试，结果怎么样?

下面的洞喷的远，为什么下面的.洞喷的远?

(3)共同讨论，小结：上面的洞离水面近，水少，力量小;下面的洞离水面远，水多，力量大。这种力量叫水压,下面的洞水压大，喷的远，上面的洞水压小，喷的近。

4、幼儿延伸游戏。

(1)幼儿带着问题回去探索操作思考，怎么让瓶子里的水从洞里流不出来?总结提升日常生活经验。

(2)科学区或水区投放各种大小不一的瓶子，上面有不同数目的洞，让幼儿自由探索。

幼儿园大班教案《有趣的声音》
幼儿园大班教案《有趣的声音》1 设计意图: 声音与幼儿的生活密切相关。对于大班幼儿来说,声音是十分熟悉的,在桌面游戏时,孩子们总爱用不同的玩具敲击,发出各种各样的声音,并对声音是怎样来的产生了浓厚的兴趣;另一方面,随着幼儿年龄增长,说话的声音也越来越大,有的甚至喜欢高声尖叫。因此,我设计了这次科学活动...

幼儿园中班健康活动教案
幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标：1.通过挤压等方式用喷水壶水，作画。2.大胆、独立创作喷画。重点难点：1.通过挤压等方式用喷水壶水，作画。2.大胆、独立创作喷画。活动准备：1.幼儿用书：《玩玩水的游戏》。2.幼儿自备有喷嘴的水壶或家长用饮料自制。活动过程：一、请幼儿阅读幼儿用书，看书...

中班科学《水的秘密》教案
作为一名教学工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我帮大家整理的中班科学《水的秘密》教案,欢迎大家分享。 中班科学《水的秘密》教案1 教学目标: 1、让幼儿在玩玩作作中感知水的性质。 2、发展幼儿的观察、思维能力,激发幼儿对水的兴...

《水的溶解》幼儿园大班教案
《水的溶解》幼儿园大班教案2 设计意图: 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,正以为水与我们生活的密切性,幼儿很早就接触并认识了它。然而水又有许多特性,比如:水的三态变化、水的冲击力 、水的沉浮、水的溶解性等。幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣而又新奇的现象,提出了很多...

幼儿大班科学《巧运水》教案
（2）“知道有哪些东西是利用这个原理的吗？”（幼儿个别回答）（3）“让我们长大后发明更多有用的东西，给大家带来好处和方便。幼儿大班科学《巧运水》教案2 活动目标：1、运用以有经验，尝试用各种办法解决问题。2、学会运用统计的方法进行比较。3、感受有趣的'科学现象，激发幼儿的探索欲望。4、...

幼儿小实验教案(集合3篇)
在幼儿园进行科学小实验，不仅能够引导孩子在玩耍中学习，还能在操作中发现事物的规律，培养遵守规则、团队合作的能力。以下是一些简单、有趣、适合操作的科学小实验，供您参考：自制泡泡水 - **材料准备**：洗衣粉、餐洗净、肥皂片、小勺子、水、杯子。- **实验操作**：请幼儿选择任意一种材料放入...

《溶解》幼儿园大班教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!下面是我帮大家整理的《溶解》幼儿园大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《溶解》幼儿园大班教案1 活动目标: 1、通过幼儿实验操作,使之了儿解有的物体有被水溶解的特性,溶解了...

大班科学有趣的沉与浮教案5篇
幼儿园大班科学教案《有趣的水》 活动准备: 两个金鱼缸(一缸水内有苹果,一缸米内有桔子)。每组一份白糖、沙。 每组一条毛巾,人手半杯水。 活动过程: 一、教师导入课题 请幼儿猜一猜:水里、米里有什么东西? 师:小朋友看看老师前面有两个金鱼缸,一个缸里装着水,一个缸里装着米。阅读时保持安静,不大声讲...

幼儿园中班科学《有趣的洞洞》教案
幼儿园中班科学《有趣的洞洞》教案 一、活动目标 1. 寻找身边和身体上的洞洞，了解其作用，并能用适当的语言表达。2. 借助身体，探究出各种不同的洞洞。3. 体验与同伴一起找洞洞、变洞洞的乐趣。二、活动重难点 1. 寻找身边和身体上的洞洞，了解其作用。2. 借助身体探究各种不同的洞洞。三、活动...

幼儿园大班科学教案《雨的秘密》
整个活动中，幼儿的表现可以说是非常不错的。注意力都很集中，思维也很活跃，常规纪律自觉遵守。大部分幼儿举手发言很积极，思维至始至终都跟随着老师，当然也有极个别幼儿虽然做似端正，却没有主动发言，他们应成为老师关注的焦点，要想办法调动他们的学习积极性。幼儿园大班科学教案《雨的秘密》2 活...