浅谈如何加强寄宿生的管理
当代企业管理培训行业鱼龙混杂，国内培训行业三巨头：斯巴达，行动成功，聚成，如果想找专卖店形式的，行动成功最好，一整套的系统以及转化落地！
在企业管理中正确运用教育方法可以采取如下措施：
1.
首先从员工利益考虑，定期开设培训员工技能的培训班，使员工具有企业归属感；
2.
对于违反公司相关规定的事情以教育为主、处罚为辅，由管理者认真说明危害，认真贯彻公司相关规定，之后在进行处罚；
3.
增添企业文化宣传项目，建设企业文化长廊，内容可以增加企业内部的优秀员工工作事迹，增加员工工作热情等教育方式。
一、完善宿舍管理制度，在管理过程中能够做到“有法可依”
在小学阶段的学生，其平均年龄较小，个人的自觉性较低，学生普遍缺少自我约束能力和控制能力。所以，如果寄宿管理单纯的依靠学生的自觉性是行不通的，更多的还需要教师和学校的管理引导。学校对于其寄宿制度要不断的完善和改正，强调教师的管理和学生的执行。在每个宿舍中选择一名学生作为舍长，每个班级选择男女各一名学生作为宿舍管理干部，以便于配合宿管教师的管理。针对于宿舍的管理，需要每周至少检查一次，及时发现管理制度中的不足之处，便于学校做出补救措施。对于违反纪律的学生要通知其班主任，并对其进行引导和教育，从而将不良生活作风的概率降到最低。班主任在管理过程中有着非常重要的作用，对于一个班级而言，班主任不仅仅是教师，更是班级的领导者和组织者，也是学生管理学生的执行者，是联系学校，学生以及家长的纽带。很多的学生不听生活老师的教导，只听班主任的话，所以有些情况就需要班主任参与到宿舍的管理中，帮助生活老师管理学生，促进学习。
二、生活老师要切实做好对学生的帮助和指导
生活老师在学生的寄宿过程中就像是学生的校内父母，在学生的寄宿管理中有着最为直接的作用和影响。学生在校内的生活，除了学习之外，接触最多的老师就是生活老师，生活老师需要经常的深入到学生群体中，了解学生的生活状况和困难，即使为学生解决问题。发现学生自己食品变质了要及时嘱咐学生不要吃，天气转凉了要嘱咐学生及时加衣服，有学生生病了要及时带着学生去医务室看病并跟进，直至学生痊愈，对于一些初次离家的学生要及时的疏导沟通，安慰学生。有的学生零花钱较多，不懂得如何有效的理财，就需要生活老师对其进行指导，如何将零用钱花在需要的地方，比如买书或者其他的学习用品。生活老师对于学生的影响是潜移默化的，能够让学生觉得学校就是家的生活老师才是一名好老师。
三、重视对于寄宿学生的自理能力的培养
当前很多的学生都是独生子女，从小时候开始，就是在父母的羽翼下长大，有的甚至是衣来伸手，饭来张口。生活上懒散，行为上不懂得约束，所有的事情都不需要自己操心，父母都帮他们安排好了一切。当寄宿生活开始之后，非常的不适应，各种各样的缺点开始暴露出来。诸如生活无法做到自理，缺乏自律意识，作息时间不会安排等等。面对这样的现象，就需要教师和学校专门抽出时间进行培训，让学生从最简单的铺床叠被开始学习，逐步的培养其学生的生活自理能力。学校不仅仅是学习知识的地方，更是学会生活的地方。
对于每个宿舍所选出的舍长，在配合教师的工作同时，必须要以身作则，绝不可滥用自身的权利。对于宿舍的卫生，纪律等方面要承担责任，遇到所不能处理的事情要及时的上报老师，由老师进行定夺，切不可得过且过，或者睁一只眼闭一只眼。要想有效的发挥舍长的作用，就必须让舍长认识到自己的责任，认识到担任舍长不是一种负担，而是对其能力的一种认可。对于表现优秀的舍长，学校要适当的给予其奖励，或者物质或者精神，最重要的是对于其担任舍长的一种认可和鼓励，为别的学生树立模范。这种由学生来管理学生的做法，一方面能够让学生认识到自己主人翁的意识，另一方面也可以有效的帮助学生形成良好的行为规范，帮助学生生活自理能力的提高。
四、人性化的进行宿舍管理
在管理宿舍的过程中，必然会出现意见相左的现象，在这种情况下，绝不可以搞“一言堂”的做法，强迫学生执行某项规定。寄宿制度是为了能够更好地管理寄宿学生，帮助学生培养生活自理能力，培养良好的生活习惯，从而更好地学习。当遇到意见不统一的时候，需要从广大学生的利益出发，根据现实的情况选择最合适的管理办法。并非是任何事情都是需要统一的，学生们也有其选择和抉择的权利。不管是什么样的管理方法，最为根本的目的都是为了学生更好地发展。学校领导，班主任，生活老师，舍长等需要开展不定期的交流沟通，不断的根据现实情况调整管理制度，促进管理水平的提高，让管理更有效的帮助学生。
对家庭的渴望，对父母家人的思念是寄宿学生最大的渴求。在这种情况下，要尽量让学生在住宿区感受到家的温暖，千万不能把寄宿生活区继续武装成学生学习的阵地。要想办法充分改善寄宿生生活区环境，在布局和装修方面为他们创造多元化的生活天地，在生活起居、餐饮、文体活动和学生个人空间方面，尽量让学生能感受到和家里一般的温馨和自在，能让他们在宽松、温暖、自由的环境中，最大化的发挥自己的聪明才智，燃烧自己的青春才华。
“以人为本”，首要是得解决宿舍管理者、生活老师对学生的感情，不能为“管”而管，而是要考虑如何做寄宿学生的贴心人，要考虑如何在宿舍管理这个范畴之内继续做好服务育人。教师和宿舍管理人员应该学生看成是自己的晚辈，甚至是自己的孩子，要用自己的爱心与宽容去感染寄宿生。尤其是在学生遇到学习和生活方面的不便、烦恼和困难时，宿舍管理人员和生活老师要格外的关心和呵护他们，尽力帮助他们解决困难并及时做好思想工作。
总之，对于寄宿生的管理并非是一件轻松的工作，一方面要督促学生养成良好的生活习惯，另一方面还需要引导学生，培养学生的生活自理能力，更好的为学生的学校起到推动作用。人性化的宿舍管理是寄宿生管理方向的一个重要趋势，也是培养学生良好的生活习惯的重要原则，如何更加有效的实现寄宿管理，还需要广大的教师和学校共同努力。
寄宿生不听话如何管理
生活老师要切实做好对学生的帮助和指导 生活老师在学生的寄宿过程中就像是学生的校内父母，在学生的寄宿管理中有着最为直接的作用和影响。学生在校内的生活，除了学习之外，接触最多的老师就是生活老师，生活老师需要经常的深入到学生群体中，了解学生的生活状况和困难，即使为学生解决问题。发现学生自己食品...
小学寄宿生管理工作的工作计划
为了加强和规范我校寄宿生的管理工作,维护学校正常的教学秩序,确保各项工作落实到位,经校委会研究决定就进一步做好学校寄宿生管理工作的有关工作计划如下: 一、提高认识,加强领导,增强责任意识 1、寄宿生管理的重要性。为切实加强我校寄宿生管理工作,对保障我校学生的生命安全,促进我校学生健康成长,办好人民满意的教...
如何规范寄宿生的管理
我校从3--6年级都有学生寄宿在学校，我参与了寄宿生的管理，我认为美中不足。2、缺乏制度管理。学生只是完成叠被子、打扫寝室的任务，没有有效的机制。3、学生的安全存在隐患。寝室里是学生自己约束自己，小学生年龄小，无力控制自己的言行。搞不好会发生打逗、摔伤的情况；还有学生的物品没有安全保障...
小学寄宿生管理制度
建立寝室室长监督报告、值周老师检查管理及值日行政负总责的管理制度。为统一寄宿生管理，学校设立“寄宿生早晚活动”，配备优质晚自习辅导教师，确保学习活动质量。二、队伍管理 宿管老师必须服从学校分配，以身作则，对寄宿生进行日常生活指导和管理工作，展现爱心、童心与责任心。定期召开室长会议，组建寄宿...
小学寄宿生如何管理
责任重于泰山!如何充分体现“以人为本”的理念，在拓展教育时空，彰显学生个性，发展学生素质上走出一条科学化、人文化管理之路，确实还需要花大力气研究和探索,小学寄宿生的管理是一项极具创造性，极富挑战性的工作。许多家庭、社会的责任都落到了学校的身上，许多为人父母的义务也落到了校长、教师的肩...
小学寄宿生管理
小学开设学生寄宿制,也是近几年才开始设立的,客观上说,缺乏学生寄宿管理经验。小学的孩子年龄小,且大多是独生子女,父母的掌上明珠,在生活自理和与人沟通、合作能力差。综合以上学校和学生个人的原因,造成了小学寄宿生管理效果不佳。如何才能完善学校管理制度?本文主要分析了小学寄宿生管理。 一、完善管理制度 正所谓...
寄宿生管理中存在的问题
总之,加强寄宿制学校管理工作,是一项长期而艰巨的任务,如何合理利用资源,提高寄宿制学校的办学水平,如何让寄宿制更利于义务教育稳步推进,如何有效提高寄宿制学校的教育质量,是我们当前所要努力的方向,我们要努力使寄宿生的管理工作制度化、和谐化、文明化,把寄宿制学校发展成为学生的快乐园。 寄宿生安全管理制度 一、...
后勤老师怎样管理好宿舍和学生
一、组织管理学校领导亲自抓，经常督促检查工作，寄宿生管理员具体负责，与班主任，后勤人员，值日行政领导、教师，学生家长紧密配合，全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干，发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、班长、各班联络员的管理网络。随时汇报，信息及时反馈，共同参与管理。二、安全工作...
如何培养住宿生的自我管理能力
开导教育，不要一味的批评，要给孩子自我展现的空间，适时的时候给予孩子一定的鼓励夸奖，并为他定下目标，告诉他：你能行！并说一些让他心动的条件，只要完成了，就按照答应他的做就行了。
寄宿生管理工作计划
（三）加强日常管理，作好每日的卫生、纪律检查通报，积极促进学生良好习惯的养成。（四）每周定期召开宿舍长、楼层长、栋长会议。作好宿舍管理的指导，对于出现的普遍问题进行就正和指导。（五）搞好精神文明“优秀宿舍”评选工作。将优秀宿舍的评选与日常管理结合起来。寄宿生管理工作计划3 为了确保学生...