我国教育目的的精神内涵
培养目标：以“四有”（有理想、有道德、有文化、守纪律）为基本要求，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
核心精神：强调政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一，促进德、智、体等多方面和谐发展。适应时代需求，鼓励学生个性发展，着重培养创新精神和实践能力。
实质内涵：教育目的旨在培养适应社会主义建设需要的高素质人才，要求政治与文化素质并重，德、智、体全面发展。强调个性发展与创新能力的培养，同时强调教育与劳动实践的结合，注重全面提升民族素质。
我国教育目的的基本精神
教育目的：培养学生的创造精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。基本精神：（1）我们要求培养的人是社会主义事业的建设着和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。（2）我们要求学生在德、智、体等...
简述我国教育目的的精神实质。
简述我国教育目的的精神实质。【答案】：(1)社会主义是我国教育性质的根本所在。(2)使受教育者德、智、体、美等方面全面发展。(3)注重提高全民族素质。(4)为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才。
我国教育目的的精神实质是()。
【答案】：A、B、D 本题考查的是教育目的的精神实质。我国的教育目的体现的精神实质主要体现在以下几方面：第一，要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；第二，要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；第三...
我国教育目的的基本精神是什么
我国教育目的的基本精神是什么介绍如下：教育目的的基本精神是思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。我国自改革开放以来，党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。素质教育是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人为的...
我国教育目的的基本精神是什么?
中国的教育目的是培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的德、智、体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。教育目标是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求，是教育工作的...
我国教育目的精神实质是什么?
我国教育目的的精神实质是培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。思想政治课是以培养学生社会主义道德品质为主要目的，在中学教育中非常重要。当今中学生道德教育方面存在显著问题,应通过以学生为本、整合多种课程资源、改进评价方式、加强教师队伍建设等途径...
现阶段我国教育目的的基本精神
现阶段我国教育目的的基本精神是：坚持社会主义方向性；坚持全面发展；培养独立个性；教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径；注重提高全民族素质。我国教育目的的精神实质 1. 社会主义是我国教育性质的根本所在 这一基本精神，明确了我国教育的社会主义的方向，指引着教育为社会主义事业的发展培养...
我国教育目的的基本精神
1、培养符合社会主义建设需要的人才，强调在政治思想道德素质和科学文化知识能力方面的全面提升。2、全面促进学生在德智体美劳各方面的均衡发展，注重脑力与体力的协调发展。3、注重学生个性化发展，培育创新精神和实践能力，以适应时代需求。教育综合知识涵盖教育学、普通心理学、教育心理学、教育法律法规与师德...
我国教育目的的精神实质是( )。
【答案】：A、B、D 本题考查我国教育目的的沿革及其精神实质。我国现行教育目的的精神实质包括：（1）要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此，要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；（2）要求学生在德智体美劳等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；（3）适应时代要求...
我国教育目的的基本精神
我国教育目的的基本精神：要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此，要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。要求学生在德智体美劳等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。现代教育是伴随着现代社会的形成而出现...