《离骚》优秀教学设计(2)
朗读、比较:大声朗读,去掉兮后再读一遍,看效果有何不同。 《垓下歌》项羽 力拔山兮气盖世 时不利兮骓不逝 骓不逝兮可奈何 虞兮虞兮奈如何 提示:“兮”使全诗一直在回环往复的旋律中进行,具有很强的节奏感。“兮”字具有特别强烈的咏叹表情色彩,同时,“兮”字句作为一种文化存在,反映 了荆楚民族的自由浪漫...

最汪洋恣肆的愁,李煜诗句
四面楚歌中,一代武夫,用一曲《垓下歌》荡尽了天下末路英雄的豪言壮语。西楚霸王必竟是西楚霸王,他不是李后主,落入敌手,就死吧!无非一死,夫复何求!兵败乌江,没有一丝的奴颜婢膝;面临绝境,没有半点的屈膝求饶,而是慷慨悲歌。他宁愿死,也不愿回去见江东父老,其死得实为壮烈!更动人心魄的是铁汉的柔情,他和...

高中文言文上课模板
投影显示项羽《垓下歌》和刘邦《大风歌》,以诗激趣,用二人成败不同,功业相反的结果,引导学生思考,同时,让作品中的项、刘出场,教者在说明时,倾向于对项的评说,让学生带着遗憾的心理,进入课文,解读项王。 二是简介作者,了解背景。 鉴于学生已在初中接触了司马迁作品,本课由学生先行总结,教者最后明确和深化,讲析...

语文《枫桥夜泊》教学反思
我在晨读教他们《垓下歌》时,告诉他们项羽被刘邦围困,死的很凄惨,后来继续教《大风歌》的时候,他们知道是刘邦的诗时,非常生气,觉得刘邦是个大坏蛋,不要学他的诗。所以在这里我本来想补白一句“诗本千家言”不同的人会有不同的看法,后来想想还是作罢,这种凝聚复杂的愁绪,若非岁月的沉淀,是无法体会的。 而我...

如何在合唱教学中提高学生的音乐基础素养
如教授欣赏课《十面埋伏》时，为了把这场战争讲得更精彩一些，借引用项羽的《垓下歌》“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”把项羽在这场战斗中面临失败的焦虑及儿女情长很好地表现出来。在欣赏马思聪的《思乡曲》时，我把台湾诗人余光中的《乡愁》(小时候，\/...

七年级单元作文
项羽的坐骑乌骓马也是这样,当年刘邦的大将韩信布置“十面埋伏”把项羽围在垓下,项羽不能突围而自刎乌江,而乌骓马也自跳乌江,留下了千古绝唱《垓下歌》:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。 七年级单元作文 篇4 人类的历史始于人类的出现,人类如何起源,历来传说、争论很多。只是,...

赛尔号的玩友们。
请君听我《明日歌》。 214 晓行 宋 孔平仲 枕上杜鹃啼,匆匆早起时。 出门天未晓,月在杏花枝。 215 离思 元稹曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。 216 垓下歌 汉•项羽 力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何! 217 少年行(其一) 唐 ...

有哪些翻译家将中文出色地翻译成了外文?
赵彦春教授的最新译作《英韵三字经》已由光明日报出版社出版。他翻译的《英韵三字经》，风格独特，以英文“三词格”翻译中华经典《三字经》。他不仅做到了在三词形式上的吻合，也兼顾了原著的形式美。同时，在音节和押韵方面做的十分到位。据悉，《英韵三字经》第13个英译版本。它为全球化背景下中国典籍...

音乐教师教学反思
如我在上欣赏课《十面埋伏》时,为了把这场战争讲得更精彩一些,我引用了项羽的《垓下歌》“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”把项羽在这场战斗中面临失败的焦虑及儿女情长很好地表现出来。如欣赏“音乐与诗歌”中《阳关三叠》时,我让学生在了解了诗中伤感绝望的离乡之愁...

文言文高中考纲要求
一是诗歌导入，创设情境。投影显示项羽《垓下歌》和刘邦《大风歌》，以诗激趣，用二人成败不同，功业相反的结果，引导学生思考，同时，让作品中的项、刘出场，教者在说明时，倾向于对项的评说，让学生带着遗憾的心理，进入课文，解读项王。二是简介作者，了解背景。鉴于学生已在初中接触了司马迁作品，本...

网友看法：

那肺18264177522：力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝?
慈利县韶景 ...... 力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝. 秦 项羽《垓下歌》 [今译]:我的力量足以拔起一座大山,我的气概足以笼盖世界,可是时运不济啊——只有乌骓还没有离我而去

那肺18264177522：人不利兮兮不利 兮不利人人不兮 -
慈利县韶景 ...... 逝 shì 〈动〉形声.从辵( chuò),折声.本义:去;往.逝,往也.——《说文》逝,行也.——《广雅》出自两汉项羽的《垓下歌》力拔山兮气盖世.时不利兮骓不逝.骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!译文 力量可以拔起大山,豪气世上无人能比.但时局对我不利啊,乌骓马跑不起来了.乌骓马不前进啊,我该怎么办?虞姬啊!虞姬啊!我又该把你怎么办?

那肺18264177522：力拔山河兮气概世全诗及解释?
慈利县韶景 ...... 垓下歌 项羽 力拔山兮气盖世. 时不利兮骓不逝. 骓不逝兮可奈何! 虞兮虞兮奈若何!力量可以拔起大山,豪气世上无人可比. 可是这时代对我不利,我的乌骓马再也跑...

那肺18264177522：“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”出自《垓 -
慈利县韶景 ...... 这句话出自项羽《垓下歌》. 《垓下歌》是西楚霸王项羽败亡之前吟唱的一首诗,是足以惊神泣鬼的一首壮歌.抒发了项羽在汉军的重重包围之中那种充满怨愤和无可奈何的心情. 《垓下歌》虽然篇幅短小,但却深刻地表现了人生的这两个方面.千百年来,它曾经打动过无数读者的心;其魅力大概就在于此吧! 诗歌的第一句,就使读者看到了一个举世无匹的英雄形象.在我国古代,＂气＂即源于人的先天禀赋,又能赖于后天的培养;人的品德、能力、风度等等均取决于＂气＂.所谓＂气盖世＂,是说他在这些方面超过了任何一个人. 《垓下歌》原文 力拔山兮气盖世, 时不利兮骓不逝. 骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何!

那肺18264177522：项羽《垓下歌》第一句是什么
慈利县韶景 ...... 力拔山兮气盖世 时不利兮骓不逝

那肺18264177522：项羽的《虞姬歌》的内容是什么? -
慈利县韶景 ...... 纠正下,那个叫《垓下歌》力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!

那肺18264177522：《垓下歌》项羽 这首诗里的字的字音 - 必采纳!急!《垓下歌》项羽 这首诗里的字的字音 - 必采纳!急! -
慈利县韶景 ...... [答案] gāi xià gē lì bá shān xī qì gài shì shí bù lì xī zhuī bù shì zhuī bù shì xī kě nài hé yú xī yú xī nài ruò hé

那肺18264177522：“力拔山兮气盖世”的下一句 -
慈利县韶景 ...... 项羽《垓下歌》力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!

那肺18264177522：虞姬回复项羽的《垓下歌》的诗. -
慈利县韶景 ...... 汉兵已略地,四方楚 歌声;大王意气尽,贱妾何聊生.

那肺18264177522：刘邦项羽的诗句 -
慈利县韶景 ...... 垓下歌 项羽 力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何! 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿. 江东子弟多才俊, 卷土重来未可知.