中班健康《能干的值日生》

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-17

今天我值日教案(汇编7篇)
活动准备:教师了解值日工作内容和当日值日生情况,准备“难题箱”,自制六面体趣味骰子或六张写有纸牌。活动过程:谈话开课,介绍值日生角色;询问值日生感受;讨论值日生工作;评选班级“最佳值日生”;解决值日难题;讨论清扫次序和注意事项。今天我值日教案(6)《今天我值日》教案 课题:今天我值日 课时...

今天我值日教案(汇总7篇)
展示本班值日生安排表,回忆值日生。由值日生分享值日体验。讨论一周内活动。观察日历,理解周期性。大日历认读日期。总结一周活动。延伸:日常观察日历。值日生报告。评价:理解一周周期,会查看日历。提示:结合日常生活,促进时间感知,增强时间观念。今天我值日教案(6)《今天我值日》教案 目标:引导...

幼儿园中班健康活动教案
2、结合班上的值日生活动引导幼儿用双手主动为集体、为他人做力所能及的事。 3、布置墙面环境"勤劳的小手",记录每个幼儿能用手做到的事情。 (1)让每个幼儿在一张纸上印画自己一只手的外形,并在纸上写上自己的名字,然后教师帮幼儿将纸有序的贴到一面墙上。 (2)每天离园准备时,教师和幼儿一起说一说,评一...

怎么样讲好中班的健康课快乐小脚丫
从不会扣扣子的到喜欢铺桌布,孩子想做的事情越来越多了,因此,小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能,但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼儿学习。于是,我们采取寓教于乐的方式,让幼儿在游戏中学习,如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”,锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速...

良好的师幼互动对幼儿有哪些积极的影响
我们班还开展了“我是能干的值日生”竞赛活动,极大地满足了孩子展示与表现自己成功参与活动的欲望,从而提高自己的生活活动能力。总之,良好的环境创设在生活活动中建构积极有效的师幼互动中奠定良好的物质基础,。 案例1 创设情境,支持孩子与环境互动 背景介绍 开学初,在小班进餐活动中,我们发现许多孩子将瘦肉、青菜放在...

“今天我值日”主题班会开场白和结束语
能坐在这样整洁的教室里学习,你的心情怎么样呢? 主持人B:在这样的环境里上课,我感到心情舒畅,学习起来也非常愉快。 主持人A:为了保持这样良好的学习环境,我们的值日生付出了辛勤的汗水。 主持人B:今天我们二(4)班要开展《当好值日生》主题班会活动。同学们,你们准备好了吗? 主持人A:首先...

小班心理健康教育活动方案
如:开展“我是小值日生”的活动,让幼儿主动作好值日生工作,培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展“我是交通警察”的活动,加强幼儿的自我保护意识及安全教育,避免了幼儿安全事故的发生。 (四)具体活动安排如下: 1、上好健康教育课: 严格执行《中小学健康教育指导纲要》的要求,全面按照“五有要求”(有教材、有...

大班安全教案
3、体会身为值日生的责任感、自豪感以及安全值日的意识。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 活动过程: 1、活动导入,谈话活动。 (1)教师:我们大班洗掉朋友不仅可以吧自己的事情做好,还可以做值日生,为全班小朋友服务,真能干。当你做志愿者的时候...

幼儿园中班开学第一课教案
鼓励幼儿开动脑筋,自由发挥设计值日生标志,并在此过程中,教师巡回指导,帮助幼儿解决设计中遇到的问题。 4、评选值日生标志。 值日生标志设计完成后,教师将所有幼儿的设计作品展示出来,让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票,师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。 活动建议 1、值日生可以承担的...

爱劳动的主题班会教案
(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……) 3、谈体会明道理。 为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生...


网友看法:

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