大班社会活动不一样的我教学反思
《不一样的我》主题活动中，引导幼儿认识自己与他人的独特性，形成独立意识，用各种方式表现独特性，并通过社会评价完善角色形象。幼儿主动探索精神促使他们发现身边的小秘密，教师的引导帮助孩子们揭开秘密，培养科学学习态度，让探索乐趣融入生活。《我是谁》社会活动课上，我忽略了让幼儿了解在他人眼中“我...

幼儿园大班教案:不一样的我
世界上的人成千上万,每个人都是独立的个体,有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣、爱好等等,虽然大班的孩子自我意识正在形成,但他们还不能清楚地理解"我"就是"我","我"和别人是不一样的。因此,我认为选择活动《不一样的我》有一定的阶段性和必要性,它符合《纲要》的精神:"教育活动内容既适合幼儿的现实...

《不一样的我》说课稿
《不一样的我》说课稿1 一、说教材 对于即将进入小学的大班幼儿来说，正处于自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心、自制力、自我评价能力等重要的心理品质形成的基础，非常需要能够正确地认识自我、评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。世界上的人成千上万，...

幼儿园中班语言教案:不一样的我
1、找表达能力强的幼儿说：我要找我的好朋友，但我不说他的名字。你可以问我他是男孩还是女孩、长的什么样，然后通过我的回答，猜猜我的好朋友是谁。2、游戏重复进行。四、活动延伸。每个小朋友都知道了小伙伴的特征，咱们来玩摸人的游戏。蒙上一个小朋友的眼睛，让他猜猜他摸到的小朋友是谁。

不一样的我教学反思
下面是我精心为大家准备的不一样的我教学反思,希望大家喜欢。 不一样的我教学反思篇1 对于大班的孩子来说,非常需要能够正确地认识自我、评价自我,从而充满自信地迎接人生的新阶段。 在“不一样的我”这个主题中,我们安排了丰富的活动,先引导幼儿从外形入手,知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立的意识;进而...

《不一样的我》作文
不一样的我每个人都有自己好的一面和邪恶的一面,但是每一面都不一样,作为多变的我也有我不同的风格,冷漠、热情、温柔、暴力、坚强、柔弱……想认识我、了解我,就要先知道我的多变。 在老师面前我是一个温柔,善良的好同学。数不胜数的老师都喜欢我,有的喜欢我的善良,有一次班上的同学钱丢了,没钱坐车不...

说明文作文《不一样的我》300~400字
篇一:不一样的我 我是个不漂亮的小女生,在生活里是个快乐活泼的女生,在学习里我是个书呆子,我是一个与别人不同的女生,我的朋友很多,她们交会了我许多从来没有过的快乐和知识,所以我很喜欢她们。 我有一张瓜子脸,我们班同学都说我像2006年超级女生里的张亚飞,呵呵!眼睛大大的,嘴巴也大,吃起东西来我可是有...

《不一样的我作文》高二水平
不一样的我 我是一个真真正正的小女生。我不娇弱，像个女战士般威风；我不大大咧咧，做事小心谨慎；我不内向，与别人之间永远没有一层玻璃网。我想做就做，无拘无束，像一只自由自在的小小小小鸟。我就是我，一个平凡得不能再平凡的女孩。在别人眼里，我会很斤斤计较，总是要强求别人。我是...

作文:《不一样的我》500字
我常常享受一种孤独，一种安静、和谐、不一样的孤独，我想我是喜欢这种孤独的：坐下来，静静心，独自一个人，没有外人打扰，聆听风声，听一听大自然的声音；仰望天空独自发呆；骑上自行车，独自在风雨中穿行…...秋千，荡走了烦恼，荡来了喜悦。每当我在秋千上摇荡时，心中总会涌现出莫名的喜悦，总想...

不一样的我九年级学生优秀作文
不一样的我九年级学生优秀作文1 每个人就好似大海上的贝壳,形状颜色各不相同,都有自己的特色,而不是单一的。 14岁的我,正值于青春阶段有点叛逆,却又似小孩气。我是个比较内向的人,不喜欢在人群中的感觉,不喜欢与人交流。也就属于慢热型的人,只有到了某种阶段,和某些人玩的很熟了,就会发现不一样的我。事实...

网友看法：

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