小班社会领域礼貌教育教案
1、学会使用礼貌用语，请、您好、谢谢、再见，掌握基本的社交礼仪。2、懂得在社交场合的基本礼节。活动准备：1、情景表演“做客”，由配班老师扮演。2、小兔、小猫的头饰。活动过程：一、活动开始，激发兴趣。1、老师引导幼儿观看一段表演。2、提问，引导幼儿思考表演内容。二、欣赏情境表演“做客”。1、...

大班懂礼貌社会教案
大班懂礼貌社会教案1 活动目标：1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系)，并在适当的场合用。2、初步养成文明礼貌行为和意识。3、让幼儿体验如何学说礼貌用语，与小伙伴交流。4、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。活动准备：小兔子和小狗玩具、幼儿用书 活动过程：一、教师出示小兔和小狗...

幼儿园小班教案:懂礼貌
幼儿园小班教案:懂礼貌1 活动目标: 1、引导幼儿初步掌握日常生活中的简单礼貌用语。 2、初步培养幼儿有礼貌的行为。 3、能仔细倾听故事,理解懂礼貌的小白兔主要的故事情节。 活动准备: 图片:小兔、山羊、乌龟、鹿。 活动过程: 一、听故事“懂礼貌的小白兔”。 二、教师提问,组织幼儿讨论。 1、故事的名字叫...

好孩子懂礼貌中班社会活动教案
好孩子懂礼貌中班社会活动教案1 活动目标： 1、知道在公共场所照顾有困难的人，并能以礼相待。2、培养幼儿关心，亲近他人的情感。活动准备： 挂图。活动过程： 一、出示挂图，谈谈在公交车上应该有的行为 1、教师出示图一：小朋友，看，图上的是在哪里你们看出来了吗?他们见了面在干什么呢?教师...

小班讲文明懂礼貌
小班讲文明懂礼貌1 小班讲礼貌教案 活动目标：1、学习简单的礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”。2、通过纸偶表演理解故事，情景表演等方法帮助幼儿正确掌握礼貌用语。3、愿意做一个讲礼貌的好孩子。活动准备：纸偶、图片 活动重点：活动难点：通过探索发现，多媒体课件，情景体验培养幼儿愿意做个讲...

小班社会礼仪教案
小班社会礼仪教案1 活动目标: 1.通过观看视频,了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语,学习礼仪儿歌。 2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子,体验知礼、懂礼、学礼的快乐。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.初步培养幼儿有礼貌的行为。 5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 视频三段...

《懂礼貌》教案
2. 展示美羊羊的礼貌行为：轻敲门，以礼貌的语言与人交流，最终成功开门。通过角色扮演，让幼儿学习正确的礼貌行为。三、教学总结 总结礼貌行为的重要性，鼓励幼儿在日常生活中实践礼貌。四、课后延伸 鼓励幼儿观察并分享生活中遇到的礼貌行为，促进幼儿之间的交流与学习。幼儿园懂礼貌教案旨在教导幼儿养成...

幼儿小班社会教案好宝宝有礼貌
小班社会教案好宝宝有礼貌 活动准备：1.背景知识：日常生活的礼貌用语。2.物质材料：木偶一个、模型电话(每组一个)活动与指导：1、导入活动。(1)出示木偶：“小朋友，你们好!”教师引导说：“小木偶在问你们好，你们应该说什么啊?”教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语 ...

小班社会教案:宝宝有礼貌
小班社会教案:宝宝有礼貌 篇5 活动名称: 艺术活动《好宝宝有礼貌》 活动目标: 1、熟悉歌曲旋律,能按|X—|X—|节拍做拍手、拍腿的动作。 2、通过活动,知道要做个有礼貌的好孩子。 3、在活动中能够大声地跟着老师学唱歌曲。 活动准备: 歌曲录音《好宝宝有礼貌》、喜羊羊毛绒玩具。 活动过程: 一、开始...

幼儿园中班社会教案《礼貌》
我认为礼仪教育还得幼儿园、家庭、社会共同努力。幼儿园中班社会教案《礼貌》3 有益的学习经验：1．通过故事懂得，不能凭自己力气大就欺负弱小者，无论什么人都要礼貌谦让。2．提高判断是非的能力。准备：《小熊让路》故事教具一套(森林背景图一张， 人物画：小熊、小花猫、小公鸡、小猴、大象)《...

网友看法：

沈沫15378627875：幼儿时期怎么培养孩子学会礼貌呢?
高邑县卓肃 ...... 学 目标 认知: 知道日常生活中常用的礼貌用语. 情感: 1 .愿意学习并使用礼貌用语. 2 .以正确使用礼貌用语为荣. 行为: 正确使用日常生活中的礼貌用语:请 ” ...

沈沫15378627875：中班整合阅读《问好》教案 -
高邑县卓肃 ...... 活动设计背景很多幼儿存在着比较害羞的心理,不爱和家长和长辈问好,觉得这样做很难为情.本节课通过小猫问好的故事,让幼儿知道,懂得问好是一个能干的小朋友,学习怎样问好,做一个有礼貌的乖宝宝.活动目标1、让孩子学会在不...

沈沫15378627875：怎样才能做到一个有礼貌的人 -
高邑县卓肃 ...... 认知: 1.知道对人有礼貌是尊敬别人的表现. 2.比较正反事例,说明对人应该有礼貌. 情感: 1.以对人有礼貌为荣. 2.愿意做个有礼貌的好孩子. 行为:对人说话和气有礼貌. 教学建议 教材分析 本课是根据课程标准“文明礼貌”德国...

沈沫15378627875：小班手势礼仪教学反思 -
高邑县卓肃 ...... 第一次活动活动目标1.学习观看、欣赏和故事有关的图画、挂图,初步感受美的情感..尝试用动作、声音、语言等多种表现方法来表现故事内容..学习从小做个懂礼貌的人.活动准备1.知识经验准备知道简单的礼仪,知道见面要打招呼...

沈沫15378627875：如何对小班幼儿进行文明礼貌教育 -
高邑县卓肃 ...... 一、创设良好的教育环境,让幼儿自觉规范文明礼貌行为我国著名的儿童教育家陈鹤琴认为儿童应该有良好的环境,他说“小孩子生来大都是好的,到了后来,或者好,或者变坏,这是环境的关系.环境好的,小孩子就容易变好,环境不好的,...

沈沫15378627875：幼儿园新生入园之社会交往 -
高邑县卓肃 ...... 社会交往是人的社会性技能的重要组成部分,是人实现社会化的必要途径. 青青藤提示:幼儿的社会交往是幼儿与周围人相互交流信息、交流情感的过程. 社会性交往能力是一种综合能力,也是一种实际操作能力.当孩子刚来到这个世界的时...

沈沫15378627875：文明礼仪班会内容 -
高邑县卓肃 ...... 提前把所有的同学分成4组,每一组都要表演一个节目,就是生活中的文明礼仪和不文明的,形成鲜明对比,可以事先安排下,开会前,找几个同学上台边表演一些生活中的不文明现象,在其间可以让它们定格...

沈沫15378627875：有关文明礼仪的班会全部稿子 -
高邑县卓肃 ...... 让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我. 活动...

沈沫15378627875：怎么教宝宝学会懂礼貌?
高邑县卓肃 ...... 游戏方法:在平常生活中父母要起到榜样的作用, 只要父母跟人交往时有礼貌,宝宝自然便能从家长的言行熏陶中懂得礼貌.还可以在生 活中有意识地对宝宝进行训练,比如在进人 别人房间之前,让宝宝先敲门;别人帮了他的 忙,要说谢谢;家里来客人时,要热情地打招 呼,并帮助家长做一些力所能及的招待客人 的事情,如给客人拿水果等.总之生活中有 许多情境可以用来训练宝宝讲礼貌,父母要 善于捕捉这些情境.温馨提示:家长还可以通过其他方式对宝宝进行训 练,如讲一些讲礼貌的故事,观看一些讲礼貌 的情境表演,或是与宝宝做些交往中要讲礼貌 的互动游戏等,来培养宝宝在交往中讲礼貌.

沈沫15378627875：怎么正确教孩子懂礼貌?
高邑县卓肃 ...... 孩子礼仪教育养成方案:1.让孩子知道什么叫礼貌当看到孩子有不礼貌行为时,大部分家长的反应是:训斥、批评,而没想过一个关键的问题,那就是———孩子根本就...