幼儿园大班社会活动《我是小导游》教案三篇
2、请每组选一位幼儿扮导游,手拿导游旗,其他幼儿扮游客。 (1)播放课件,要求小导游清楚连贯地讲述。提醒大家专心地听同伴说话,当文明游客,在小导游说完后应鼓掌。 (2)在一位幼儿介绍一处景点后,教师可将幼儿的讲述内容重复说一遍,使其他幼儿听得更清楚。 (3)教师小结活动,引导幼儿感受今天的幸福生少活是革命先...

托班社会活动《我是小导游》与他人沟通交流
一、活动目标 1、初步了解导游的工作内容。2、能用积木搭建建筑物，并将其简单的介绍给其他幼儿。3、喜欢集体生活，体会与他人交流、沟通的乐趣。二、活动准备 1、故事《我是小导游》2、积木若干 三、活动过程 1、教师有感情的讲故事《我是小导游》，引发幼儿的兴趣。（1）小朋友们，你们知道什么是...

幼儿园中班教案《我是家乡小导游》
(4)幼儿学当小导游介绍自己的宣传画。三、结束部分：1、今天每个小朋友表现都很不错，学习当了小导游，更加认识到了我们美丽的家乡。以后我们有机会可以带从外地来的亲戚来宝应时，再好好地给他们当回小导游。2、情感教育：我们家乡特产丰富，名胜古迹很多，建设发展特别快，一座座高楼不断建成，一条...

我是小导游大班教案
录像(内容为外地小朋友要来德化旅游,请德化小朋友做小导游);德化风光图若干(每个景区至少2—3副图);摄像机。 活动过程: 一、播放视频,引发兴趣。 1、组织幼儿观看视频。 “德化小朋友,你们好!我们是ⅩⅩ幼儿园的小朋友,听说德化有很多美丽的风景,我们很想去玩,你们能做我们的小导游吗?为我们介绍一些美丽的...

《幼儿园大班》教案
2. “小小导游”：介绍地图、名胜古迹图片，分享中国的好玩之处。3. “听一听、找一找”：听录音，圈出名胜古迹和土特产。4. “你会玩吗?”：通过掷子和小动物玩具的游戏，学习城市名称与风景、土特产的对应。5. “请你连一连”：将景点、土特产与汉字连线。6. “旅游日记”：使用绘画、填空...

幼儿园中班语言活动《我的祖国》教案(汇编4篇)
幼儿园中班语言活动《我的祖国》教案（1）教学目标：1. 了解祖国全称、首都和位置。2. 增强爱国情感，学习介绍祖国。3. 提升语言表达能力，尝试当小导游。教学准备：世界地图图片、中国地图。教学过程 一、创设情景，激发兴趣 1. 做小导游活动，引出知识学习。2. 了解祖国的知识，为当小导游做准备。二...

幼儿园大班游虎丘教案
2、在活动中，使幼儿产生对苏州的喜爱之情。【教学准备】1、导游旗、导游证、小话筒；2、课件；3、茉莉花茶、茶杯、热水；4、方向盘，排好汽车座位；5、3名小导游准备好导游词。【教学过程】一、欢迎词 1、[在汽车上、喇叭声]欢迎大儒中心幼儿园的小朋友来到虎丘。今天由我和三个小导游来带着...

幼儿园教案:快乐旅行
1.让幼儿当小导游的角色组织幼儿游戏,并把自己的旅行团带到各个景点参观,并做相应的介绍。 2.游戏结束活动。 幼儿园教案:快乐旅行5 活动目标: 1、运用已有的排序经验,在操作活动中有规律的设计图案。 2、培养幼儿感受美、欣赏美、创造美的能力。 3、充分体验游戏的乐趣。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 5、...

幼儿园教学反思怎么写大班小导游
首先，选材贴近孩子们的生活经验，能够激发他们的兴趣。其次，活动设计富有情景性，体现了浓郁的地方特色。再次，我注重以幼儿为主体，以引导者、参与者和合作者的身份进行教学。最后，总结环节注重情感的升华，实现了较好的社会情感教育。然而，这节课也存在一些不足之处。比如，“导游”介绍时应该有条理，...

幼儿园教案
以下是我整理的幼儿园教案9篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园教案 篇1 教学目标: 1.知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找出中国。 2.知道能代表祖国的标志,增强做中国人的自豪感。 3.尝试当小导游,能大胆的向他人介绍自己的祖国,初步激发爱国热情。 教学准备: 物质准备: 媒体课件:世界地图的图片、...

网友看法：

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