幼儿沙水区活动反思
小班沙水区连续观察记录
5、数据分析与总结:观察结束后,对观察结果进行统计和分析,总结出幼儿在沙水区活动中的行为特征和兴趣点。同时,也可以根据观察结果制定相应的教育措施和游戏方案,以促进幼儿的发展。6、反思与改进:在写作过程中,要不断反思自己的观察方法和记录方式,寻找不足之处并加以改进。同时,也要与其他教师进...
六实小幼儿园大一班观察记录——沙池区
活动反思:通过这次区域观察,孩子们兴趣很高,但是只有单纯的玩沙子,要是有水,可能孩子们的乐趣会大大提升,有些干净的小女生都不愿意把自己的鞋子弄脏,可是区域里的雨靴也是脏的,孩子们都不乐意穿,建议清洗一下雨靴,给沙池区放上水,增添孩子们的乐趣。
自主游戏中教师如何介入?
亿童沙水区正是解放孩子创造力的一个工具。在由亿童沙水区生发出的游戏中,孩子们遇到了许多问题,他们结合老师的引导,自发地思考讨论,自主地探索创新,寻求问题的解决办法,并于实践中大胆验证,最终收获了成功,他们的各种能力也得到了发展。对于这次活动,我还有一些自己的思考: 支持孩子,满足孩子生活中随时迸发的探索意...
幼儿园户外沙水游戏对幼儿有什么好处
跳跃区内提供适合调高矮、跳远、跨跳等活动的多种器材,比如橡皮筋、绳、棒组成的跨跳栏等等,在投放材料时,应利用一物多玩,考虑到幼儿发展的差异性,教师可根据幼儿的情况,鼓励他们一物多玩或利用现有器材进行组合搭建,挖掘组合搭建材料的功能,让幼儿体验创造、运动带来的快乐。如在组织幼儿玩自己制作的纸球时,鼓励...
沙水区游戏资料搜集与阅读(1)
4.要从 时效性,使用情况,使用量,儿童需求与儿童新诉求 等方面来进行反思,同时也要反思对环境的影响。沙土环境中的 规则与安全问题 ,比如干沙区中的扬沙问题,材料的收纳整理问题等需要解决。二、沙水区游戏质量的提升 1.各年龄段儿童在沙水区应该有什么样的游戏水平。需要 对照指南 (对指南的...
幼儿园中班区域活动总结
幼儿园中班区域活动总结1 区域活动是当前幼儿学习的一种途径,也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。区域游戏立足于幼儿,能让幼儿充分体验和探索,发挥了幼儿的自主性和主体性,也是对幼儿进行个别化教育最佳手段。 把区域活动视为分组教学的一种形式。重点在一个区域指导一组幼儿学习新内容,其余的幼儿或者在其它区域自...
幼儿园沙游戏活动的指导策略探讨
二、肯定沙游戏的价值 玩沙不仅能够促进幼儿感知觉、大小肌肉的动作、幼儿创造力的发展,还能让孩子获取沙水的知识、获得情绪上的满足等。同时与其他游戏活动相比,它更富有具有自主性和创造性,更适合幼儿好玩、爱动的心理和年龄特点。三、强调玩沙过程中的指导 幼儿在玩沙活动中可以学到很多东西,但这些...
幼儿园区域活动总结
(2)教师在本班游戏中观察图标对幼儿游戏的指导作用,及时进行记录,并反思、调整。 (3)教师相互交流自己对游戏中图标的运用的观察及思考,吸取研讨活动中的精华,并运用到本班游戏活动中。 幼儿园区域活动总结 篇2 指导思想 区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动,是当前幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种重要的...
好玩的水小班教案
1、在区角活动中投放玩水材料,启发幼儿进一步探索水的特征。 2、鼓励幼儿创造更多更新的玩水方法,做有关水的实验。 教学反思: 水是日常生活中随处可见,人人每天都需要用水,水是生活中不可缺少的。而每次让孩子们去入厕,我总能发现她们没有拧紧水龙头,为了让孩子了解水的重要性,能够节约用水,所以我选择《好玩的...
沙池反思
就在有个孩子给城堡浇水的时候,发现被水浇过得沙会变形同时陷下去,像是被浇灭的蜡烛一样,这一点很好的启发了我们,通过水来塑型,不平这的地方再用工具来辅助固定和平整一下就可以。下一次我们又增加了新的塑造沙子形状的经验。上面这种方法是在沙面上创造事物,还有一种孩子们都是无师自通的玩法...
网友看法:
井药13172056401:幼儿园小班区域介绍 - 幼儿园小班活动区如何划?幼儿园小班活动区如何划分
南明区卜通
...... 1.区域活动中的学习环境 所谓区域的学习环境,就是教师根据教育目标和小班幼儿的发展水平,有目的地投放活动材料.让幼儿按自己的意愿和能力,以操作摆弄为主要方...
井药13172056401:教师应该怎样避免小朋友洗手时不玩香皂和水?
南明区卜通
...... 遇到喜欢玩香皂、水的小朋友,老师可以采取以下方法:(1)给幼儿玩肥皂、玩水的机会.开展专门的玩水、玩肥皂的游戏. 比如,“吹泡泡”的游戏,即让幼儿在水里...
井药13172056401:幼儿中班安全总结怎么写 -
南明区卜通
...... 幼儿是安全活动的主人,掌握一定的自我安全保护的方法,是幼儿园安全教育的重点.因此,我们将安全教育同课程相结合,开展了多种形式的安全教育活动. 一、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育. 行教...
井药13172056401:幼儿园各年龄段幼儿生活自理能力的培养目标 -
南明区卜通
...... 幼儿园各年龄段幼儿生活自理能力的培养目标: 1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求智欲; 2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题; 3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果; 4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并...
井药13172056401:宝宝运动不全是来自居住的环境吗?
南明区卜通
...... 都 市生活使居住空间大为减少,我们小 时候在沙堆上滚动、跳跃,在庭院玩 水、玩沙的童年,现代的小宝宝再也 享受不到.所以现在宝宝身体发展期 间,应有的运动完全不足.
井药13172056401:小班语言(顽皮的沙)教案 -
南明区卜通
...... 活动目标:1.知道玩沙、玩水时的注意事项.2.懂得在玩沙、玩水时保护自己与同伴. 活动过程:1.引导幼儿通过观察与触摸沙和水的特性,激发幼儿参与活动的兴趣.教师小结:沙子的颗粒是细细的、小小的;水是透明的,把手放到水里感觉...
井药13172056401:沙子有哪些特性?
南明区卜通
...... 几何特性、重力特性、水力特性、物理化学特性;等容粒径、筛分粒径、沉降粒径、级配曲线;比表面积、泥沙沉速、绕流雷诺数 几何特性:泥沙颗粒的形状、大小及群体...
井药13172056401:如何从玩沙玩水中锻炼孩子肢体?
南明区卜通
...... ★加强安全教育:孩子会走路后,看到桌上有什么都想拿来玩,连水杯也不例外,有时便可能因此而被烫伤
井药13172056401:幼儿园区域活动后怎样指导幼儿收拾整理材料 -
南明区卜通
...... 所谓“记录”,《广雅》中是这样解释的:记,书也;录,记之具也;合成“记录”一词是指把听到的话或发生的事写下来.现迁移到幼儿园,是指幼儿在活动的过程中将自己的发现、操作的过程和结果等信息用图表、绘画或各种符号记录下来....
井药13172056401:农村幼儿园如何开展区域活动 -
南明区卜通
...... 摘要:农村幼儿园活动区的创设,是近几年来幼儿园工作的重中之重,而农村幼儿园活动区的创设起步较晚,在借鉴他人经验时往往存在盲从现象,所以我们如何避免盲从,扬长避短,认清农村自身的优势是活动区创设及发展的前提.而在农村...