怎么从客观角度看待大学封校行为

供稿:hz-xin.com     日期:2024-05-14

从客观角度来说,当下疫情蔓延大学生被迫封校,是针对高校疫情管理使用率最高的方式。

大学生封校,由于大学生的自由度是比中高学生高得多,他们可以利用周末去玩,甚至出省,所以他们的流动性也不亚于社会中的人群。但是可能有人会问,那为啥没有疫情的时候也封着?

我总结了一下,有以下原因。一是大学生流动性大,涉及的地域也广泛。我们身处现在的大学生活也能深刻感受到,大学生没有疫情之前是真的很快乐,他们处在不用工作也有资金来源的独特个体,而且他们朝气蓬勃,正处青春的高峰期。做事疯狂度也会比已经工作的人群要高,而且他们对世界的好奇度,也是与日俱增。所以为防止我们乱串,给社会添麻烦,我们选择封闭。

激发学习欲

二是,这时候封校可以适当促进校园经济。上过大学的孩子都知道,饭堂的饭永远都一样,还会研发各种黑暗新菜品,我们实在难以下肚,所以外卖行业兴起,我们也可以去校外吃饭、聚餐等。但是现在封校,我们只能在校内吃咯。

三是封校也可以促进学生的学习欲,但是也会减少学生的经济来源,有的同学会利用课余时间去进行兼职,来提高生活质量。封校期间,很多人是可以专注于学习的,这就有利于往后的考研呀。

封校也可以很快乐

对于疫情的反复,解封遥遥无期,对此之下,大学生内心是焦虑的,因为疫情我们少了见习的机会,少了外出的快乐。可是这些都难倒不了神奇的当代中国大学生,出不去我们就相约田径场感受广场舞的快乐;出不去,我们就回忆童年的快乐,玩起童年时期的游戏;回不了家,该到啥节日,咱也动动小手来感受春日的快乐,做点青团;这也是封校的快乐呀,也是回忆的重要构成,所以,不要说青春被疫情偷走了,不管我们在哪,青春就在哪,只要快乐,就都是青春的颜色呀。所以我想对和我一样在疫情之下封校的大学生说,不要焦虑,总会过去,等疫情结束,我们一起去把有遗憾的事完成,生活总是与彩虹相伴的,总会优化你的心情。

静待疫情散去,我们一起感受车水马龙



怎么从客观角度看待大学封校行为
答:01 封校 封住病毒进入校园的机会封校虽然会让我们大学生感到很不自在,但是封校的初衷就是为了保护我们大学生的安全。那就会有很多人问为什么只封学生?我认为学校觉得我们初入社会,不会把自己保护的很好,所以才会只让我们大学生待在学校。封校的生活有好有坏,只有我们正确看待封校行为,我们才不会常感...

如何看待大学封校行为?
答:相比新冠肺炎在校内传播的概率,这个概率更小,因而从功利主义的角度出发,采取封校的措施是更为稳妥的选择。因此我认为,这两种行为带来的后果都具有极其强烈的不确定性,一方的收益并不意味着一方必然的损失。同样地,妥协的可能性依然存在。学生们的期待着自己学校的校长有魄力,有信心,敢于责任,为学生...

怎么从客观角度看待大学封校行为?
答:但长时间封校管理学生,学生可能就减少了接触社会,了解社会和融入社会的机会,对于学生毕业进入社会的发展是不利的。缺乏融入社会的能力和各种实践能力,很容易被社会淘汰,而且对于新生有影响,刚刚经历了高考的他们,进入大学却是封闭管理,新生的社会经验更加缺乏,如果他们没有机会与社会接触,对他们非常不...

大学为什么要封校?
答:2. 学生和教职员工的安全:封闭大学校门可能有助于保护学生和教职员工的健康和安全。这可以减少他们与潜在疾病的接触,并为他们提供更安全的学习和工作环境。3. 教育和学术影响:封闭大学校门可能会对学生的学习和学术研究产生一定的影响。面对面的互动和实践经验对于某些学科和课程非常重要。因此,需要权衡...

你觉得大学校门继续封闭合理吗?
答:从个人来说,作为大学生,从2019年新冠爆发面临高考,2020年入学以来一直都是封闭式管理,都是需要戴口罩、做核酸,连续三年的疫情填报更是不知道写了多少检讨书(检讨疫情填报忘了填,从一百字累加(*꒦ິ⌓꒦ີ))而且校门经常因为封闭式管理需要出入登记,和校门外的...

大学采取封闭管理,有何利弊?
答:2、弊:学生的求知欲和好奇心得不到满足,不利于学生创新能力的培养。学校应试教育的单一目标使得学生的思维模式固化,课余知识少得可怜,易导致学生动手能力差。易诱发学生的心理疾患。行为的无拘无束和思想的天马行空是学生时期特点,而封闭式管理恰恰是反其道而行之,会让一些学生的心理产生扭曲。不少...

如何看待大学封校管理?
答:封校期间当送餐车来了以后,宿管阿姨的动作叫人破防,网友:羡慕!对于“宿管阿姨”,大学生的心中会存有不满,因为他们会对自己的一些行为进行阻止,可能在大学生看来,宿管阿姨的种种行为,就是在找茬,但实际上,是大学生误解了,他们所做的一切都是为了大学生好。相信笔者这样说,大学生并不会相信...

大学封校是否合理?
答:1、社会实践 减少本来社会对大学生的诟病就是:知识堆出来的,没有实践经验 大学生在校期间,在接受知识和技能培训的时候本就缺少足够多的时间进行社会实践 封校以来,能够去社区去企业实习的机会就更加少了,而且部分专业大学生需要与社会与市民打交道,他们的发展也受到了很大影响 社会实践的减少意味着,...

大学生封校合理吗
答:综述:这个在特定的条件下,是合理的呀,如果是没有特定的情况的话,就不合理了,因为学校也是一个公共场合,不应该随意把它封起来。封校是指,当某学校校园内学生数量低于一定标准时,而采取的一种封锁学校的行为。一般称的上封校的都是大学校园,特别是假期时,当学校的学生过少时往往将剩余的学生统一...

你如何看待大学封校?
答:高中时我们常说,不怕同学是学霸,就怕学霸放寒假,学霸寒假的努力,让我们无法企及。而现在,课少+封校+环境,这不是让我们逆袭的绝佳装备吗?二、封校后的差距是怎么拉开的?封校后,是内卷与躺平开始两极分化的时期。因为封校,我们无法出校门,甚至有些学校直接在寝室上网课,在校园里逛逛都不行。当...