作文编者的话
1、
沐浴着阵阵远风，包含着殷殷希望，我的《XX》出版了。我的《XX》出版于激情四射的季节，出刊于少年作家竞风流的大时代。
在这里，将孕育我们的期盼、渴望和梦想；
在这里，将释放我们的孤独、寂寞和忧伤；
在这里，在这里，将沸腾我们的欢乐、幸福和思想。
希望你能支持我，因为我是一株稚嫩的小树，你们的呵护，将使我茁壮成长。
希望你能关注我，你的目光就是春雨，雨露滋润，我一定会在鉴赏写作这片充满希望的田野上，收获一个又一个惊喜，创造一个又一个奇迹。 在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。 我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。当一叠叠用稚嫩的笔迹写成的作文稿摆在我面前时，心里洋溢着甜蜜，如朴实的农家兄长怀里抱着金黄的沉甸甸的麦子，丰收的喜悦无法用文字来描述。 何不把它们整理出册，以便我校学生广泛地交流共享呢？这样的思路和张金林校长、高潮主任的想法竟不谋而合！编录工作琐细而辛苦，但我们乐此不疲，能给爱好写作的孩子们搭建一个展示才能的平台，何乐而不为？...... 听说山上的桃花开了，因为工作忙，我并没有亲自去看，但我在这里却能看得到漫山遍野的桃花此时正在烂漫地绽放……每一张洁白的纸上，因为有同学们的妙笔生花而色彩斑斓；每一个秀气的汉字也因为有同学们的用心投入而显得神采飞扬。已经熬过好几个这样的夜晚了，我俯在桌前，用心聆听着花开的声音：如一支优美的山歌，却比山歌更动听；似一杯醉人的米酒，却比米酒更香醇！
2、
编者的话
缅怀过去
我看见曾经深深浅浅的痕迹
时光如雨
走过的日子在泥泞中远去
停下脚步
去感伤飘零的过去
蓦然回首
一切都早已忘记
3、
时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。时光飞逝，转眼间，六年的小学生涯即将结束。在这六年，我经历了许多喜、怒、哀、乐，也交了许多朋友。这些朋友在我伤心的时候，鼓励我，安慰我，我要感谢同学们的关照。老师教导我做人的道理，让我成长了许多，我要感谢老师们的教导。虽然小学生涯结束了,但不代表我的学习就此结束。在以后，我不会辜负老师同学们的期望，我会努力加油的！
4、
是否有在月光下想过你自已那美好的童年，《月光下的童年》让你一定会让你想起模糊的小时候，天那么蓝，云那么白，“我”是多么快乐，这本书是我的童年的小故事，每篇小故事都有深刻的道理，童年的酸甜苦辣。让你想起美好的小时候！
5、
大雨过去了，就会有惊喜，也许多数人对大雨的第一印象是不好的，但是我们没有想到的是什么——彩虹，是发出七色光芒的彩虹。有些人就会面对“大雨”为的是看到那美丽的彩虹，只要想到快乐，我们就会勇敢的面对困难。如果拥有一双翅膀，就能展翅高飞，超越自己追求幸福。
经历泪水，选择勇敢和坚强；在失败中，才渐渐成长；在失败中，走向成功。
也只有经历风雨才能看到美丽的彩虹，我们坚信大雨的背后，就会有彩虹······
在一次习作中，我感受到了美丽的彩虹，一篇篇文章就像彩虹的雨滴。文章只要用真情实感去写，才能写好，才能看到彩虹的幻影。
《雨后彩虹》是一本习作集，这本习作集让我懂得了：雨是风的痕迹，风是雨的信息，彩虹才是风雨后的美丽。我相信我努力我每天都能
看到美丽的彩虹。
希望可以帮到你！
编者的话
这册《浪花集》是我自编的“作文书”，它是我在这段时间里精心选编而成的作文册。它的内容丰富：有幼稚可笑的趣事乐翻天，有酸甜苦辣的长大的脚步，当然，也有美妙的校园红蜻蜓……
有的人认为写作文很难，写不好; 有人认为自己写作文已有些基础，但总是提不高；还有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~！
但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事，就要有“感”。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。
那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“浪花集”世界吧！
有这样一句话：你是一块金子，但上面蒙了灰尘，快擦净吧，让自己发出光束来。编者在此衷心祝其他小作者们百尺竿头更进一步！
感谢所有精心辅导过我的老师们！
编者
2009年4月19日
希望对你有所帮助。
时光流转，小男孩不知不觉中慢慢长大，***竟然要出“文集”了！这实在是一件令人诧异和喜悦的事情。作为朝夕相处时刻关心注视着你成长每一步的妈妈，在帮助邬子杰打印这份文稿的过程中，心情喜忧参半，感受良多。
喜的是从每一篇习作中，看得出小作者一点一滴的进步。如将四年级作品《我的好朋友---刘中升》与五年级作品《“男生军团”VS“娘子军” 》进行比较，显而易见的，小作者的写作能力有了飞越性的提高，语句通顺了，写法丰富了，情节生动了，错别字也少了许多。从这许多的进步里，我们可以看到***个人的努力：努力把作文写好，努力把“短文”写长，努力把自己要表达的事物及感受、观点付诸于流畅的文字中。
我认为，作文写作能力提高的唯一途径就是“三多”：多阅读、多思考、多练习。这两年通过小作家作文班的作文强化训练，随着***阅读篇幅的增多、习作纸张的增厚，学习效果也逐渐彰显清晰了起来。从原来看到作文题目就发愁的调皮鬼，到现在20分钟内轻而易举就能完成500字作文的小能人，不经过训练是不可能达到的。
一分耕耘一分收获，的确是这样的啊！
突然想起***还是上幼儿园时的事情来：97年 “六·一”儿童节那天，园里举行汇报演出。妈妈在台下看着舞台上那些活泼可爱的小朋友们的演出，一直笑个不停。这时，中（2）班上场了，只见邬子杰穿着一件天蓝色的体操服赫然出现在前台，伴随着音乐胖乎乎的小身子边唱边努力地舞着，他竟然是领舞，这点妈妈事先并不知道！看着看着，妈妈突然间热泪盈眶不能自已，泪水如涌泉般哗哗地流下来，怎么也停不住这喜极而泣的泪水啊！对妈妈而言，这一切太不容易了，从十月怀胎到辛苦喂哺，一个只会哇哇哭闹的小东西竟然成长为能够在大舞台上表现自己的小精灵了！生命太神奇了。
妈妈写出这段往事是希望儿子你能了解：家长和老师们是多么在意你的成长，是多么渴望看到你更多更快的进步！这种心情你现在能体会到么？
在整理这份文稿的期间，每当看到错别字、错误的标点符号和不通顺的语句时，我都不禁为小作者薄弱的语文基础皱了眉头。不能只看到成稿后的插图文本多么漂亮就沾沾自喜起来，真正美丽的应该是文字，是文字后面深广的内涵。所以，邬子杰在文字功底方面还要继续加强学习，写好作文以后要养成通读几遍的习惯，有利于及时发现和改正错误，进步自然会更快一些。
***曾自豪地宣言：我以后要写小说。我很佩服他能有这样的胆量和抱负。新世纪的学生们是幸福的，他们敢于在文字中加入新概念，勇于探索作文新的表现形式，用真实的文字展现个人真实的视野和观点。他们在教师的辛勤培育和家长的叮咛嘱咐下，刻苦地学习着，未来是属于你们的。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。期待着***小同学的这本习作集能越编越厚、越编越好。学校班主任高老师在五年级上学期给你的评语里有这样一句话：你是一块金子，但上面蒙了灰尘，快擦净吧，让自己发出光来。编者在此衷心祝小作者百尺竿头更进一步！
感谢所有精心辅导过他的老师们！
作文集编者的话
答：同时，编者还注意到这些作文中的一些共性和特点。首先，表达清晰准确，语言生动有趣。其次，情感真挚，感人至深。最后，思路清晰、逻辑严谨，富有思想性和哲理性。这些都是优秀作文的必要条件，也是值得读者们学习和借鉴的。此...
作文集编者的话200字作文集编者的话
答：1、“编一本作文集，思绪在飞扬，就连心，也随之飞扬……”我的第一本作文集里，有这样一句话。2、读着它，我的思绪不禁又回到了编写作文集的那段日子里……那是一个阳光明媚的周五，语文课上，老师拿着语文书，也是一...
作文集编者的话怎么写
答：问题一:自己做的作文集,编者的话怎么写 诺贝尔是幸福的。他一生致力于科学发明,尤其是炸药方面的发明,虽然他为此付出了惨痛的代价,但他却内心充实,幸福依然。周杰伦是幸福的。他的兴趣是谱曲,唱歌,虽历经千辛万苦,但当他站在成功的舞...
编者的话范文
答：亲爱的同学们，时光飞逝，6年已经过去，毕业的脚步一天一天的临近。我是多么想和你们，和敬爱的老师们永远在一起！在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的...
七年级寒假语文作业编者的话怎么写
答：七年级寒假语文作业编者的话 写作思路：写编者的话就是希望大家努力学习，多提关于本书的意见。同学们，寒假开始了。我们在度过开心快乐的假日时，千万不要忘记写作业哟！接下来就看看我完成的作业是不是比你好呀！要是比你...
编者的话作文
答：编者的话作文1 我自编的这本作文集终于问世了，它是我从五年级到六年级的作文中，精心选编而成的作文册。它记载了我的学习、生活中难忘的、有趣的、有意义的人、事、景、物，不但反映了我成长的历程，而且体现了我...
毕业作文集编者的话
答：沐浴着阵阵远风，包含着殷殷希望，我的《XX》出版了。我的《XX》出版于激情四射的季节，出刊于少年作家竞风流的大时代。在这里，将孕育我们的期盼、渴望和梦想；在这里，将释放我们的孤独、寂寞和忧伤；在这里，在这里，将...
作文编者的话
答：越编越好。学校班主任高老师在五年级上学期给你的评语里有这样一句话：你是一块金子，但上面蒙了灰尘，快擦净吧，让自己发出光来。编者在此衷心祝小作者百尺竿头更进一步！感谢所有精心辅导过他的老师们！
六年级下册六单元口语交际,作文集的编者的话怎么写
答：企图引诱他们就此发表题词和献论，都如石沉大海遥无回音，不知是知难而退、敬舍阙如，还是对我的提议憋为儿戏、笑谈扬弃，反正没有一位肯勉为其难的；正好那一天有众位编辑济济在堂，我又旧话重提，...
手抄报的编者的话怎么写啊???
答：尊敬的读者们：这次手抄报的制作是我们一群热爱学习的同学们共同完成的。手抄报的题目是“xxx”，通过我们的共同努力，我们收集整理了大量的，认真阅读并梳理了各个方面的信息，协调配合完成了手抄报的制作工作。在这个过程中...