怎么看待高中恋爱的问题？
我觉得如果你有把握两个人没有争吵并且互相鼓励.那恋爱对你的帮助会很大.
但是如果你选择的人不适合你 或者你性格不和..这样 会对你的 学习带来很大的困扰.
也许你认为你们不会有问题 可是真正出问题的时候你把握不了.
这样会影响你的学习 爱的太深你就会痛苦 根本没有心学习
我们老师说 中学 谈恋爱 你有什么资本.
所以我觉得谈恋爱最好不要, 或者爱上了别爱的太深. 要容易走得出来.
我有个朋友和她男朋友就很好,学习都很好..都不会影响对方.
恋爱有弊有利 关键在于个人怎么处理.,.
如果处理好了.一切都好..但是处理不好 后果很严重
还是把心思放在学习上会比较好
高中的恋爱基本都是空虚，说实话，就算我们的年龄可以谈恋爱了，但其实是没有资格的，因为我们没有钱，是在挥霍父母的钱谈着奢侈的爱情。
我觉得现在热播的一部电视剧《夏至未至》是一部颇具争议性的话题，它除了讲述追求梦想的故事，也以高中生活为背景，少男少女对爱情的懵懂和萌芽。
那么我们该如何看待高中恋爱的问题？
对于老师、家长、学生来说，高中这个阶段，是学生生涯的最重要的阶段，尤其是一些家长，绞尽脑汁拼了命的想尽各种办法，把自己的孩子送进重点高中。
那在老师的角度来看，每个老师尤其是班主任，恨不得在自己身上装一个360度的摄像头，时时紧盯着学生中间有没有发生早恋的现象。因为对于男女同学交往，学校有明确的规定，甚至有的学校是专门的女子学校、男子学校，有的学校男女食堂分开等。
老师觉得男女学生早恋除了影响班级形象，影响自己考评，影响学生身心健康，更拖班级的学习成绩，更有甚者，会影响学校的口碑。所以应该是明令禁止的。
对于家长来讲，孩子早恋的问题更是令人头疼。我觉得对于家长来说，孩子出现早恋问题，大部分原因是家长缺乏对孩子的沟通与关爱，让孩子内心渴望被关注，渴望被爱。
当然，当孩子出现这类的问题，过激的情绪化，言语肢体的冲突与打骂只会加重孩子的叛逆心理。家长也应该试着站在孩子的角度，了解他们的情绪、思想，及时跟他们沟通，正确的引导孩子，将重心放在学习上。
对于学生来说，高中，正值花季的年龄。是啊，学生时代的我们，哪个人的心里没有一个傅小司、陆之昂呢？哪个男生心里又没有一个想要保护的女生呢？学生时代的情谊难能可贵，可是升华之后的这种男女友谊真的就比纯纯的同学友谊更好吗？
或许你们走的更近了，彼此也更了解了，初尝爱情的甜蜜是难忘的，可是，以后呢？
我觉得可以用一种转化的思想，不妨把这种感觉化成动力，化成鼓励彼此的动力，化成对学习的满腔热情。未来的路还很远，还没有踏上一个新的征程。高中时代，还是父母温室里的小花朵，还承受不起感情的考验。
在此也呼吁广大父母，在忙工作的同时，也要多跟老师沟通，多跟孩子交流。正确的指引他们扛起自己的未来，也不要不错他们的花季年华。
恋爱、结婚、建立家庭，是人生一般都要经历的一件大事，本身无可非议。他们大多是对异性的倾慕之情，暗藏心底，久久回味。这是他们成长过程中的必然表现，既是人性的本能，又是人生的乐趣。但是十四、五岁的孩子过早地跨入这个大门，因此影响学业，耽误前程，甚至丧失年轻的生命，这就不能熟视无睹了.
关于中学生早恋的问题，学生家长揪心，老师揪心，处处设防，可是还是防不胜防，越是你的防范可能就越助长学生情感的膨胀，因为你是能防住孩子的人防不住孩子的心。多少年来都是如此，面对中学生恋爱，成年人众口一词：坚决禁止！理由也很充分：孩子们生理正处发育，心理还不成熟，学业没有结束，职业没有选定，经济也没有独立，尚不具备组建家庭生儿育女的条件。这时发生恋情，距离法定允许结婚年龄尚有一段时间，浪费精力，耽误学习，影响前途，实属当禁。
但是，禁止的客观效果怎样呢？多年实践证明：禁而不绝！中学生恋爱的发生率继续在攀升，而且出现普遍化、低龄化倾向。有些教师不得不承认：“你禁你的，他恋他的，根本管不住。”有些中学生说：“不禁还好，你禁我偏要。”
今日之学生早恋现象，从一定程序上来说，责任在于大人，是缺失的教育以及不良社会风气所导致的必然结果。拒绝早恋，首先得从生理教育、情感教育、责任意识教育的补课上入手。至少，我们不能一边反对孩子去探寻两性之间的那点神秘感，一边又打死不开尊口，不告诉孩子两性之间生理差异是怎么回事，情感与责任意识对人生又有什么作用和影响。其次，社会风气不良化加剧，直接影响甚至促使学生尝试早恋，现实社会在情感问题、性问题上的开放甚至滥化，加剧了中学生的模仿欲望。
从中学生心理需求看，学生恋爱是生命的第一次，既快乐又不安，既幸福又痛苦，当事人敏感的眼睛和多疑的耳朵这时接受了太多的环境暗示，不少表情和话语让他们不知所措。他们有委曲想倾吐，有疑惑待分析，他们非常想得到一种帮助，使他们既不放弃自己的感情，又不违背社会的规范。他们的确渴求民主、尊重，同时他们也渴求帮助、指导。可是我们班主任、德育部门视早恋为洪水猛兽，绝对的禁止，以往听过我校一位班主任训一对早恋的男女同学，“我就是法海，今天我就要拆散你们”，德育颁布禁令，其中就有一条是早恋开除，我不知道除了处罚以外教育的艺术与功能还有存在的必？学校是学校，不是以往的城管。
我是一名大二学生，也算是从高中过来的，如何看待高中恋爱问题，这个我就要站在我的角度说一下啦。高中的恋爱说白了就是心理身体上的早熟，高中伴随着我们的还有高考，那个决定一个人一生命运的龙门，如果你考过了就是鲤鱼跃龙门，如果你考不过就是咸鱼翻不了身，一辈子只是一只小鲤鱼，我高中的同学我有认识的几对情侣，不说新闻上见到的，只说我周围看到的，真实故事一:我高一一个很好的朋友的发小，就称呼这个女生叫做发小吧，发小高一的时候成绩是班级前三，级部成绩排名前十，人长大很好看，身材也特别好，然后说话呀很温柔，性格也特别好，很好交往，可以说这是个很出色的女生了，所有人都认为她如果一直保持下去，一定会考上名牌大学，但是大二的时候她谈恋爱了，谈了一个也是原本学习很好，但是上了高中就是不学习的那种男生，然后她们两个处对象处的很好，但是时间一长女生的成绩极速下降，一直考虑期末考试到了班级十名之后，级部也排不上名次，我那个高一的好朋友知道了可是发火了，就训斥发小，然后好朋友告诉我，发小谈恋爱之后上课下课就是想着对象，就跟魔怔了一样，所以造成了成绩下滑。真实事例二，我班当时还有一对一起奋斗的情侣，他们不是每时每刻都见面，只是下午放学或者一起吃的他们才会在一起，后来高考他们考的很好，据说是考进去一所大学，然后他们现在关系还是一直很好。所以说高中的恋爱，如果你们有一共的目标并且为止奋斗努力那么你们的恋爱不是浪费生命，如果你们谈恋爱整天花前月下，那么还不如早点放弃，一时的开心只会造成以后的伤心。
怎么看待高中恋爱的问题？
上大学后才发现，好多同学的对象都是高中时候就好了的，现在也还不错的那种情侣。高中恋爱，应该客观地来评价，其实我是不建议高中谈恋爱的，但是一定要注意分寸！分寸真的很重要。
上高中的时候，就有好多同学搞对象了，有在一个学校一个班的，也有在老家的，其中有些同学因为搞对象学习成绩下降了，也有的学习成绩依旧，还有的俩个人学习成绩在不断上升！这个高中谈恋爱得分情况而论。
有一些在高中谈恋爱就完全以谈恋爱为主，完全不把心思放在学习上了，每天俩个人一起吃饭，一起去超市，上课也要坐在一起，聊天什么的，这样的话，结果很明显，学习成绩俩个人都会下降。
还有另外一些同学，他们以学业为主，谈恋爱为其次，他们就是学校中的一些学霸，我记得高中我们学校的全校第一和全校第三在一起，俩个人一直都名列前茅，而且他们班主任也知道，但是并没有给他们记处分，有时候甚至还会和他们俩开玩笑，这要是放在我们身上，早就回家反省了！
只要不耽误学习，高中谈恋爱就没有啥错的，毕竟大家上高中就是想在高考的时候取得优异成绩，所以谈恋爱，把握分寸，把恋爱与学习兼顾，所以好多老师现在也没有那么反对，只不过是对那些学习不好还搞对象的人说的。
所以请理性地看待高中搞对象这个问题！
其实关于高中生谈恋爱中学还是蛮禁止的，很多高中都是抓的很严的，但每天早晨或傍晚，徜徉在校道上，总会发现，花草丛中，大树底下，有几对男女学生卿卿我我，情意绵绵。针对这种现象，有人慨叹世风日下，有人视之为“洪水猛兽”，大声疾呼坚决予以制止、打击……中学生恋爱问题，果真能一堵了之?
高中生异性之间的爱慕，正如早晨太阳初升时的一层薄雾，它是美好的，但尽量不能让它酿成云，酿成雨。班主任应细致地观察学生的思想动态，使之消除在萌芽状态。
其实呢，第一点，中学生身体发育以后，对异性产生好奇、吸引，是一种很自然、很健康的心理和生理表现，也是一种追求美的行为。对此，应该是肯定大于否.
第二点，要恰当地界定恋爱，不是说男女同学只要一交往，就是恋爱。喜欢和爱还是有区别的。很多家长和老师，特别是一些班主任，经常神经过敏，看到哪个男孩和女孩说一句悄悄话，问题讨论得多一点，就怀疑两个人谈恋爱了。很多时候，孩子们就是舆论的压力促成恋爱的——经不住同学瞎议论，自己就假戏真做了。
十几岁的一帮少男少女，天天坐在一个班里，有几个能说得来的异性好伙伴，这是一个正常的交往范围，顶多叫做“男女交往过密”，和谈恋爱完全是两码事。女同学跟男同学疯着玩。如果一个女孩同时揍几个男孩，这没什么问题。如果她老往某一个男孩身上挥拳，那就有点麻烦了，往往这一揍，就揍出感情来了。
其实，少男少女之间也有他们的烦恼。相处得密切时，他们会发现对方各种各样的毛病，又缺乏斗争经验，吵一架、生场气，从此就互相不答理了。只要不是特别出格，一般装作没看见。往往过了一段，他们自己就分手了。
怎么看待高中生谈恋爱的问题
答：高中的恋爱最终走向婚姻殿堂的不是没有，只是高中是人生的一个转折点，精力还是应该放在学习上，祝愿所有高中同学学业有成。
如何看待高中时期谈恋爱?
答：首先：弊端。恋爱的弊端其实很明显，对学生而言就是会影响成绩。家长们都认为恋爱会影响孩子们的注意力，导致他们没有精力学习，从而引起成绩下降。这的确是不争的事实，谈恋爱多多少少会影响自己的学习精力，这是无法辩驳的。还有就是谈恋爱需要有经济基础，对于学生时代的高中生而言，大部分人手里不会...
怎么看待高中恋爱的问题?
答：我觉得对于家长来说，孩子出现早恋问题，大部分原因是家长缺乏对孩子的沟通与关爱，让孩子内心渴望被关注，渴望被爱。 当然，当孩子出现这类的问题，过激的情绪化，言语肢体的冲突与打骂只会加重孩子的叛逆心理。家长也应该试着站在孩子的角度，了解他们的情绪、思想，及时跟他们沟通，正确的引导孩子，...
如何看待孩子高中时谈恋爱?
答：对于高中恋爱我有几个需要注意的问题要告诉你 1几乎所有人最终的伴侣都不会是第一个男女朋友 2几乎所有高中恋情会在毕业后很短的时间里结束 3很大一部分人最终的伴侣可能会是你初中高中认识的某个人。这三点是被验证了无数遍地真理了，没有一点反驳的余地。最后一条的理由是，大学同学来自不同的地方...
你们怎么看待高中谈恋爱的问题?
答：也许你认为你们不会有问题 可是真正出问题的时候你把握不了.这样会影响你的学习 爱的太深你就会痛苦 根本没有心学习 我们老师说 中学 谈恋爱 你有什么资本.所以我觉得谈恋爱最好不要, 或者爱上了别爱的太深. 要容易走得出来.我有个朋友和她男朋友就很好,学习都很好..都不会影响对方.恋爱...
如何看待高中早恋现象?
答：对于任何事情来说都是有两面性的早恋这件事情也不例外，所以我们要客观的去评价早恋这个问题首先说早恋的弊端 1、影响正常的生活学习，学生时代正是，学习的关键时期。早恋会使学生分神影响学习成绩。2、可能对学生的身心健康造成伤害，大部分的家长和老师对于孩子的早恋是明令禁止，发现孩子早恋就采用简单...
如何看待高中生谈恋爱
答：实际上，谈恋爱是高中生社交能力发展的一个方面。高中生若要拥有一段恋情，需要具备良好的沟通能力、稳定的心态以及突出的个人特质，以吸引异性的关注。从这个角度看，谈恋爱对高中生来说也是一种能力的体现。然而，这并不意味着我们鼓励高中生谈恋爱，因为恋爱无疑会对他们的学习产生影响。高中生在这个...
你认为高中生应如何看待谈恋爱问题?
答：首先，作为过来人建议平和心态，其次，恋爱可以有，只要不影响学习，相反还能互相帮助那就更好，在这个情窦初开的年龄，对异性的喜欢和好奇是一种心理活动，我们要控制好自己的心态，自然相处，这种状态感觉轻松就行，如果感觉不轻松，心情不愉悦，要学会放手放弃！拿得起容易，但也要放得下。处理好惟妙...
如何看待高中生早恋,恋爱对其未来有什么影响?
答：如果两个人在一起取长补短，共同进步，不但不影响学习，可能更加有助于学习，高中学习压力大，正确处理好情感关系对心身也是有帮助的，如果一味抑制情感，可能会适得其反。但是即使在高中恋爱利大于弊，在中国绝大部分家长和老师还是不允许孩子在高中谈恋爱的，从上至下达成了共识。看过国内青春偶像剧...
我是怎么看待高中生恋爱的?
答： 之所以突然想到写这个问题，是因为最近我的学生有好几个谈恋爱的，还有好几个失恋的，正好，我也是当年被老师谈话的对象，我想，我自己刚做完学生没几天，现在又回过头来当老师，对于这个问题，我认为自己还是很有发言权的，那么我是怎么看待这个问题的？ &#...