老师给我的第一印象150字作文

老师给我的第一印象
新学期,同学们都说我们班的老师全换了.时钟敲响了八点整,同学们都安静了下来,等待着新老师的到来.“来了,来了.”不知是谁喊声了一声.顿时,我眼前一亮,三位老师同时走进了我们的教室.“我是余老师,你们应该都认识我吧!从今天开始,我就是你们的班主任了.”余老师面带微笑地说.“我是你们的副班主任.”周老师迫不及待地说着：“并且也担任你们的美术老师.”陈老师挤上来：“我是你们的数学老师.”“哦,原来是他们呀!”同学们开始窃窃私语.“对不起,我来晚了.”这时走进来一位老师说着.咦,这不是吴校长吗?他个儿不高,浓眉小眼,乌黑的头发,宽宽的肩膀,熟悉的脸上架了一副大大的眼镜.“我是你们这学期的语文老师,请你们多多‘关照’.”同学们都情不自禁地笑了起来.　
第一节就是语文课,吴老师拿着书本,面带笑容地走了进来.“上课.”吴老师响亮而又有力地喊了一声.“起立.”值日班长也急迫地喊了一声.“同学们好!”“老师好!”我们之间互相问候着,传递着一种浓浓的师生之情.“同学们,我们今天先不讲课,我想请问一下你们,谁知道语文这两个字的含义呀?”他说的话那么有吸引力,那么有条不紊,那么亲切.同学们都争先恐后地来讲述这两个字的意思,可惜都答错了.吴老师没有批评,反而表扬了大家的勇敢.也许这就是我欣赏和喜欢他的地方.“既然同学们都不清楚,那我就来讲解一下.”他亲切地说着：“语就是语言,口头表达一意；而文就是文采,文章一意.”“哇噻,吴老师的文采真好!”我旁边的同学激动地说.“那么又有谁知道语文有哪几样基本知识?”我站起来自信地回答“有听、说、读、写四个.”吴老师微微一笑：“非常好.”这时下课铃响了.唉!美好的时光总是那么短暂,转眼即逝.
现在,我每天都盼望着语文课的到来.因为吴老师讲课总是那么生动,那么精采,那么幽默.我们全班都喜欢上了这位戴眼镜的吴老师.

你跟他说，本来第一印象挺好。
但是现在不好了，因为这篇作文。

老师给我的第一印象

新学期，同学们都说我们班的老师全换了。时钟敲响了八点整，同学们都安静了下来，等待着新老师的到来。“来了，来了。”不知是谁喊声了一声。顿时，我眼前一亮，三位老师同时走进了我们的教室。“我是余老师，你们应该都认识我吧！从今天开始，我就是你们的班主任了。”余老师面带微笑地说。“我是你们的副班主任。”周老师迫不及待地说着：“并且也担任你们的美术老师。”陈老师挤上来：“我是你们的数学老师。”“哦，原来是他们呀！”同学们开始窃窃私语。“对不起，我来晚了。”这时走进来一位老师说着。咦，这不是吴校长吗？他个儿不高，浓眉小眼，乌黑的头发，宽宽的肩膀，熟悉的脸上架了一副大大的眼镜。。“我是你们这学期的语文老师，请你们多多‘关照’。”同学们都情不自禁地笑了起来。　
第一节就是语文课，吴老师拿着书本，面带笑容地走了进来。“上课。”吴老师响亮而又有力地喊了一声。“起立。”值日班长也急迫地喊了一声。“同学们好！”“老师好！”我们之间互相问候着，传递着一种浓浓的师生之情。“同学们，我们今天先不讲课，我想请问一下你们，谁知道语文这两个字的含义呀？”他说的话那么有吸引力，那么有条不紊，那么亲切。同学们都争先恐后地来讲述这两个字的意思，可惜都答错了。吴老师没有批评，反而表扬了大家的勇敢。也许这就是我欣赏和喜欢他的地方。“既然同学们都不清楚，那我就来讲解一下。”他亲切地说着：“语就是语言，口头表达一意；而文就是文采，文章一意。”“哇噻，吴老师的文采真好！”我旁边的同学激动地说。“那么又有谁知道语文有哪几样基本知识？”我站起来自信地回答“有听、说、读、写四个。”吴老师微微一笑：“非常好。”这时下课铃响了。唉！美好的时光总是那么短暂，转眼即逝。
现在，我每天都盼望着语文课的到来。因为吴老师讲课总是那么生动，那么精采，那么幽默。我们全班都喜欢上了这位戴眼镜的吴老师。

今天的语文课，有它的独特之处，十分与众不同。因为尽管这是一节作文课，但是却被老师讲得栩栩如生，充满乐趣。
我们已经换过一次老师了，而今天的这位老师又会教的怎么样呢？终于老师来了，这位老师给我的第一印象就是和蔼、幽默。果真不错，老师刚一进门后，就说出很多有趣的句子和做出风趣的动作。
刚开始，同学们非常沉默，很少发言，可能是对新老师的一种陌生。逐渐的，举手的同学越来越多，课堂气氛也越来越活跃，在同学们的影响下，我也情不自禁地举起手，回答问题。
这位老师的教学方法很有特点，平常在学校上作文课，都是老师先讲方法，再让我们写作，而且老师也总是先提出我们的不足，似乎每一篇文章都有漏洞，但是闫老师讲的就不一样了，而且每一篇作文只要经过闫老师的点评，都有它足够的优点。
在前半节课，大部分的时间都是在回忆之前王老师做的方式、方法和内容，有助于我们加深印象。我们刚刚上到兴头上，老师就让我们写一篇作文，题目是“今天的语文课”，这让我们感到不解，虽然我们写的作文都不错，但是总是觉得写作文是一种负担。
……
原来，老师是为了让我们找出自己的不足，在讲方法的时候，能迅速的找出来弥补自己不足的方法。老师讲的是添加词语法。在我写作文的时候，达不到字数就可以采用这种方法。
闫老师教学方法最独特的地方是积累。每当闫老师说出一句优美的句子时，都要求我们记下来，就这样积少成多，以后一定会用上的。这节课我就积累了两句话：一句是我们的思维要象星星那样连绵和闪烁；一句是我们有诗意地栖居在大地之上。
这真是一节与众不同的语文课!

第一次正式踏进科利华的大门，是在我一个月前的军训的那一天。
　　我第一眼见到的老师便是我们的班主任刘老师。我曾清楚地记得，那一天刘老师站在讲台前，微笑着看着那些前来报道的同学，一脸的亲切、和蔼。仿佛这些前来报到的学生就像是她的孩子一样。于是，刘老师给我的第一印象就是温柔和蔼。但，我曾听说过这样一个定理——凡是长得好看、漂亮的女老师，都是表面温柔，其实发起火来却很凶，很厉害。于是，我就在想：会不会我们的刘老师也是这样的呢？但，事实告诉我，刘老师不是这样的人。
　　我们班的纪律上有点问题，刘老师想过很多办法，也发过“火”。但这“火”发的似乎并不凶，刘老师只是让我们全部练习静坐，好好地反省自己，而不是让我们练习“静站”。刘老师也并没有大声地喝斥我们，只是心平气和的的以一个朋友的身份与我们谈了一次心。由此可见，其实刘老师一点儿也不凶。她有时候也许会发某些同学写反思，不也是为了他们好，让他们长点记性吗？！
　　但我觉得，年轻刘老师更多的是富有童心。她每次惩罚那些不守纪律的同学，方式都是很独特。说是体罚，也算不上，只能说是在惩罚的同时锻炼他们的身体。因为刘老师总是“奖励”他们“兔子跳”。“兔子跳”顾名思义，就是学着兔子蹲着从四楼跳到一楼，再从一楼跳回来。就是这个方式新颖的惩罚，给刘老师贴上了“富有童心”这个标志。
　　瞧，这就是我们的班主任刘老师，我为能够认识她而感到开心，我也相信，我们班级里的所有人都很爱她。

老师给我的印象写作文
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我的语文老师优秀作文500字精选10篇
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描写老师第一印象作文
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一篇初识新老师的作文?
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老师的第一印象作文 600字 急急急
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我对语文老师的初印象怎么写啊
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老师给我的第一印象150字作文
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我心目中的好老师作文范文
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我的老师小学作文600字
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